Загадки о руке дошкольников

Стихи и загадки про части тела

Слышит мишка — воет кто-то, видит — волк упал в болото.

Мишка протянул корягу- еле вытащил беднягу.

Вот у мишки ротик – чтобы кушать, чтобы пить,

Чтобы улыбаться, петь и говорить.

Мишке дали хлеб и рыбу, мишка съел, сказал «Спасибо!

Вот у мишки ручки, чтобы трогать и держать

Вот на ручках пальчики : справа пять и слева пять.

Раз-два-три-четыре-пять, любят пальчики считать!

Это плечи и спина, кругленький живот,

Топ-топ-топ : ногами мишка к нам идет.

Мишка — косолапый косо ставит лапы.

Н. Горенбургова «Про Машу»

Маша весело бежит

К речке по дорожке.

А для этого нужны,

Нашей Маше … (ножки)

Маша ягодки берёт

По две, по три штучки.

А для этого нужны,

Нашей Маше … (ручки)

Маша слушает в лесу,

Как кричат кукушки.

А для этого нужны,

Нашей Маше … (ушки)

Маша ядрышки грызёт,

А для этого нужны,

Нашей Маше … (зубки)

Маша смотрит на кота,

А для этого нужны

нашей Маше … (глазки)

Н. Кнушевицкая «Глаза»

Умеют глаза грустить, и смеяться,

Умеют глаза чудесам удивляться:

Цветущей ромашке и мотылькам,

Белым корабликам и облакам,

Радуге, будто пришедшей из сказки, —

Все замечают зоркие глазки.

А чтобы увидеть волшебные сны,

Мы крепче скорее закрыть их должны!

М. Дружинина «Сел медведь на бревнышко»

Сел медведь на брёвнышко,

Стал глядеть на солнышко.

— Не гляди на свет, медведь!

Глазки могут заболеть!

Н. Орлова «Ребятишкам про глаза»

Разберёмся вместе дети

Для чего глаза на свете?

И зачем у всех у нас

На лице есть пара глаз.

Для чего нужны глаза?

Чтоб текла из них слеза?

Ты закрой глаза ладошкой

Посиди совсем немножко.

Сразу сделалось темно.

Где кроватка, где окно?

Странно, скучно и обидно –

Ничего вокруг не видно.

Чтобы книгу прочитать,

Нужно зреньем обладать.

Если хочешь ты в кино –

Тоже зрение нужно,

Да и в цирке представление

Посмотреть нельзя без зрения,

Значит каждому из нас

Нужна пара зорких глаз!

Глазки видят все вокруг,

Обведем мы ими круг,

Глазкам видеть все дано:

Где окно, и где крыльцо.

Обведу я снова круг,

Посмотрю на мир вокруг.

«Охрана зрения»

Глаз поранить очень просто-

Не играй предметом острым!

Глаз не три, не засоряй,

Лежа книгу не читай;

На яркий свет смотреть нельзя-

Тоже портятся глаза.

Не рисуй, склонивши низко,

Не держи учебник близко,

Я хочу предостеречь:

Нужно всем глаза беречь!

Загадки про глаза

Есть у каждого лица, два красивых озерца,

Между ними есть гора.

Назови их, детвора. (глаза)

Оля смотрит на кота.

На картинки – сказки,

А для этого нужны

Нашей Оле… (глазки)

Н. Кнушевицкая «Уши»

Нам без них нельзя никак

Слышать ход часов: «Тик-так!»,

Соловья в саду весеннем,

На лугу шмеля гуденье,

Звонкую в лесу кукушку,

И, помимо звуков прочих,

Мамино: «Спокойной ночи!»

«Ушки – подружки»

Всё слышать хотят.

С водою сдружись.

С. Волков «Шелестит листвой березка»

Шелестит листвой березка.

Фыр-фыр-фыр! – летит стрекозка.

Фьють-фьють-фьють! – поет пичужка.

Ж-ж-ж! – жужжит над ухом мушка.

Чтоб слышать звуки эти

(Знают взрослые и дети,

У людей и у зверушек

Есть по паре чутких ушек!

Ушки звуки различают,

Они слышать помогают!

Загадки на тему «Уши»

Оля слушает в лесу,

Как кричат кукушки.

