Загадка со словом лапка



Загадки о еде и продуктах питания для детей с ответами

17. И глубокая, и мелкая
Кормит вкусно нас… (тарелка).

18.Чтоб быть здоровым без заминок,
Ешь побольше… (витаминов).

19. С мылом чистою водой
Руки мой перед… (едой).

20. Есть полезно разные продукты,
Вот, к примеру, овощи и… (фрукты).

21. В деревне где-то далеко
Даёт корова… (молоко).

22. Яйцо – такой кружок,
Есть в нём белок, а есть — … (желток).

23. Салат заправить им так классно!
Вкусно растительное… (масло).

24. В еде есть польза для народа,
Если меньше… (углеводов).

25. Чтобы со здоровьем не расстаться,
Надо всегда вовремя… (питаться).

26. Обед не просто даёт нам силы,
Надо, чтоб был накрыт он… (красиво).

27. Чтоб могли мы выйти в свет,
Надо знать нам… (этикет).

28. Говорят, что глух и нем
Должен я быть, когда ем.
Но всё ж должны мы за обедом
Уметь поддерживать… (беседу).

29. Им крикнем мы на кухне: «Браво!»,
Так помогают нам… (приправы).

30. Чтоб здоровым всегда быть,
Надо за едой следить.
Реже ешь ты углеводы,
Только чистую пей… (воду).

31. Чтобы стройными быть, дети,
Реже ешьте вы… (конфеты).

32. Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи… (любить).

32. Есть в нём кальций и белок,
Ешьте чаще вы… (творог).

33. Едим мы, из моря её доставая.
Растёт не на грядке капуста… (морская).

Мы расселись за столом,
Разговоров больше нет,
Разговоры все потом,
Ведь сейчас у нас …
(Обед)

Детские загадки с ответами на тему «Продукты литания»

Ешь полезный … (творожок)

В руку взяла ложку Наташа,

Ест она утром овсяную … (кашу).

Мы Андрюше … (суп).

Положи-ка, Ваня, в рот

На второе ест … (котлету).

Он любимец всех ребят —

Вкусный, сладкий … (шоколад).

Вам обязательно мама нальет

Из ягод и фруктов полезный … (компот ).

Перед тем как лечь в постель,

Выпьем клюквенный … (кисель).

Овощи, зелень покрошим немножко,

Квасом зальем, и готова … (окрошка).

У мышей сегодня пир:

Они стащили в кухне … (сыр).

Любит маленький Дамир

Утром сладкий пить … (кефир).

Она украсит винегреты

Ярко-алым, сочным цветом. (Свекла)

Его украшают желе, шоколадом,

И все ребятишки ему очень рады. (Торт)

Ягодки в начале лета

Радуют румяным цветом,

Сочной мякотью своей.

Шепчут: «Съешь нас поскорей!» (Черешня)

Его положат в кашу.

А мы им хлеб намажем

И девочкам покажем. (Масло)

Спелой, сочной … (грушей).

Любит маленькая Нина

Яблоки и … (мандарины).

Будет крепок и высок

Тот, кто пьет морковный … (сок).

Пейте на здоровье

Испекла нам бабушка

Словно солнышко в зените.

С маслом, медом и сметаной

Вы его, друзья, съедите. (Блин)

Ну а детки. Ну а детки

Вытирают рот … (салфеткой).

Сладкий, как мед.

Его в чай добавляют. (Сахар)

Без нее невкусен суп,

Каша и картошка.

В пищу все ее кладут,

Только понемножку. (Соль)

Загадки о вкусном для детей дошкольного возраста с ответами

Кольцо не простое,

Всем на загляденье,

Ну и объеденье! (Булочка)

Берега калачные. (Ватрушка)

Белый сладкий камень

В чашке нашей тает,

Чай, компот одобряет. (Ватрушка)

Наступает час обеда:

Мой-ка руки, непоседа!

Из мяса, овощей и круп

Сварила мама вкусный … (Суп)

На шпагате кольца к чаю

В магазине покупаю. (Баранки)

Отдельно — я не так вкусна,

Но в пище — каждому нужна. (Соль)

Свесив ножки. (Лапша)

Комковато, ноздревато и губато, и горбато,

И твердо, и мягко, и кругло, и ломко.

И черно, и бело, и всем людям мило. (Хлеб, батон)

То, о чём загадка здесь,

Хорошо с чайком поесть,

С виду — маленький батон

И с начинкой сладкой он. (Рулет)

Может и разбиться,

Может и свариться!

