Загадка про жук плавунец



Конспект экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «Водные насекомые»

Тема: «Водные насекомые».

Группа: средняя в количестве 12 человек.

Цель экскурсии: «Создание интерактивной среды для интеллектуального обогащения представлений детей о мире насекомых,реализуя направление музейной педагогики по теме: «Мир насекомых».

Форма организации детей на экскурсию: свободное общение.

Форма проведения: интерактивная экскурсия.

Цель экскурсии: «Создание интерактивной среды для интеллектуального обогащения представлений детей о мире насекомых,реализуя направление музейной педагогики по теме: «Мир насекомых».

Задачи по образовательным областям:

1. Образовательная область «Социально — коммуникативное развитие»

— Создавать условия для личностного развития, развития инициативы и творческих способностей, учитывая индивидуальные потребности каждого ребенка.

— Развивать эмоциональную отзывчивость, чуткое отношение ко всему живому в природе, готовности познавать и сопереживать.

-Формировать основы безопасного поведения у водоема.

2. Образовательная область «Речевое развитие»

— Воспитывать у детей умение вести разговор на заданную тему, обогащая монологическую речь и совершенствуя диалогическую;

-Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний о насекомых (водомерка, стрекоза, жук-плавунец, клоп-гладыш);

3. Образовательная область «Познавательное развитие»

— Создавать интерактивную среду для интеллектуального обогащения представлений детей о мире насекомых;

-Расширять первичные представления о свойствах окружающего мира

природы – части и целом, формируя познавательный интерес к жизни насекомых.

4. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

— Реализовать индивидуальные творческие способности ребенка-дошкольника, предоставляя возможность детской инициативы в продуктивной деятельности /поделки/.

Интегрируемые образовательные области:

Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое, социально-коммуникативное.

Форма организации детей на экскурсию: свободное общение.

Форма проведения: интерактивная экскурсия.

— беседа «Что такое водоем», «Удивительный мир насекомых водоема»;

— повторение правил поведения в музее;

— рассматривание иллюстраций, книг, энциклопедий, просмотр научно-популярных фильмов;

-рисование: «Кто живет в водоеме»,лепка: «На дне пруда», коллаж «Водные насекомые»;

-чтение книг: Е. Жданова «Стрекоза», И. Крылов «Стрекоза и муравей», Т. Нуждина «Водомерка», В. Зотов «Лесная мозайка»;

-составление рассказов про водных насекомых с помощью технологических карт;

— дидактические игры: «Кто чем питается», «Кто как передвигается»;

-театрализованные игры: «Стрекоза и муравей», «Мы вчера в пруду купались»;

Оборудование и материалы:

Основной фонд музея:

— экспонаты насекомых (жук-плавунец).

— модели насекомых (стрекоза, водомерка, клоп-гладыш);

— работы детей;

Методы и приемы:

(рассказ ребенка)

Ход экскурсии:

Ведущий (ребенок):

Здравствуйте, ребята! Приглашаем вас в наш музей «Мир насекомых»!

Сейчас к нам прилетит гостья. А кто она, вы узнаете,если отгадаете загадку:

На ромашку у ворот

Залетает в группу стрекоза.

Ведущий: А вот и она.

Стрекоза (взрослый): Здравствуйте, ребята. Какие вы хорошенькие, веселенькие.

Ведущий: А еще они очень умненькие и знают очень много про насекомых.

Стрекоза: А про насекомых, которые живут в пруду, вы что-нибудь знаете?

Ведущий: Дорогая стрекоза, мы приглашаем вас в наш музей на экскурсию.

Тема нашей экскурсии: «Водные насекомые».

Воспитатель включает презентацию: «Водные насекомые»

Ведущий: водоемы бывают разные. Возле водоемов растут разные растения, живут разнообразные животные и птицы. А в самом водоеме живут рыбы.

5 слайд. А также живут водные насекомые.

Наш первый экскурсовод расскажет про водомерку.

Первый экскурсовод:

1 вариант для детейс высоким уровнем развития:

Если приглядеться, то на поверхности воды, можно увидеть длинноногих насекомых, которые легко бегают по воде.

Это водомерки. Тело черного цвета, покрыто мелкими волосками, которые не смачиваются водой, поэтому водомерки не тонут в воде.