А для этого нужны

Два паруса на всю жизнь

А друг друга не видят. (уши)

Два слухача на голове торчат. (уши)

У зверюшки – не макушке,

А у нас – ниже глаз. (уши)

Шум дождя оно поймало,

Утра тихое начало,

Мамин голос, папин шаг,

Слышит, если что не так! (ухо)

«Два уха»

Есть у каждого два уха,

И они даны для слуха.

Ты прислушайся вокруг,

Где тут звон? А где тут стук?

Слушай со вниманием —

Полон мир звучания.

«Про нос»

Дыши носом, а не ртом —

Носу уделяй, дружок,

Нос водою промывай

Каждый день старательно,

Носовой платок иметь

Н. Кнушевицкая «Нос»

Нос «картошкой» или длинный,

Даже как у Буратино,

Нос любой нам помогает,

Воздух он подогревает.

И коварные микробы,

Внутрь не проникли чтобы,

Он в момент обезоружит.

Нос всю жизнь нам верно служит.

С ним и аромат цветка

Слышим мы издалека,

И, что пирожки готовы,

Нос нам сообщает снова!

Ю. Прокопович «Зачем носик малышам?»

Жарким летом на лужочке

Носик нюхает цветочки.

На полянке — землянику,

В грядке — спелую клубнику.

В огороде чует нос,

Где чеснок и лук подрос.

В доме может так случиться,

Носик тоже пригодится:

Он найдет в шкафу варенье,

Где конфеты и печенье,

Где в буфете шоколадки

Или сок, в бутылке сладкий.

Апельсины кто принес?

Все пронюхает наш нос.

Даже помнит он, каков

Запах маминых духов.

Загадки на тему «Нос»

Меж двух светил

Я в середине один. (нос)

Вот гора, а у горы

Две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит,

То заходит, то выходит. (нос)

Запах хлеба, запах меда,

Запах лука, запах роз

Различить поможет… (нос)

Он бывает самым разным:

Маленьким, большим и важным,

Длинным, тонким и горбатым,

Толстым или конопатым (нос)

Еще:  Загадки с рисунками дома

С. Волков «Зачем нам Рот»

Ротик нужен людям всем?

Чтоб друг с другом говорить,

Чтоб слова произносить,

Чтоб кричать или шептать,

Песни петь, стихи читать.

Еще ротик людям нужен,

Чтобы есть обед и ужин:

Кашку, суп, бананы, груши…

Ротик нужен, чтобы кушать!

Если очень расшалиться,

Можно язычком дразниться!

«Мой язычок»

Язычок мой, язычок,

Надо щёлкать: «Цок, цок, цок» —

Каждый день, почаще.

Перед зеркалом сижу,

Может, завтра я скажу

«Р» в начале слова.

Отдохну и съем пока

А вот вкус у язычка

Загадки на тему «Рот, язык, зубы»

Всегда во рту, а не проглотишь? (язык)

Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык)

Всегда он в работе, когда говорим,

А отдыхает, когда мы молчим. (язык)

В одной комнатушке соседи живут.

Одни все кусают, другие – жуют. (зубы)

Оля семечки грызет,

А для этого нужны

Нашей Оле… (зубки)

Белые силачи рубят калачи,

а красный говорун

подкладывает. (Зубы и язык)

«Про рот и зубы»

Мы пищу принимаем ртом,

Им дышим, говорим, поём.

Рот открываем широко

При звуке «А», при звуке «О»

Зубы у меня блестят:

Верхний ряд и нижний ряд.

Я жую зубами пищу,

Каждый день их щёткой чищу

Н. Кнушевицкая «Кожа»

Она бывает черной,

Она бывает белой,

Она бывает бледной

Или вдруг покроется –

Замерзнет если сильно –

И тут же станет синей.

Наша кожа дышит,

Она нас защищает,

Но, как у бегемота,

Толстой не бывает.

Ее легко поранить,

Возись тогда с бинтами!

Не будем хулиганить,

Доставим радость маме!

«Про кожу»

Мы в нее зимой и летом

С головы до ног одеты,

Даже на ночь снять не можем,

Потому что это кожа.

Аппликация. Тема недели «Человек. Части тела»Аппликация. Тема недели «Человек. Части тела» Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Дидактическая игра «Части тела» (младшая, средняя группа)Дидактическая игра «Части тела» (младшая, средняя группа) Игра » Части тела» Количество игроков: любое Дополнительно: нет Ведущий сидит в середине круга, остальные игроки сидят вокруг него. Ведущий.