А захочет — в птицу

Может превратиться. (Яйцо)

А дверь заперта. (Яйцо)

Нет на ней ни сучочка. (Яйцо)

А в ней — ни сучочка. (Яйцо)

Без чего нельзя испечь хлеб? (Без корки)

А не вода. (Молоко)

Да гостям налей,

И коту не пожалей! (Молоко или кефир)

Всем нам пригодится.

Из водицы белой

Всё, что хочешь, делай:

Масло в кашу нашу,

Творожок на пирожок,

Кушай, Ванюшка, дружок! (Молоко)

Жидко, а не вода,

Начинается на «К», —

Пьем продукт из молока. (Кефир)

Просто бы окнами были

Ровные, круглые дыры,

Если бы мышки сложили

Домик из ломтиков … (Сыра)

И кто это в нём —

Не лягушки, а зелёные,

Не в морской воде, а солёные? (Соленые огурцы)

В кусочке сдобного теста

Нашлось для начинки место,

Внутри него не бывает пусто —

Есть мясо или капуста. (Пирожок)

Это хлеб, но он не наш,

Он бывает с толокном,

Рисом, мясом и пшеном,

С вишней сладкою бывает.

В печь сперва его сажают.

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят! —

По кусочку все съедят. (Пирог)

Очень любят дети

Холодок в пакете.

Дай лизнуть тебя разок! (Мороженое)

Очень любят дети

Холодок в пакете.

Дай лизнуть тебя разок! (Мороженое)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый.

Он и чёрный, и белый,

А бывает подгорелый. (Хлеб)

Что добавляют в бородинский хлеб? (Муку)

Еще:  Поговорки загадки приметы об осени

Сладок, нежен и воздушен.

Он порою всем вам нужен.

Ни одно ведь торжество

Не проходит без него. (Торт)

Оно трясётся на столе,

А называется … (Желе)

В день веселых именин

Выпекают хлеб один,

И поют все: «Выбирай,

Кого любишь,…!» (Каравай)

Это плитка, но не в ванной,

Не конфета, хоть и сладко,

Тут без всякого обмана,

Это просто… (Шоколад)

С полосатой кожей гладкой,

А разрежешь — посмотри:

Он внутри. (Арбуз)

Он зелёный и большой

Я полью его водой.

Как огромный карапуз

Скоро вырастет… (Арбуз)

Он хотя и полосат,

Но однако ж не усат.

Хоть имеет хвостик свой,

Но короткий и сухой.

У него круглы бока,

Как у сдобы-колобка.

И с прадедовских времен

Он любимец всех сластен.

Кто же этот карапуз?

Как ты думаешь? …. (Арбуз)

Зелёный полосатый шар,

С начинкой алой словно жар,

Лежит на грядке, словно груз,

Скажите, что это? (Арбуз)

А в серёдке сладенький. (Арбуз)

Этот плод едва обнимешь,

Если слаб, то не поднимешь,

На куски его порежь,

Мякоть красную поешь. (Арбуз)

От мячей одна кора. (Арбуз)

Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

Любят овощ Ваня, Жан…

Так ведь это… (Баклажан)

— Я ли не красавица?

А всего-то — косточка

Да красненькая кофточка! (Вишня)

Стой, семицветный мост крутой!

Была зелёной, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая.

Держась рукой за тросточку,

Тебя давно я жду.

Ты съешь меня, а косточку

Зарой в своем саду. (Вишня)

Красна, как кровь,

Сладка, как мёд. (Вишня)

Как кровь, красна.

Мне в рот легла. (Вишня)

Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Осенью пришла беда —

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки. (Горох)

На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков … (Горох)

В зелёной палатке

Колобки спят сладко.

Много круглых крошек!

Что это? (Горошек)

Вкус у ягоды хорош,

Но сорви её поди-ка:

Куст в колючках будто ёж, —

Вот и назван … (Ежевика)

На припеке у пеньков

Много тонких стебельков.

Каждый тонкий стебелёк

Держит алый огонёк.

Собираем огоньки. (Земляника)

На лесной полянке

Белые крапинки. (Земляника)

Что за плод – шкатулочка с секретом!

Семена — стекляшки на вид,

Все прозрачные, все розового цвета,

Потрясешь, как странно, не звенит. (Гранат)

Красна, сочна, душиста,

Растет низко, к земле близко. (Клубника)

В сенокос — горька,

А в мороз — сладка,

Что за ягодка? (Калина)

Что это за рысачок

Завалился на бочок?

Сам упитанный, салатный.

Верно, детки … (Кабачок)

Надела уйму юбок.

Стоит, как балерина,

Из листьев пелерина. (Капуста)

Расселась барыня на грядке,

Одета в шумные шелка.