У водомерки три пары ног, которые нужны для гребли, чтобы рулить и ловить добычу. Питаются водомерки мелкими насекомыми, которые падают на воду. С наступление холодов водомерки выбираются на берег и прячутся под корой пней.

2 вариант для детейсо средним уровнем развития:

На воде пруда можно увидеть насекомых, которые бегают по воде.

Это водомерки. Они черного цвета, имеют шесть ног. Питаются водомерки мелкими насекомыми, которые падают в воду. Зимой водомерки прячутся под корой пней.

А о следующем экспонате расскажет второй экскурсовод.

Второй экскурсовод:

1 вариант для детейс высоким уровнем развития:

Жук- плавунец- это большой водный жук. Тело у него плоское, овальной формы, спинка зеленого цвета, вокруг тела- желтая полоска,

У жука шесть лапок, плавает он отлично, благодаря задним лапкам. Они похожи на весла. На передних лапках есть крючки, которые помогают охотиться жуку на других насекомых и рыб. Плавунец умеет летать. Такого жука нельзя брать в руки, он может укусить.

2 вариант для детейсо средним уровнем развития:

Жук- плавунец- это большой водный жук. Тело у него овальной формы, зеленого цвета, вокруг тела- желтая полоска.

У жука шесть лапок, он хорошо плавает. На лапках есть крючки, которые помогают охотиться на других насекомых и рыб. Плавунец умеет летать. Такого жука нельзя брать в руки, он может укусить.

Стрекоза: Что-то я засиделась. Ребята, давайте немного отдохнем!

Стрекоза проводит физминутку:

Утором стрекоза проснулась,

Раз росой она умылась,

Два- изящно покружилась,

Три- нагнулась и присела,

На четыре полетела,

У реки остановилась,

Над водою закружилась.

Ведущий: Третий экскурсовод расскажет вам про клопа гладыша.

Третий экскурсовод:

1 вариант для детейс высоким уровнем развития:

Я расскажу вам про клопа-гладыша. Вот он какой. Это насекомое живет в воде. Его нельзя ни с кем спутать, потому что только он может плавать головой вниз, выставив брюшко вверх. Он так дышит. Тело темно-зеленого цвета состоит из трех частей. На голове есть большие красные глаза и хоботок. Клоп может укусить даже человека, поэтому его называют водяной осой. У клопа шесть ножек, последние- это гребные ноги, которые помогают клопу хорошо плавать. По суше клоп передвигается плохо, но зато умеет летать. Гладыш — хищник, питается водными насекомыми и мальками рыб.

2 вариант для детейсо средним уровнем развития:

Я расскажу вам про клопа-гладыша. Он живет в воде и может плавать головой вниз. Тело темно-зеленого цвета состоит из частей. На голове есть глаза и хоботок. Клоп может укусить даже человека. У клопа шесть ножек, но по суше клоп передвигается плохо, зато умеет летать. Гладыш — хищник, питается насекомыми и мальками рыб.

Четвертый экскурсовод:

1 вариант для детейс высоким уровнем развития:

А это насекомое-стрекоза. Ее тело состоит из частей. На голове у стрекозы есть усики и большие глаза. К груди крепятся крылья и 6 ножек. А брюшко стрекозы тонкое и вытянутое.

Стрекоза живет около водоема, так как свои яички она откладывает в воду. Из яичек появляются личинки. Через некоторое время из личинки появляется стрекоза. Она расправляет крылышки и отправляется в полет.

Стрекоза самое быстролетающее насекомое.Во время полета она ловит свою добычу: мух, комаров и других вредных насекомых. Ведь стрекоза является хищником. Поедая вредных насекомых, стрекоза приносит пользу.

2 вариант для детейсо средним уровнем развития:

А это насекомое-стрекоза. Ее тело состоит из частей. На голове у стрекозы есть усики и большие глаза. К груди крепятся крылья и 6 ножек. А брюшко стрекозы тонкое и вытянутое.

Стрекоза живет около водоема,быстро летает и ловит свою добычу: мух, комаров и других вредных насекомых. Стрекоза-хищник. Поедая вредных насекомых, стрекоза приносит пользу.

Стрекоза: Ой, какие вы молодцы. Как много вы знаете.

А знаете ли вы правила поведения у водоема.

Ответы детей:

-не подходить близко к воде без взрослых

— не трогать незнакомых насекомых

— не рвать незнакомые растения

Стрекоза: Молодцы. А теперь я хочу с вами поиграть!

