Загадки для книжки малышки для садика



Рукописная книжка- малышка "Загадки о животных"
книга на тему

Даренских Лариса Вячеславовна

В книжке- малышке находятся загадки, которые написаны рукописным шрифтом обучающейся 3 класса Шелковой Вероникой, а отгадки к ним можно найти по рисункам. Яркая красочная книжка будет инересна дошкольникам и младшим школьникам. Это одновременно прекрасное развлечение для детей, средство для развития памяти и сообразительности. Дети любят разгадывать загадки, рассматривать картинки со множеством интересных деталей, легко запоминают стихи. Всё это найдете в нашей новой книжке!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект логопедического занятия по коррекции оптической дисграфии направлен на отработку фифференциации рукописных букв п-т в словах, предложениях, тексте. Занятие — увлекательная игра-путешест.

Интерактивная книжка «Зачем животным хвосты?» создана для уроков окружающего мира и внеурочной деятельности, для учащихся 1-4 класса. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и инди.

книжкка -малышка по охране растений и животных Рязанской области.

Превращение Пиноккио в Буратино (Б.Галанов «Книжка про книжки»)
Тематические рукописные книжки (опыт проектной работы в начальной школе)

Из опыта работы над рукописными тематическими книжками с учениками начальной школы.

Превращение Пиноккио в Буратино (Б.Галанов «Книжка про книжки»)

Источник

Книжка — малышка "Загадки о животных"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Книжка -малышка "Загадки о животных". Загадки для детей дошкольного возраста с ответами.

Просмотр содержимого документа
«Книжка — малышка «Загадки о животных»»

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ЗАГАДКИ Автор: Урмеева Р.Ш.

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ЗАГАДКИ

Автор: Урмеева Р.Ш.

Лежала под елками Подушечка с иголками. Лежала, лежала Да побежала.

Лежала под елками Подушечка с иголками. Лежала, лежала

Да побежала.

Еж

 Косолапый и большой, Спит в берлоге он зимой. Любит шишки, любит мёд, Ну-ка, кто же назовет?

Косолапый и большой, Спит в берлоге он зимой. Любит шишки, любит мёд, Ну-ка, кто же назовет?

Медведь

Медведь

Летом сер, зимою бел, По характеру несмел. По полянкам скачет ловко Любит сочную морковку. (Заяц)

Летом сер, зимою бел,

По характеру несмел.

По полянкам скачет ловко

Любит сочную морковку.

 Заяц

У меня роскошный хвост, А характер мой непрост — Я коварна и хитра. Глубоко моя нора. (Лиса)

У меня роскошный хвост,

А характер мой непрост —

Я коварна и хитра.

Глубоко моя нора.

Лиса

Серый я, живу в лесу, Знаю рыжую лису. Песню грустную тяну, Громко вою на луну (Волк)

Серый я, живу в лесу,

Знаю рыжую лису.

Еще:  Иллюстрация загадки 6 класс

Песню грустную тяну, Громко вою на луну

 Волк

Хвост пушистою дугой, Вам знаком зверек такой? Острозубый, темноглазый, По деревьям любит лазать. Строит он свой дом в дупле. Чтоб зимою жить в тепле. (Белка)

Хвост пушистою дугой, Вам знаком зверек такой? Острозубый, темноглазый, По деревьям любит лазать.

Источник

КНИЖКА — МАЛЫШКА 3 (загадки для малышей)

Мурлыка – царапка,
Мягонькая лапка.
На крыльце она сидит,-
«Мяу-мяу!»,- говорит! Кто это? (кошка)
Почему кошку называют царапкой? (у неё на лапках острые коготки – она ими может поцарапать)

Добрый взгляд, холодный нос,
А зовут его – Барбос!
У него весёлый нрав,
Лает звонко: «Ав-ав-ав!» Кто это? (щенок)
Правильно, щенок! А как лает большая собака? (Гав-гав-гав!)

С мамой — курочкой идут,
Дружно песенку поют.
Звонкой песенкой они,
Веселятся: «Пи-пи-пи!» Кто это? (цыплята)
Курочка большая, а цыплята? (маленькие)
Цыплята говорят:"Пи-пи-пи!", а как говорит курочка? (Ко-ко-ко!)

Начиная день с утра,
Он желает всем добра.
Знает нотную строку
И поёт: «Ку-ка-ре-ку!» Кто это? (петух)
Нотная строка,- это строка, на которой живут ноты!
А давай, сейчас вдвоём (а давайте, мы втроём…)
Эти ноты пропоём: ДО, РЕ, МИ, ФА, СО, ЛЯ, СИ… ДО.

Эта душка о себе
Скажет гордо: «Бе-бе-бе!»
У неё рога колечком
А зовут её… Как её зовут? (овечка)
А что еще у овечки завивается в колечки? (шерсть)

Позабыв свои тревоги,
Спит всю зиму он в берлоге,-
А растает снег и лёд –
Он у пчёл ворует мёд! Кто это? (медведь)
Что делает медведь зимой, когда спит в берлоге? (сосёт лапу)

В грязной луже бьёт баклуши,
Любит жёлуди и груши.
Круглый носик – пяточёк,
И забавный хвост – крючок. Кто это? (поросёнок)
А как поросёнок говорит? (Хрю-хрю-хрю!)