Мы для неё готовим кадки

И крупной соли полмешка. (Капуста)

Не шит, не кроен,

А весь в рубцах.

А все без застёжек. (Капуста)

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну рассыпчата, вкусна!» (Картофель)

Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали,

А копать под осень стали —

Не одну нашли, а десять!

Как её названье, дети? (Картофель)

Бурая — не мишка,

В норке — но не мышка. (Картошка)

Что копали из земли,

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Загадки про еду

Часто мамы задумываются. Чем бы можно развлечь ребенка и одновременно развить его мышление? Конечно загадки! Очень увлекательно и интересно загадывать детям загадки о еде. Малышам нравится разгадывать то, что они часто видят у мамы на кухне и, кроме того, это вызывает у них интерес к еде. Во время завтрака вы можете попросить малыша отгадать загадку и подсказать ему, что ответ лежит у него в тарелке. Играйте со своими детьми, развивайте их память, мышление и ассоциации, а загадки вам в этом помогут!
Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу,
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.
Ответ: (Тесто)
***
Это плитка, но не в ванной,
Не конфета, хоть и сладко,
Тут без всякого обмана,
Это просто …
Ответ: (Шоколадка)
***
Завернули эту плитку
В серебристую простынку.
Скушать плитку каждый рад.
Что же это?
Ответ: (Шоколад)
***
В печь несут — жидко, горячо;
из печи несут — густо-холодно.
Ответ: (Кисель)
***
Наступает час обеда:
Мой-ка руки, непоседа!
Из мяса, овощей и круп
Сварила мама вкусный…
Ответ: (Суп)
***
Лук, капуста и картошка,
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем…
Ответ: (Щи)
***
Эту сладкую сосульку
Называют петушком.
Эта сладкая сосулька
Тает лишь под языком.
Ответ: (Леденец)
***
Сахаристая рубашка,
Сверху — яркая бумажка.
Сладкоежки любят это.
Что за лакомство?
Ответ: (Конфета)
***
В воде родится, воды боится.
Ответ: (Соль)
***
Меня одну не едят,
А без меня мало едят.
Ответ: (Соль)
***
На поле родился,
На заводе варился,
На столе растворился.
Ответ: (Сахар)
***
Бел, как снег, в чести у всех.
В рот попал – там и пропал.
Ответ: (Сахар)
***
Белый сладкий камень
В чашке нашей тает,
Чай, компот одобряет.
Ответ: (Сахар)
***
Хлеба мягкого кусок,
Сверху колбаса, чеснок.
Сам он просится к нам в рот,
Аппетитный…
Ответ: (Бутерброд)
***
Маленькое, сдобное, колесо съедобное.
Я один тебя не съем, разделю ребятам всем.
Ответ: (Бублик)
***
На шпагате кольца к чаю
В магазине покупаю.
Ответ: (Баранки)
***
Ножка деревянная,
Рубашка шоколадная.
На солнышке я таю,
Во рту я исчезаю.
Ответ: (Эскимо)
***
Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок, холодок,
Дай лизнуть тебя разок!
Ответ: (Мороженое)
***
Пчелки летом потрудились,
Чтоб зимой мы угостились.
Открывай пошире рот,
Ешь душистый, сладкий…
Ответ: (Мед)
***
Что добавляют в бородинский хлеб?
Ответ: (Муку)
***
Комковато, ноздревато и губато, и горбато,
И твердо, и мягко, и кругло, и ломко.
И черно, и бело, и всем людям мило.
Ответ: (Хлеб, батон)
***
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый.
Он и черный, и белый,
А бывает подгорелый.
Ответ: (Хлеб)
***
Это хлеб, но он не наш,
Называется ….
Ответ: (Лаваш)
***
Сидит на ложке,
Свесив ножки.
Ответ: (Лапша)
***
Из крупы ее сварили,
Посолили, подсластили.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так вкусна на завтрак…
Ответ: (Каша)
***
То, о чем загадка здесь,
Хорошо с чайком поесть,
С виду – маленький батон
И с начинкой сладкой он.
Ответ: (Рулет)
***
Может разбиться,
Может и вариться,
Если хочешь —
в птицу Может превратиться.
Ответ: (Яйцо)
***
Белая бочка,
А в ней — ни сучочка.
Ответ: (Яйцо)
***
Что на сковороду наливают
Да вчетверо сгибают
Ответ: (Блин)
***
Спрыгнул он со сковородки,
Подрумяненный в середке.
Знать, готов еще один
С пылу с жару тонкий…
Ответ: (Блин)
***
Не снег,
А белое всегда.
Хоть и течет,
А не вода.
Ответ: (Молоко)
***
Белая водица
Всем нам пригодится.
Из водицы белой
Все, что хочешь, делай:
Сливки, простоквашу,
Масло в кашу нашу,
Творожок на пирожок,
Кушай, Ванюшка, дружок!
Ответ: (Молоко)
***
Ешь, да пей,
Да гостям налей,
И коту не пожалей!
Ответ: (Молоко или кефир)
***
Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
Начинается на «К», —
Пьем продукт из молока.
Ответ: (Кефир)
***
В кусочке сдобного теста
Нашлось для начинки место,
Внутри него не бывает пусто –
Есть мясо или капуста.
Ответ: (Пирожок)
***
Он бывает с толокном,
Рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает.
В печь сперва его сажают.
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят! –
По кусочку все съедят
Ответ: (Пирог)
***
Прозрачный дом,
И кто это в нем –
Не лягушки, а зеленые,
Не а морской воде, а соленые?
Ответ: (Соленые огурчики)
***
Оно трясется на столе,
А называется ….
Ответ: (Желе)
***
Сладок, нежен и воздушен.
Он порою всем вам нужен.
Ни одно ведь торжество
Не проходит без него.
Ответ: (Торт)
***
В день веселых именин
Выпекают хлеб один,
И поют все: «Выбирай,
Кого любишь, …!»
Ответ: (Каравай)
***
Не окрошка и не супчик.
Свекла в нем, морковь, огурчик.
Подают нам на обед
С постным маслом…
Ответ: (Винегрет)
***
Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье —
Ароматное…
Ответ: (Варенье)
***
Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это…
Ответ: (Сыр)
***
Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас…
Ответ: (Сметана)
***
Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы…
Ответ: (Творог)