Посмотрите, какую игру я принесла. Она называется «Кто живет в пруду». Мы будем делать макет водоема. Сначала выберем фон.

(предлагаются разные варианты: желтый, зеленый, синий)

Выберем растения, которые растут в пруду. Как они называются?

(водоросли). Выберем жителей пруда (рыбы, разные насекомые водные и наземные).

Вот и готов наш водоем.

Молодцы, ребята, я вам оставляю эту игру на память о нашей встрече.

До свидания, ребята! Встретимся летом у водоема.

Ребята, о каких насекомых вам сегодня рассказали экскурсоводы. (Ответы детей)

Еще:  Загадки для 3 класса с ответами с играми

Давайте вспомним признаки насекомых. (Ответы детей)

Как вы думаете, какую пользу приносят водные насекомые? (Ответы детей)

«Экскурсия в лимонарий» (конспект занятия-экскурсии для детей старшего дошкольного возраста) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №185» Ленинского района г. Саратова «Экскурсия в лимонарий» (конспект.

План досуга-экскурсии для детей среднего дошкольного возраста «Моя Родина. Моя Москва» План досуга – экскурсии для детей среднего дошкольного возраста тема: «Моя Родина. Моя Москва.» Цель: 1. Сформировать представление о родном.

Исcледовательский прoект для детей старшего дошкoльного возраста «Водные ресурсы земли»Исcледовательский прoект для детей старшего дошкoльного возраста «Водные ресурсы земли» Исcледовательский прoект для детей старшего дошкoльного возраста «Водные ресурсы земли». Автор: воспитатель МБДОУ Детский сад № 17 «Аистенок».

Конспект КВН по ПДД для детей старшего дошкольного возраста Конспект КВН по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Волшебный семицветик» Программные задачи: •.

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мир вокруг нас» Тема: «Мир вокруг нас» Интеграция образовательных областей: «Художественно — эстетическое развитие», «Социально — коммуникативное развитие»,.

Конспект экскурсии для детей среднего дошкольного возраста «Деревья нашего парка» МБДОУ «Детский сад №23 комбинированного вида» г. Гатчина Конспект экскурсии для детей среднего дошкольного возраста «Деревья нашего парка».

Конспект экскурсии для детей среднего дошкольного возраста «Деревья нашего парка» Конспект экскурсии для детей среднего дошкольного возраста «Деревья нашего парка» Цель: формирование экологической культуры у детей, закреплять.

Конспект экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «Как найти травушку-муравушку?» Как найти травушку-муравушку? Экскурсия в природу. Цели: -познакомить детей с Днем Ивана Купалы, как одной из дат древнего земледельческого.

Конспект экскурсии с детьми старшего возраста «Путешествие в школу» Цель: познакомить детей с помещением школы, с некоторыми понятиями «урок», «перемена», с трудом учителя; выразить желание пойти в школу;.

Конспект занятия-экскурсии для детей старшего дошкольного возраста по теме «Город Горячий Ключ — детскими глазами» «Город Горячий Ключ — детскими глазами» Цель: Уточнить и обобщить знания детей о родном городе, его достопримечательностях. Формировать.

Источник

Мы над вами вверх ногами… Загадки про насекомых для детей

загадки про насекомых

Что это за вертолёт над нами летит? Да это же стрекоза! А что за жучок с веснушками в травке копошится? Божья коровка взлететь пытается. Много необычного и забавного можно найти в загадках о насекомых. И все эти насекомые к вам в гости пожаловало! Жук, бабочка, комар, пчела, муравей, муха и многие другие.

Загадывая детям загадки о насекомых, можно рассказать много интересного про них. Например, что если вы обнаружите в одном месте много паучков, то можно ожидать отличную погоду.

Они ползают, прыгают, бегают вокруг нас и по нам. Нередко мешают нам жить, но часто восхищают своей красотой. Они бывают крохотными – меньше игольного ушка, бывают большими – размером с ладонь взрослого человека.