«Человек. Части тела, части лица». Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми имеющими РАС и РДА Тема: «Человек. Части тела, части лица». Цель: Актуализация и закрепление знаний по данной теме. Задачи: • Коррекционно-образовательная:.

Конспект логопедического занятия в старшей группе «Части тела»Конспект логопедического занятия в старшей группе «Части тела» Конспект логопедического занятия в старшей группе по теме «Части тела» Послушайте внимательно загадки и отгадайте их: • У зверюшки — на.

Конспект занятия «Части тела» Программное содержание: Формировать у детей основные представления о строении и функциях тела. Учить воспринимать предметы, включая разные.

Конспект занятия «Человек. Части тела» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие. Как учитывается в предметно-пространственной развивающей среде тема ННОД:.

Конспект занятия «Кто я? Части тела»Конспект занятия «Кто я? Части тела» 1. Закрепить знания детей о частях тела человека. 2. Активизировать, уточнить, закрепить словарь по теме «Части тела». 3. Продолжать учить.

Презентация «Стихи и загадки про цветы» Цветы разнообразны. Они растут повсюду — в садах и огородах, на городских клумбах и в биологических садах, в лесах, полях, на берегах рек.

Занятие по познанию в подготовительной группе «Человек, части тела» Конспект познавательного занятия с использованием технологии деятельностного подхода в подготовительной группе на тему: «Части тела человека».

План занятия в старшей группе «Человек. Части тела»План занятия в старшей группе «Человек. Части тела» Тема: «Человек, части тела». Задачи: — Познакомить детей с понятием человек — как с живым существом. — Учить детей выделять основные части.

Источник

Загадки о сотрудниках детского сада

Нина Агошкова Всех коллег — воспитателей с наступающим профессиональным праздником!
Счастья, здоровья, благополучия Вам, дорогие, на долгие годы!
Спасибо, что вам пригодились мои стихи!

Воспитатели:
Кто все сказки, и загадки,
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?

У кого на все вопросы
Есть немедленный ответ?
Кто из дома всё уносит,
Невзирая на бюджет?

Кто умеет из коробки
Телевизор смастерить?
Починить электропробки,
В стенку гвоздики забить?

Кто журналов гору смотрит,
Чтоб занятье сочинить,
А потом перед просмотром
Валерьянку должен пить?

Кто на ёлке новогодней
Ребятишек забавляет,
И кого только угодно
Из себя изображает?

Мы загадывать загадки
Можем вам хоть до утра,
Но, наверное, отгадку
Нам назвать уже пора.

А чтоб время понапрасну
Мы, друзья, не тратили,
Вы нам дружно подскажите:
Это…(воспитатели)!
*

Няни:
Кто заботливей мамаши
Наших деток бережет?
Им кладёт в тарелки каши,
В чашки сладкий льёт компот?

Кто, спины не разгибая,
Моет пол и пыль гоняет?

Кто всегда нам помогает,
Выручает нас не раз?
Если в зал нас собирают,
Посидит с детьми в сончас?

Если в группу вы зайдёте,
На вопрос ответ найдёте:
Всю заботу и вниманье
Дарят детям наши. (няни)!
*

Повара:
Кто умеет приготовить
Десять блюд из макарон?
Кто в приготовленье пищи
Ежедневно погружен?

Без кого не может точно
Детский сад и дня прожить
И кого за это срочно
Мы должны благодарить?

Вам отгадывать пора.
Это — наши. (повара)!
*

Заведующая:
Кто бывает очень строгой,
Но умеет и шутить?
Кто нас от любой комиссии
Способен защитить?
У кого же в подчинении
Сто с лишним дошколят?
Центр развития ребёнка,
А не просто детский сад?
Кто за садик отвечает
Эти долгие года
И к кому мы за советом
Обращаемся всегда?
Во всех вопросах сведуща,
Конечно же…(заведующая)!
*

Еще:  Загадка про бутылку шампанского

Методист:
Кто умеет релаксацию
Отлично проводить?
Кто поможет аттестацию
Достойно защитить?

У кого по психологии
Была оценка «пять»?
Кто о новых технологиях
Сумеет рассказать?

