Загадка со словом ударение



Открытый урок "Ударение. Норма литературного ударения"

Россия, родина, страна, отчизна, отечество (на доске).

– Как называются слова, близкие по своему значению? (Синонимы)

1 ученик (на доске).

Составить, записать, произвести разбор словосочетаний со словом “Родина”

Тот же ученик (на доске)

Придумать со словом “Россия” предложение, чтобы оно было обращением. Составить схему. ( Я люблю тебя, Россия, золотая наша, Русь! ,О,!)

Игра: “Определить количество слогов!”Математический набор, цифры, аббак.

2. Объяснение темы.

Запись темы на доске и в тетрадях.

– Внимательно послушайте рассказ.

Ответьте на вопрос: “Почему Сережа оказался в смешном положении?”

(Кодоскоп) Заболел Сергей. Лежит в постели и думает: “Хочется поскорей в школу вернуться. Нужно сейчас лекарство принять”. Он берёт бутылку с лекарством и читает: “Три раза в день по столовой ложке, после приёма пищи”. Выпил Сергей лекарство и запищал. Вбежала мама и спрашивает: “Что случилось, сынок ? Почему ты пищишь?” — “Я лекарство принял, а там написано: после приёма- пищи”. Мама рассмеялась: “Эх ты, глупышка! Ведь ты наверно прочел здесь написано: “Три раза в день после приёма пищи”, то есть после завтрака, обеда и ужина”. И Сережа сразу вспомнил, что…

– Как вы думаете о чём?

Делаем вывод, что такое ударение?

3. Тренировочные упражнения по новой теме

1. Работа с предложением. Ударение- произнесение одного из слогов с большей силой.

1. Записать предложение.

2. Подчеркнуть грамматическую основу.

3. Объяснить постановку тире.

4. Обозначить орфограмму – пробел.

2. Работа со словосочетаниями. Записать словосочетания. Расставить ударения в одинаково звучащих словах.

(Диктую) Пропасть между скалами- пропасть навсегда; Плачу от болиплачу добром; Вымыли полы- полы пальто; длинная дорогаРодина мне дорога; Солнце селосело за рекой.

Вывод. В данных случаях ударение подсказывает нам смысл.

3. Поучимся правильному ударению в некоторых словах. Этому нам помогут загадки и рифма, которая будет подсказывать правильное ударение.

На Бахче у нас растет,
Как разрежешь – он течет;
Свеж и сладок он на вкус,
Называется (арбуз)

Это зелье ты не тронь;
Жжётся больно, как огонь.
Неприметна, некрасива,
Называется (крапива)

Источник

Загадки для детей

Загадки для детей . Коллекция загадок для проведения весёлых и познавательных занятий с детьми. Все детские загадки приведены с ответами.

Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.

Для наших далеких предков загадки являлись своеобразным средством испытания мудрости и смекалки сказочных героев. Чуть ли не в каждой сказке задавались вопросы, на которые главным героям нужно было ответить, чтобы получить волшебный подарок.

Принято разделять загадки для детей и взрослых. В этом разделе вы найдете только детские загадки, разгадывание которых превращается в игру и не только обучает, но и развивает логику вашего малыша. Их количество растет постоянно, ведь люди продолжают до сих пор придумывать, а мы продолжаем размещать самые интересные.

Еще:  Загадки с счетными палочками с ответами

Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой. Играйте с вашим ребенком в разгадайки и он поймет, что учиться может быть интересно и даже весело!

Детские загадки: как выбрать?

Удивительно, но предпочтения детей по загадкам настолько разные, что выявить какую-либо тенденцию не предоставляется возможным. Конечно, малышей приводят в восторг загадки для детей про птиц, животных, всяких жучков и паучков. Дети постарше обожают играть в загадки про сказочных героев и героев современных мультфильмов.

Чтобы превратить разгадывание в занимательную игру, нужно выбирать тематику в соответствии с тем, чем вы сейчас занимаетесь и где находитесь. На отдыхе за городом выбирайте детские загадки про зверей и птиц, если вы пошли по грибы в лес — загадки про грибы. Такой выбор принесет вам и вашему ребенку новые впечатления и радость. Представьте, что вы отдыхаете на озере или речке и ваш малыш увидел рыбку. А если вы заранее подготовили и взяли с собой загадки про рыб? Успех вам в игре в разгадайку на водную и морскую тему обеспечен.

Внимание: на сайте размещены загадки для детей с ответами! Просто нажмите на слово «Ответ».

Источник

Ребусы для детей: картинки с буквами, цифрами и знаками

Рассказываем по порядку правила составления и решения ребусов. Перед вами 15+ заданий с пояснениями и подсказками, чтобы отработать алгоритм поиска ответа. С ЛогикЛайк вы научитесь решать любые ребусы и другие задания на логику. У нас есть всё, что вы искали!

На платформе LogicLike.com 3500 логических заданий с ответами: ребусы, задачи, вопросы и головоломки.

Что такое ребус?

Ребус – это занимательная головоломка, шифровка одного или нескольких слов с помощью иллюстраций, букв, цифр и символов. Разгадать ребус – значит расшифровать слово, словосочетание или целую фразу, задуманную автором.

Польза ребусов для детей и взрослых

  • развивается логика: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила;
  • развивается память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения;
  • развивается нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру;
  • регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления;
  • увеличивается словарный запас.

Как научиться разгадывать ребусы?

Шаг за шагом мы познакомим вас с примерами занимательных головоломок разного уровня сложности. Часть заданий мы приводим с ответами и описанием решения.