загадки про насекомых для детей

В небе кружит и весело жужжит

Загадки о насекомых для детей 3-4 лет с ответами

«Спинка в веснушках.
Ах, как неловко!»
– И покраснела…
(Божья коровка)

Я цветок сорвать хотел,
Но цветочек улетел.
(Бабочка)

В небе кружит,
Весело жужжит.
Приземлился на сук.
Кто же это.
(Жук)

Он прыгучий и живой,
Летом скачет над травой.
Зелен, словно огуречик,
Это маленький…
(Кузнечик)

Над черёмухой весною
Он кружится беспокойно.
Описал над нами круг
С грозным гулом…
(Майский жук)

Он из веточек, из хвои
Настоящий дом построит
Без пилы и без гвоздей.
Кто строитель.
(Муравей)

Как жужжу я жарким днем,
Слышало любое ухо.
Я влетаю в каждый дом,
Знают все меня! Я – …
(Муха)

Те, с кем рядом я жужжала,
Помнят — у меня есть жало
И на брюшке полоса,
Потому что я …
(Оса)

Сеть плетет, но не рыбак,
Ниток не держал в руках,
Поджидая глупых мух,
В уголке сидит…
(Паук)

Если пил ты чай с медком,
С ней ты хорошо знаком.
Много меду собрала
Работящая…
(Пчела)

Целый день он спать не прочь,
Но едва наступит ночь,
Запоет его смычок,
Музыканта звать…
(Сверчок)

Вдруг зажегся на травинке
Настоящий огонек.
Это с лампочкой на спинке
Сел на травку…
(Светлячок)

На ромашку у ворот
Опустился вертолёт —
Золотистые глаза.
Кто же это.
(Стрекоза)

Что за бантики летают
Над лугами и полями?
(Бабочка)

На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий …
(Шмель)

загадки о насекомых

Загадки о насекомых для дошкольников 5-6 лет с ответами

Летит, пищит,
Ножки длинные тащит.
Случай не упустит:
Сядет и укусит.
(Комар)

Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
(Жук)

Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(Осы)

Кто над нами вверх ногами
Ходит — не страшится,
Упасть не боится, целый день летает,
Всем надоедает?
(Муха)

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел.
(Бабочка)

На поляне возле ёлок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион.
(Муравьи)

У кошки есть,
У собаки есть,
А сколько есть —
Никогда не счесть.
(Блохи)

Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шёлк!
(Паук)

Во фраке зелёном маэстро
Взлетает над лугом в цвету.
Он — гордость местного оркестра
И лучший прыгун в высоту.
(Кузнечик)

Рыжий, да не конь,
Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят.
(Таракан)

Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.
(Пчела)

Звучит труба басисто.
Не трогайте солиста!
Пускай садится на цветок
И пьёт в антракте сладкий сок.
(Шмель)

Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)

Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
(Стрекоза)

На поверхности воды летом обитает,
Под корой, без суеты, зиму коротает.
Ход её длиннющих ног – водной глади мерка.
Кто б скользить ещё так мог?
Только…
(Водомерка)

А сейчас давайте посмотрим видео. Рисованные загадки про насекомых от папы художника. Пока он рисует, пусть ваши малыши попробуют отгадать, каких насекомых он рисует.

Вокруг носа вьётся, в руки не даётся

Загадки про насекомых для детей 6-7 лет с ответами

Рыжий, да не конь,
Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят.
(Таракан)

В воде родится,
А воды боится.
(Стрекоза)

загадки о насекомых для детей

Лежит кучка поросят,
Кто ни тронет — завизжат.
(Пчёлы)

Я думал: ног не унесу,
Есть и у храбрости границы!
Сегодня встретилась в лесу
Мне помесь гуся и синицы…
(Гусеница)

В тесной избушке
Ткут холст старушки.
(Пчелы в улье)

Из-за тебя бью себя,
Из-за себя бью тебя —
Прольётся кровь моя.
(Комар)

В безлюдной тайге
Котелок кипит.
(Муравейник)

Одежды себе не шью, а ткань всегда тку.
Тоньше его пряжи не найдёшь в продаже.
(Паук)

Осенью в щель заберётся,
А весной проснётся.
Вокруг носа вьётся,
А в руки не даётся.
(Муха)

Шёл Мартын,
Видит тын,
Подумал немножно,
Полез, словно кошка.
(Жук и бревно)

Летит пуля, жужжит,
Я вбок, она за мной,
Я в другой, она за мной,
Я хватать! А что это такое?
(Жук)

Ой, что за насекомое,
Пока что незнакомое?!
Вперед ползет, не пятится,
На нём в горошек платьице.
(Божья коровка)

Днём – обычный он жучок,
Ночью — яркий маячок,
Между трав лесных сияет.
Кто загадку отгадает?
(Светлячок)

Муравьи никогда не спят, а стрекоза живет 24 часа. Скорпионы могут ничего не есть почти два года, а клещи — до 10 лет.