Всем нам очень дорог
Методист — психолог.
*

Завхоз:
Кто привык нести кошмарный
Груз хозяйственных забот?
Кто, увидев неполадки,
Вмиг порядок наведёт?
Отвечайте на вопрос,
Кто же это? Наш. (завхоз)!
*

Дворники:
Кто общается с природой,
Но её не видит?
И любое время года
Просто ненавидит?

Кто решает каждый день
Трудную задачку:
Как им мусор вывозить
Этой старой тачкой?

Угадали или нет?
А в загадке есть ответ.
Подметают дворики
Доблестные. (дворники)!
*

Преподаватель ИЗО:
Кто рисует на стекле
Белочек и зайчиков?
У кого в гуашь и клей
Вымазаны пальчики?

Кто без творческих идей
Дня прожить не может?
Подскажите же скорей:
Это наш…(художник)

Источник

Для детей и малышей: загадки про руки

Еще по теме загадки для детей:

Новое на сайте

  • Детское украшение – это особые изделия
  • Детские гитары: топ-5 моделей для юного музыканта
  • Производители школьных парт и столов
  • Тряпичные куколки Lalaloopsy
  • Доступная детская одежда
  • Детям загадки о профессии Лесничий
  • Детям загадки про животных: Пума
  • Детям загадки о природе: Ураган
  • Детям загадки о еде: Котлеты
  • Детям загадки о человеке: Живот
  • Детям загадки о цветах: Лилия
  • Детям загадки про обувь: Пинетки
  • Детям загадки о природе: Заря
  • Детям загадки о растениях: Вьюнок
  • Детям загадки про одежду: Платье

Добро пожаловать на Любимый Детский!

Этот сайт детский, но прежде всего он предназначен для родителей, а также воспитателей детского сада и учителей младшего школьного звена. Потому что именно на «Любимом Детском» собрана самая большая библиотека текстов для детей. Сказки, стихи, загадки, игры, сценарии детских праздников и многое другое — в общем все то, что пригодится вам в воспитании детей и в организации детского досуга.
Мальчишки и девчонки, а также их родители, бабушки, дедушки, воспитатели, учителя! Сайт «Любимый Детский» создан для вас. Мы занимаемся этим сайтом с любовью и надеемся на то, что и вы тоже полюбите сайт «Любимый Детский».

МЕНЮ САЙТА

  • ПЕДКОПИЛКА
  • НОВЫЙ ГОД
  • ЗАГАДКИ ДЕТЯМ
  • СТИХИ ДЕТЯМ
  • СКАЗКИ ДЕТЯМ
  • ПЕСНИ ДЕТЯМ
  • АЗБУКА ДЕТЯМ
  • Считалки
  • Колыбельные
  • Новости: в мире детства
  • Гигиена и здоровье детей

Детский каталог по темам

ДЕТСКАЯ АЗБУКА В СТИХАХ

Учителю и воспитателю

ВЕСЕННЯЯ педкопилка

ЗАГАДКИ ПО ТЕМАМ

  • ЧЕЛОВЕК
  • СЕМЬЯ Детям: загадки про семью
  • ШКОЛА Детям: загадки про школу
  • ГЕОГРАФИЯ Детям: загадки по географии
  • КАНЦЕЛЯРИЯ Детям: загадки про канцелярские принадлежности
  • ПРОФЕССИИ Детям: загадки про профессии
  • БЫТ Детям: загадки бытовые
  • СПОРТ Детям: загадки про спорт
  • КАЛЕНДАРЬ И ВРЕМЕНА ГОДА Детям: загадки про времена года
  • ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ Детям: загадки о природных явлениях
  • КОСМОС И АСТРОНОМИЯ
  • МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ Детям: загадки про морских обитателей
  • ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про животных
  • ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про домашних животных
  • ПТИЦЫ Детям: загадки про птиц
  • РЫБЫ Детям: загадки про рыб
  • НАСЕКОМЫЕ Детям: загадки про насекомых
  • РАСТЕНИЯ Детям: загадки про растения
  • ДЕРЕВЬЯ Детям: загадки про деревья
  • ЦВЕТЫ Детям: загадки про цветы
  • ГРИБЫ Детям: загадки про грибы
  • ОВОЩИ Детям: загадки про овощи
  • ЯГОДЫ Детям: загадки про ягоды
  • ФРУКТЫ Детям: загадки про фрукты
  • НАПИТКИ Детям: загадки про напитки
  • ЕДА Детям: загадки про еду
  • ПОСУДА Детям: загадки про посуду
  • ИГРУШКИ Детям: загадки про игрушки
  • ПРЕДМЕТЫ Детям: загадки про предметы
  • ОДЕЖДА Детям: загадки про одежду
  • МЕБЕЛЬ Детям: загадки про мебель
  • ПРАЗДНИКИ Детям: загадки про праздники
  • СКАЗКИ И СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ Детям: загадки про сказки
  • ТРАНСПОРТ Детям: загадки про транспорт
  • СТРОЙКА, ТЕХНИКА, ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про инструменты и технику
  • БЫТОВАЯ ТЕХНИКА Детям: загадки про бытовую технику
  • МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про музыкальные инструменты