Скачет быстро и легко,
Напевает: «Иго-го!»
Развевается игриво
На ветру густая грива. Кто это? (конь, лошадь)
Давай вспомним, как говорит лошадка. Как? (Иго-го!)

На лужайке щиплет травку,
С уткой плещется в канавке.
Смотрит смело на врага
И гогочет: «Га-га-га!». Кто это? (гусь)
Гусь говорит – га-га-га, а как говорит утка? (Кря-кря-кря!)

Еще:  Геншин импакт острова загадка с камнями

от 21 ноября 2015

[Скрыть] Регистрационный номер 0317739 выдан для произведения:
Мурлыка – царапка,
Мягонькая лапка.
На крыльце она сидит,-
«Мяу-мяу!»,- говорит! Кто это? (кошка)
Почему кошку называют царапкой? (у неё на лапках острые коготки – она ими может поцарапать)

Добрый взгляд, холодный нос,
А зовут его – Барбос!
У него весёлый нрав,
Лает звонко: «Ав-ав-ав!» Кто это? (щенок)
Правильно, щенок! А как лает большая собака? (Гав-гав-гав!)

С мамой — курочкой идут,
Дружно песенку поют.
Звонкой песенкой они,
Веселятся: «Пи-пи-пи!» Кто это? (цыплята)
Курочка большая, а цыплята? (маленькие)
Цыплята говорят:"Пи-пи-пи!", а как говорит курочка? (Ко-ко-ко!)

Начиная день с утра,
Он желает всем добра.
Знает нотную строку
И поёт: «Ку-ка-ре-ку!» Кто это? (петух)
Нотная строка,- это строка, на которой живут ноты!
А давай, сейчас вдвоём (а давайте, мы втроём…)
Эти ноты пропоём: ДО, РЕ, МИ, ФА, СО, ЛЯ, СИ… ДО.

Эта душка о себе
Скажет гордо: «Бе-бе-бе!»
У неё рога колечком
А зовут её… Как её зовут? (овечка)
А что еще у овечки завивается в колечки? (шерсть)

Позабыв свои тревоги,
Спит всю зиму он в берлоге,-
А растает снег и лёд –
Он у пчёл ворует мёд! Кто это? (медведь)
Что делает медведь зимой, когда спит в берлоге? (сосёт лапу)

В грязной луже бьёт баклуши,
Любит жёлуди и груши.
Круглый носик – пяточёк,
И забавный хвост – крючок. Кто это? (поросёнок)
А как поросёнок говорит? (Хрю-хрю-хрю!)

Скачет быстро и легко,
Напевает: «Иго-го!»
Развевается игриво
На ветру густая грива. Кто это? (конь, лошадь)
Давай вспомним, как говорит лошадка. Как? (Иго-го!)

На лужайке щиплет травку,
С уткой плещется в канавке.
Смотрит смело на врага
И гогочет: «Га-га-га!». Кто это? (гусь)
Гусь говорит – га-га-га, а как говорит утка? (Кря-кря-кря!)

Еще:  Загадки с логикой для мам

Источник

Мастер — класс по изготовлению книжки-малышки

16 января 2020года у нас в детском саду в гостях побывали очень хорошие друзья по инновационной площадке «Взаимодействие образовательных организаций Костромской области по воспитанию культуры межнационального общения» — учащиеся СОШ№30 — 5-х, 9-10-х классов, а так же студенты Автотранспортного колледжа.

В рамках взаимодействия, старшим воспитателем Васильченко Инной Викторовной и педагогами: Романовой О.С., Пятиной О.Н, Лебедевой Л.П., Кузиной М.В., Ефановой М.И., Гилеп Г.А., Звездаковой Е.К., для гостей был подготовлен мастер-класс по изготовлению книжки-малышки, по теме «Многонациональная Кострома».

За ранее методистом был подготовлен презентационный материал, из которого студенты и школьники поняли: значение книжек-малышек в дошкольном возрасте; из каких материалов можно создать книжку-малышку; на какие виды можно разделить книжки-малышки.
Например:
книжки малышки из фетра и ткани
развивающие книжки из картона и бумаги
книжки малышки с использованием фотографий, картинок из журналов
книжка-раскраска с загадками
книжка со сказками и стихами

Как важно тщательно продумать ее тематику и расположение страниц. Какими атрибутами украсить книжку-малышку.
Например: красочными картинками и собственными рисунками, объемными фигурками из ткани и фетра на липучках и кнопках, бусинки и пуговицы и т.д.

Внимание гостей обратили на то, что одна книжка малышка должна быть посвящена только одной теме, т.е. на каждой странице можно размещать задания, упражнения, картинки по одной конкретной теме. Книжка малышка для дошкольного возраста должна состоять максимум из 5-6 страниц, Внимание уделить креплению страниц.
Крепления для книжек можно использовать такие:
Обычное отверстие, проделанное дыроколом
Использование атласных лент связав страницы
Использовать специальные металлические кольца, как в офисных папках
Прошивка как в настоящей книге

Источник