загадки о насекомых для дошкольников

Крылатый вредитель — растений губитель

Сложные загадки о насекомых

Крылатый вредитель —
Растений губитель.
Хозяйству он шкодит!
На сверчка походит.
(Саранча)

Кружится, летает.
Где присядет, незадолго,
Дырку оставляет!
Шерсть ей, будто шоколад,
Сладкий, для ребенка!
В доме ей никто не рад —
Маленькой плутовке!
Есть она и пищевая,
Точит хлеб и крупы,
Ей не вкусна только соль.
Кто ж она, детишки?
(Моль)

Еще:  Загадки про виноград короткие

На песчаных почвах
Жук тот обитает,
Там он днём и ночью
Шарики катает.
Повстречаешь, не робей!
Футболист тот…
(Скарабей)

Полосатый листоед
Ест паслёновый обед.
Враг картофеля, томатов!
А проник из южных штатов.
(Колорадский жук)

Кровосос и паразит,
В мягкой мебели сидит.
Выжидает, подползает
И, конечно же, кусает.
(Клоп-постельный)

Как большая муха
С заострённым брюхом,
У воды летает,
Больно всех кусает.
(Слепень)

Жарких стран обычно житель,
Древесины он губитель.
Как в жилища попадает,
Кожу, книги повреждает.
(Термит)

Гигиены враг бескрылый
Этот паразит,
Позабывшим воду, мыло
Кровосос грозит.
(Вошь)

Мала, но проворна,
Где бывает, там повелевает.
В шатёр взойдёт —
Богатыря перевернёт.
(Блоха)

Нужно столько мне сапожек,
Что порой бросает в жар.
В день ненастный,
В день погожий —
Надеваю двадцать пар.
(Сороконожка)

В пустом дупле —
По сто домов,
По сто котлов,
В середине — ярмарка.
(Пчелиный Улей)

Живое существо с самым большим мозгом по отношению к телу – муравей.

загадки для детей 5 лет про насекомых

Нас всех больше на Земле, и этим мы гордимся!

Загадки с ответом «насекомые»

Над нами кверху ногами.
(Насекомые)

Нас всех больше на Земле,
И этим мы гордимся!
Нам покушать есть всегда —
Листик народился.
(Насекомые)

Их разновидностей не счесть,
Размеры малые, но есть,
Три пары ног, глаза и крылья,
Вредят порой непоправимо.
Животным могут досаждать,
Растительность всю истреблять.
(Насекомые)

Все они летают,
Скачут, ползают, парят,
Красотой нас удивляют,
Пользу так же принося!
(Насекомые)

В этом видео ещё больше различных загадок про насекомых для ваших детей.

Источник

Жук-плавунец: фото насекомого и возможный вред для человека

Жук-плавунец (Dytiscidae) – хищное насекомое, обитающее в стоячей воде. Некоторые виды можно встретить только в чистых водоемах, другие крайне неприхотливы к условиям обитания. Насекомое выделяется среди других водных хищников высокой агрессивностью, а также способом питания и охоты.

Жук-плавунец, внешний вид, типичный представитель

Жук-плавунец, внешний вид, типичный представитель

Жук-плавунец: отличительные черты

Семейство включает в себя огромное количество видов (около 4000). Таким образом, плавунец распространен по всему миру. Около 300 видов обитает в России. Некоторые разновидности приспособились к холоду и хорошо переносят зимнее время года. Жуки встречаются по всей Европе и Азии, в Северной Америке и даже в Арктике.

Жука можно отличить по окраске и строению конечностей.

Внешний вид

Все виды обладают определенными общими чертами. Их тело плоское, овальное, обтекаемой формы. Усики средней длины, состоят из 11 сегментов. Основными цветами всегда выступает черный, зеленый или темно-коричневый. Тело состоит из следующих сегментов:

  • голова (крепится неподвижно);
  • грудь (переход в следующий сегмент плавный, малозаметный);
  • брюшко (делится на 8 частей).

У плавунца есть три пары конечностей: первая и вторая короткие, крепкие, последняя пара заметно длиннее, покрыта толстыми щетинками. Крылья и надкрылья развиты, поэтому жуки хорошо летают.