Еще:  Геншин импакт остров загадка с часами

Источник

Загадки про лапы

Детская загадка про гусей :

Детская загадка про гусей :

Детская загадка про медведя :

Загадка про кошку для детей:

Загадка про кошку для детей:

Детская загадка про кошку :

Детская загадка про утку :

Загадка про кота для детей:

Сложная загадка про рассадник :

Загадка про шубу для взрослых:

Загадка про полено для взрослых:

Детская загадка про птиц :

Детская загадка про петуха :

Сложная загадка про собаку :

Детская загадка про кошку :

Источник

Картотека «Загадки о кошках, котах и котятах»

Картотека «Загадки о кошках, котах и котятах»

Жить привык он с нами вместе: приласкай – затянет песню.

А обидишь – обдерёт. Что за зверь усатый?. (Кот)

Через форточку в окошко кто там лезет? Наша. (Кошка)

Этот зверь живёт лишь дома.

С этим зверем все знакомы.

У него усы, как спицы.

Он, мурлыча, песнь поёт.

Только мышь его боится.

Угадали, это — (Кот)

Я умею чисто мыться не водой, а язычком.

Мяу, мне так часто снится миска с тёплым молоком. (Кошка)

Мышка в подполе шуршит, кто у норки сторожит. (Кошка)

Пушистей игрушки, помягче подушки,

Но, всё же, бесёнок – весёлый. (котёнок)

Он хозяина любил, с ним всегда он рядом был.

Сапоги носил и злого людоеда победил. (Кот)

Он прячется на крыше – я зову, а он не слышит.

Притворяется, что спит, сам за птицами следит.

Выйдет мама из сеней – он скорей бежит за ней.

Помурлыкала немножко и в клубок свернулась. (Кошка)

Зелёные глаза – мышкам гроза. (Кошка)

Вот налью сметану в плошку, позову на завтрак. (Кошка)

Распушив свои хвосты, размяукались (коты)

Ребятишки все хотят завести себе (котят)

Мохнатенькая, усатенькая, лапки мягонькие, а коготки востры. (Кошка)

Еще:  Загадка что стоит посередине земли

Кто же это, как разбойник, перепрыгнул подоконник,

Распугал соседских кур и мурлычет: «Мур-мур»(кот)

Идёт детина, несёт выше себя дубину. (кот)

Сидит на окошке кошка: и хвост как у кошки,

И нос, как у кошки, и уши как у кошки, а не кошка. (кот)

Глазки изумрудные, шубушка пуховая,

Песенки любезные, коготки железные. (Кошка)

У кого усатая морда полосатая;

Спинка, словно мостик, за мосточком хвостик? (Кошка)

Утром греется на солнце.

Днём мурлычет на оконце.

Сторожит ночами мышь.

Ты узнал её, малыш? (кошка)

Пьёт из миски молоко, ночью бродит далеко.

Мышку съест и жмурится ласковая …курица? (Кошка)

У мышиной норы лежат крючья остры.