Еще:  Загадки про китай для детей

Базовые правила чтения ребусов

  • Ребусы читаются слева направо, в отдельных случаях – сверху вниз. Могут быть исключения, о которых составители задания могут сообщить текстом или стрелками.
  • Знаки препинания и пробелы не учитываются. Это правило актуально для больших и сложных ребусов, в которых зашифровано длинное слово или целая фраза.
  • Любая картинка или символ в шифровке имеют значение. Ни одна запятая или изображение не даётся в ребусе просто так. Картинка и символ могут обозначать слово целиком либо часть слова в зависимости от других условий ребуса.
  • Все слова в ребусе читаются в именительном падеже, а вот с единственным и множественным числом нужно быть внимательным. Если на картинке изображена пара ног, глаз или несколько фруктов, автор ребуса наверняка хочет, чтобы вы прочитали слово во множественном числе.

  • Одна из самых сложных задач в ребусе – понять, «что хотел сказать автор?». Иными словами, правильно интерпретировать картинку. На рисунке вы можете «видеть» собаку, но автор мог загадать слово «пёс» или вообще «Хатико». Мальчик со светлыми волосами может быть словом «мальчик» или словом «блондин».
  • Решение у ребуса всегда одно! А если несколько, об этом вас должен предупредить автор.
  • Взялись за решение большого сложного ребуса? Будьте готовы, что в нём зашифровано предложение, в котором будут не только существительные, но и другие части речи.

Запятые в ребусах

Среди самых простых ребусов, которые можно предложить дошкольникам или младшим школьникам – ребусы, в которых рядом с картинкой стоит одна или несколько запятых. Запятые показывают, что у слова, которое изображает картинка, нужно убрать букву. Иногда запятые рисуют перевернутыми, но это значения не имеет.

Рассмотрим суть правила на примере двух ребусов ниже. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

Источник

Конспект урока по русскому языку «Постановка ударения в словах, их правильное произношение в соответствии со знаком ударения»

ТЕМА: Постановка ударения в словах, их правильное произношение в соответствии со знаком ударения.

Цель: создать условия для формирования у учащихся представления о смыслоразличительной роли словесного ударения.

Задачи: Содействовать развитию познавательной активности, орфографической зоркости, фонематического слуха, развитию звукового анализа и синтеза; Способствовать формированию понятий об омонимах, их употреблении в речи, закреплению знаний об ударении, его подвижности и смыслоразличительной роли. Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, стремление к овладению ЗУН.

1. Чистописание. Какая буква лишняя? КЛМН

2. Повторение.

1. Укажите слово, в котором одинаковое количество букв и звуков.

А)ёжик В)солнце С)ель Д) конь

2. В каком слове написание последней согласной буквы не совпадает произношением?

А)мороз В) кот С) серп Д)нос

3. Укажите количество звуков в слове день

A) 4 B) 5 C) 3 Д) 1

Еще:  Береза с яблоками загадка

4. Укажите, где неверно указано количество слогов в слове.

А)горы – 2 слога В) земля – 2 слога С) юла – 1 слог Д) зайка – 2 слога

5. Отметьте слово, в котором неверно поставили ударение (ударная гласная выделена).

А) щавЕль В) занялА С) свёклА Д)портфЕль

Индивидуальный опрос по теме.

1 ученик фон разбор слова ель

2 ученик записать 3 слова с парным согласным

3 ученик с 1 словарным словом записать предложение

4 ученик гвоздики

3. Объяснение новой темы.

Составление кластера

Что такое ударение?

Выделение большой силой голоса одного из слогов.

На какой звук в слоге падает ударение?

Ударение всегда падает на гласный звук слоге.

Как называется слог на который падает ударение?

Зачем нужно выделять ударный слог в слове?

В каких словах знак ударения не ставится

От места ударения в слове зависит его значение

— Есть в русском языке слова, которые пишутся одинаково, а произносятся по-разному. И значение у них разное. Такие слова называются омографы

4. Игра «Слова из лукошка»

— Поиграем в игру. Я достаю из лукошка слово, а вы поставьте ударение в словах.

Дети сталкиваются с проблемой

— Почему у вас получились разные ответы?

Почему важно ставить ударение правильно?( В нашем мире очень важно быть грамотным человеком. Поэтому требуется знать, где необходимо ставить ударение в слове, то есть попросту запомнить произношение часто употребляемых слов)

Мы у тёти Фёклы

Ели борщ из свёклы.

Прилетел мохнатый шмель

И уселся на щавель

Портфель — щавель

В музее натюрморты:

У них — цветы и торты

У того, кто знаменит,

Телефон весь день звонит

Звонит — говорит

Несу в корзине ивовой

Пирог с начинкой сливовой

Девочки надели банты

И играют дружно в фанты

6.Упражнение «Практикум» разноуровневые задания

1. Обозначить в словах ударение.

Арбузы, банты, звонит, торты, щавель, сливовый

2. Составь и запиши предложения с омографами Варю, варю

3. Анаграммы
Если какое-либо слово от перестановки в нем букв образует другое слово, имеющее иной смысл, то эти слова называются анаграммами, например: пила — липа. Анаграммы — это еще один вид загадок в стихах.

Географию со мной
Изучают в школе дети.
Дай порядок букв иной —
И найдешь меня в буфете.
(Атлас — салат)
***
Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.
(Дог — год)
***
Я — дерево в родной стране,
Найдешь в лесах меня повсюду
Но слоги переставь во мне —
И воду подавать я буду.
(Сосна — насос)
***

Источник