Глаза крупные, состоят из 9000 простых глазков, они помогают различать статичные и движущиеся предметы. Челюсти относятся к грызущему типу и прикрыты неподвижными губами. Размер большинства видов не превышает 5,5 см.

Самцы отличаются от самок меньшим размером и наличием присасывательных пластинок на передних конечностях, из-за которых лапки выглядят расширенными. Они нужны жуку, чтобы удержаться на самке во время спаривания.

Продолжительность жизни жуков составляет от нескольких месяцев до 2-4 лет, в среднем они живут примерно год.

Разновидности

Многие виды этого семейства до конца не изучены. Точное описание дано лишь 600 разновидностям.

Рассмотрим некоторые разновидности плавунцов, проживающие в средних широтах.

Окаймленный плавунец (Dytiscus marginalis)

Окаймленный плавунец (Dytiscus marginalis)

Наиболее распространенный вредитель. Длина тела составляет 2,7-3,5 см. Непривередлив к условиям обитания. Туловище черного или темно-коричневого цвета, а конечности, усики и челюсть желтого или рыжего оттенков. По телу насекомого проходит кайма того же цвета или немного светлее.

Окаймленный плавунец встречается в Европе, Средней Азии и Сибири.

Широчайший или широкий плавунец (Dytiscus latissimus)

Широчайший или широкий плавунец (Dytiscus latissimus)

Редкий вид, занесенный в Красную книгу. Длина тела составляет 3,6-4,5 см. Туловище крайне широкое и плоское. Окраска тела может быть различной: черной или бурой с зеленым отливом. Широчайший плавунец находится под угрозой вымирания из-за разрушений береговых зон, осушения и загрязнения водоемов. Встретить это насекомое можно только в чистой воде.

Широкий плавунец встречается в Боснии и Герцеговине, Австрии, Финляндии, Чехии, Дании, Латвии, Италии, Польше, Норвегии, Швеции и на Украине. В России встречается в Европейской части и Западной Сибири.

Полоскун бороздчатый (Acilius sulcatus)

Полоскун бороздчатый (Acilius sulcatus)

Является родом жуков-плавунцов. Размер от 1 до 1,6 см, личинки имеют больший размер – 1,5-3 мм. Цвет тела преимущественно грязно-коричневый. Жуки живут в водном пространстве среди подводной растительности. Отличительная особенность этого рода в том, что его можно встретить даже в обыкновенных лужах. Главной добычей насекомого являются головастики.

Прудовик (Colymbetinae)

Прудовик (Colymbetes fuscus)

Подсемейство, в которое входит 129 видов, 12 из них встречаются в России.

Прудовик обитает только в водоемах с большим количеством растительности. Достигает 1,6-1,8 см в длину. Имеет темно-бурую окраску без отметин. Морщинки на надкрыльях выражены ярко.

Ильник (Rhantus)

Ильник (Rhantus)

Род включает в себя около 100 видов. Длина тела 1-1,1 см. Отличаются яркой желтой или ржавой окраской. Покрыты многочисленными черными точками. Иногда встречаются темные жуки со светлыми боками. Ильник часто встречается в заболоченных водоемах.

Следует учитывать, что из всех перечисленных разновидностей вредителем считается только окаймленный плавунец. Остальные не оказывают такого сильного влияния на численность обитателей водоемов.

Образ жизни жука-плавунца

Членистоногое достаточно быстро передвигается по суше, хорошо плавает и может летать. У плавунца легкое тело, поэтому ему проще всплывать на поверхность, чем погружаться в воду. Чтобы удержаться на дне, ему нужно уцепиться за растение или камень. Для этого у жука есть специальные крючки на передних конечностях.

Жук-плавунец достаточно агрессивен, в том числе и к себе подобным. Обычно охотится в одиночку, но при нехватке еды жуки собираются в группы, чтобы напасть на более крупную добычу.

Задние конечности используются только во время плавания, а также для отталкивания на суше. Конечности, расположенные по центру, помогают менять направление движения и удерживать добычу. Первая пара конечностей играет огромную роль при захвате жертвы и передвижении по суше. Во время охоты членистоногое в первую очередь полагается на органы осязания, т. е. усики. Глаза играют второстепенную роль и помогают точно определить расположение добычи.