И повисли, горя, два зеленых фонаря. (Кошка)

Задремлю я и пою песенку тебе свою.

Но когда я на охоте – неленивый я в работе. (кот)

Даже по железной крыше ходит тихо, тише мыши.

На охоту ночью выйдет и как днем все видит.

Часто спит, а после сна умывается она. (Кошка)

Наша любимая Тося прожила у нас 15 лет.

Формирование экологических представлений младших дошкольников в процессе ознакомления с потешками о кошках Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №68 «Золотой петушок» г. Йошкар –Олы» «Формирование экологических.

План-проект «Хочу всё знать о кошках» для средней группы План-проект. Тема: «Хочу всё знать о кошках» Участники проекта: Дети и воспитатели средней группы, родители. Сроки реализации проекта:.

Картотека социально –ориентированных игр и Картотека игр на формирование социальных навыков у дошкольников Картотека социально –ориентированных игр у дошкольников Если «да» — похлопай, если «нет» — потопай Цель: развитие коммуникативных навыков.

Картотека «Загадки «Мороз» для детей дошкольного возрастаКартотека «Загадки «Мороз» для детей дошкольного возраста Наступила зима. А какая зима без морозов. Об этом явлении природы очень много загадок. 1. Не снег и не лед, А серебром деревья уберет.

Краткосрочный проект «О котах и кошках»Краткосрочный проект «О котах и кошках» Актуальность Проект готовился к празднованию «Дня Кошек» с целью расширить, обобщить и систематизировать знания о домашних животных. Практически.

Презентация к проекту «О котах и кошках» слайд1 «О котах и кошках» Подготовила: воспитатель МАДОУ «Детский сад№ 17» Ломакина И. Е. г. Петропавловск-Камчатский 2018г. слайд 2 В России.

Картотека «Весенние загадки» Приходит с добром, Веет теплом, Светом солнечным красна, А зовут ее. (Весна) Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою, Но солнце.

Викторина «Всё о кошках» (логопедическая подготовительная группа) ВИКТОРИНА «Всё о кошках» логопедическая подготовительная группа №5 «Улыбка» МБДОУ №299 Составитель: учитель-логопед МБДОУ №299 Кулигина.

Загадки про животных В холод он в берлоге спит Тихо в дырочки сопит Как проснется, ну реветь, И зовут его … медведь Он кудрявый даже, очень, Шашлыком он стать.

Картотека «Весенние загадки для детей» ВЕСЕННИЕ ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ Раскрывает почки, Выпускает листочки, Деревья одевает, Землю согревает, Птичьим звоном полна.

Источник

Загадка со словом лапка

Нажмите Ctrl+D , чтобы добавить сайт в избранное.

ГДЗ ответы по русскому языку 2 класс 1 часть учебника Климанова, Бабушкина (Перспектива) — 58-я страница ГДЗ к учебнику русский язык Климанова 2 класс часть 1

  • ГДЗ ответы по русскому языку 2 класс 1 часть учебника Климанова, Бабушкина (Перспектива)
  • Стр. 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 113
  • 114
  • 115
  • 116
  • 117
  • 118
  • 119
  • 120
  • 121
  • 122
  • 123
  • 124
  • 125
  • 126
  • 127
  • 128
  • 129
  • 130
  • 131
  • 132
  • 133
  • 134
  • 135
  • 136
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • 147
  • 148
  • 149-150

Ответы к странице 58

Упражнение 81. Рассмотрите модели слов. В каких словах звуков больше, чем букв? Какие буквы обозначают два звука? А какие буквы не обозначают звуков?
ель юла яблоко

В словах юла и яблоко звуков больше, чем букв. Буквы ю, я, е в начале слова обозначают 2 звука. ь не обозначает звука.

Упражнение 82. Прочитайте слова. Определите, в каких словах есть звук [й’]. Какими буквами он обозначен? Выпишите эти слова. Подчеркните буквы, обозначающие звук [й’].
Якорь, мята, ёлка, лётчик, юрта, люлька, баян, съёжились, вьюн, подъезд, летать.

Я корь, ё лка, ю рта, ба я н, съ ё жились, в ь юн, подъ е зд.

Упражнение 83. Распределите слова на 3 группы:
1. Звук [й’] обозначен буквой й.
2. Звук [й’] обозначен буквами е, ё, ю, я.
3. Звука [й’] в словах нет.
Поёт, осётр, чайка, вольный, объявит, отвечай, люк, каюта, лес, маяк.

1. Чайка, отвечай, вольный.
2. Поёт, объявит, каюта, маяк.
3. Осётр, люк, лес.

Источник