Дорогие Авторы произведений для детей!

Сайт «Любимый Детский» создан для популяризации современной детской литературы.

Наша миссия — донести хорошие детские произведения до адресата — детей, ради которых эти тексты и были написаны.

Для публикации на сайте «Любимый Детский» мы отбираем только самые интересные произведения детской тематики, которые находим в открытых источниках. Кроме того, мы с удовольствием публикуем произведения , которые присылают нам сами авторы.

Если Вы пишете стихи, сказки и другие произведения для детей, и хотите , чтобы они появились на сайте «Любимый Детский», напишите нам, и мы обязательно с Вами свяжемся, а вскоре Ваши произведения появятся на страницах сайта, где они гарантировано дойдут до детской аудитории.

Мы уважаем авторское право. Если Вы обнаружили свое произведение на страницах сайта, и по какой-бы то ни были причине не желаете, чтобы оно было здесь опубликовано, обязательно напишите нам, и мы удалим Ваш текст в течение суток.

Мы очень ценим современных Авторов , пишущих для детей, любим Вас, и желаем Вам добра и творческих успехов!

Источник

Загадки про части тела для детей

Как развлечь ребёнка в детский праздник, загадывайте загадки про части тела человека,

При чтении вы можите не заметно подсказывать если загадка про глаза тихонько моргайте ими или про нос морщите носом. Или на оборот можите подловить ребёнка, если читая загадку про уши, будете моргать. Читайте загадки бодро и четко, как рэп.

Еще:  Сложнейшая загадка без ответа

Такие загадки помогут ребёнку сформировать четкое представление о том или ином органе человека.

Загадки про части тела

Справа — слева от лица
Живут два брата — близнеца.
Они висят и бьют баклуши,
И зовут их просто…(УШИ)

О, как они нам всем нужны!
Они — красивы и нежны.
Хоть иногда сбежит слеза…
Нам видеть мир дают… (ГЛАЗА)

Познать и запах, и простуду,
Совать его в дела повсюду;
Замёрзнуть до бела в мороз —
На это всё способен…НОС!)

Нас в них целуют наши мамы,
Надуем их, когда упрямы.
За них мы прячем свои зубы.
Ответ простой: ведь это…(ГУБЫ!)

Мы им зеваем перед сном.
Для языка он — тёплый дом.
И он открыт, когда орёт.
Разгадка есть: ведь это…(РОТ!)

Они не просто так моргают —
Глазам усталым помогают.
Быстры, как молнии-синицы;
Сестрички все они…-(РЕСНИЦЫ!)

А по утрам их чистить надо —
Во рту два ровных белых ряда.
Они не так нежны, как губы,
Но очень уж нужны нам…-(ЗУБЫ!)

Бывает он совсем открытый;
Бывает — чёлкою прикрытый.
Баран им спорит со столбом:
Мы называем его…-(ЛБОМ!)

Вам объяснять всё и не надо,
Какие в нас бросают взгляды,
Порою, тёщи и свекрови,
Когда они нахмурят…-(БРОВИ!)

Он и Богат, он и Могуч.
Хотя, порой, как лес дремуч.
И без костей, и невелик.
Порой болтлив: ведь он…-(ЯЗЫК!)

От первых дней -до седины,
Мы носим разной их длины.
Как жизни нашей пОлосы —
( И светлые, и тёмные ) —
Бывают наши…-(ВОЛОСЫ!)

Когда ресницы, губы, нос,-
И остальное всё, — нанёс
Я на овальное яйцо…
Что вышло? Правильно!…(ЛИЦО!)

Сборник загадок по анатомии

Когда пищу принимают,
Рот свой нами закрывают.
Крепко мы сжимаем ложку,
Не уроним даже крошку.
Можем показать и зубы,
Раздвигаясь. Кто мы? …

На себе мы носим тело
И умеем прыгать смело,
По приказу мы стоит,
При опасности – бежим.
Быстро ходят по дороге
Человеческие ….

День и ночь оно не спит,
Всё стучит, стучит, стучит,
Кровью вены наполняет
И по венам кровь толкает.
Если биться перестанет,
Человек уже не встанет.

Он – слепой кишки отросток,
Называется непросто.
Если, вдруг, он заболит,
Говорят: — аппендицит

По телу протекает,
Все органы питает,
В сердце собирается,
От сердца растекается.

Она в лёгкие течёт,
— Забирает кислород.
Через почки протекает
— В них все шлаки оставляет.
Через мускулы течёт,
— Отдает им кислород.

У человека орган один есть.
Ведь человек, чтоб жить, обязан есть.
Сей орган в животе, и он не мал,
Еду людей он превращает в кал.

На руке их ровно пять.
Если вместе их собрать,
Сжать в ладони крепко так,
То полусится…

Много нас, но мы тонки,
Как пушинки мы легки.
Голову мы покрываем,
От мороза охраняем,
Если долго не срезать,
Можем до колен достать.

Он первым пробует на вкус
Конфеты, яблоки, арбуз.
Коль нет его, то никакого
Не могут вымолвить и слова.
Он виден, если рот открыт,
А так – за зубками сидит.

Я – продолженье рта и носа,
На шланг похоже пылесоса.
Внутри меня течёт вода,
Проходит воздух и еда.
Не спутай с шеей ты меня,
Подумай и скажи кто я.

Оно по звукам различает
Что чего обозначает.
Без него, увы, нет слуха.
Орган сей зовётся …

Угадать меня непросто.
Быть могу прямым и острым,
Кости я соединяю,
Твои руки разгибаю,
Но могу согнуть их так,
Что достанет плеч кулак.

Очень важная она,
Коротка или длинна,
Всегда голову вращает,
Поднимает, опускает.
Её можно украшать.
Кто сумеет отгадать?

Мы ведь не для красоты,
С нами много можешь ты:
Мастерить, копать, сажать,
Кушать, пить, писать, играть,
Надевать рубашку, брюки.
Угадай-ка, кто мы. …

Из нас зубы вырастают,
Словно белые грибы,
Или пищу измельчают.
Мы прочны и костяны.

Она шапку носит,
Она морщит носик,
Она думает слова.
Что же это? …

Когда работать тяжко,
Намочит он рубашку.
Когда болеешь сильно,
Он катится обильно.
В жару он выступает
И кожу охлаждает.
Всёгда солён бывает.
Кто трудится, тот знает.

По краям округла я,
Толще кожа у меня,
Чем у остальной стопы.
Мной, порой, сверкаешь ты,
Убегая без оглядки.
Я – твоя ножная …

Состоит он из костей.
Он – основа глаз, ушей.
Всё, что крепится на нём
Называется лицом.
Составная часть скелета.
Отгадайте, что же это.

Что прикажут, вы сжимаем,
Разминаем и сгибаем.
Не угодно ль сосчитать,
На руке нас ровно пять.

Сей орган есть у всех людей,
Других он органов главней.
Ему послушны руки, зубы,
Язык и шея, ноги, губы.
Он всем команды отдаёт.
Он мыслит — значит он живёт.

Ночью ты, обычно, спишь.
Если спину отлежишь,
Влево, вправо повернёшься,
До рассвета не проснёшься.
От бедра до головы,
С левой, с правой стороны,
Всё, на чём ты спишь, дружок,
Это всё зовётся …

Очень важный орган я.
Было б трудно без меня,
— Ртом бы все тогда дышали,
Никогда не закрывали.
Воздух я в себя вдыхаю,
Охлаждаю, нагреваю.
Могу воздух очищать,
Нюхать, запах различать.

Источник