Дыхание

Плавунец не может дышать под водой. Поэтому он всплывает каждые 8-10 минут. Дыхальца, через которые кислород поступает внутрь организма, расположены на брюшке. Поэтому всплывая, жук выставляет из воды только заднюю часть тела. Трахеи располагаются по всему телу насекомого.

На грудном отсеке вредителя находятся воздушные мешки. Аналогичные есть и у личинок. Однако функцию дыхалец у молодых особей выполняют нитевидные придатки, расположенные на задней части тела.

Зимовка

Жук-плавунец зимует на всех стадиях, кроме куколки. Поведение видов этого семейства при наступлении неблагоприятных условий различно. Большинство разновидностей выходит на поверхность, зарываясь в кору, или почву. Некоторые представители прячутся в иле. Чаще всего зимуют насекомые на стадии имаго.

Чем питается жук-плавунец?

Плавунец крайне неприхотлив. Жук-плавунец может питаться насекомыми, рыбой, а также земноводными, к примеру, лягушками и тритонами. Основной добычей для этих жуков являются мальки и головастики. Взрослые особи могут откусывать кусок от крупной добычи и отступать, выжидая следующей возможности для нападения. Жуки нападают на добычу, превышающую их размером в 3 раза.

Личинки не имеют ротового аппарата. Питание происходит путем впрыскивания желудочного сока внутрь организма жертвы, он разжижает внутренние органы жертвы, после чего личинка всасывает их.

Размножение и жизненный цикл

У насекомого полное превращение, т. е. оно проходит стадии яйца, личинки, куколки и имаго.

Спаривание происходит весной, в воде. Самцы ловят самок и крепятся к ним с помощью присосок, которые находятся на передних конечностях. Спаривание может длиться до 2 суток. При этом дышать могут только самцы. Самки, к концу спаривания, находятся в сильно истощенном состоянии и не могут плыть самостоятельно. Поэтому самцы помогают им подняться к поверхности. Если процесс спаривания был прерван или на самку приходится несколько спариваний подряд, то велик риск ее гибели.

Еще:  Загадка про спорт футбол

После спаривания самки прячутся в растительности или иле. Это обосновано тем, что самцы часто нападают на ослабленного сородича сразу после спаривания, видя в нем легкую добычу. Полученных сперматозоидов достаточно для 8 месяцев оплодотворения яиц.

Самка откладывает яйца на стебли и листья некоторых растений. Определенные виды могут откладывать яйца в почву. Находясь в ткани растения, яйца защищены от многих хищников. При этом кладка прочно крепится к растению за счет выделения специальной клейкой жидкости. Наиболее часто плавунец откладывает яйца в следующие растения:

  • калужницу;
  • стрелолист;
  • белокрыльник;
  • ирис;
  • камыш;
  • элодею;
  • частуху;
  • рдест.

Яйца откладываются по отдельности, но могут находиться и на одном листе или стебле. Оказавшись в воде, яйцо останавливается в развитии. Кладка хорошо заметна в листьях, т. к. там ее видно насквозь. На месте, где самка жука отложила яйцо, можно увидеть бурое пятно или полосу.

Яйцо развивается от 8 до 40 дней, в зависимости от условий окружающей среды. Наиболее благоприятной считается температура в 28 °C. На яйцах этого насекомого часто паразитируют наездники.

Яйца крупные, до 6-7 мм длиной. Чаще всего имеют овальную форму. Цвет преимущественно светло-желтый. Оболочка очень тонкая, поэтому форма яиц может быть немного искривлена.

Появившаяся личинка жука-плавунца постоянно находится в засаде. Закончив линять, она выбирается на берег и зарывается в мягкую почву. Обнаружить ее практически невозможно.

Личинки имеют массивное тело с большим количеством сегментов. Голова большая, плоская. Челюсти хорошо развиты. На этой стадии личинка жука-плавунца имеет три пары конечностей, все из которых используются для плавания. Окраска личинок всегда светлее, чем у имаго. Цвет колеблется от песочного до рыжего. Возможно наличие темных пятен. В процессе линьки размеры членистоногого заметно меняются. К концу личиночной стадии развития длина тела личинки обычно превышает размеры родителя. Всего личинка плавунца сменяет три возраста.

Окукливание занимает несколько недель. Куколка жука внешне напоминает взрослую особь. На этой стадии членистоногое выделяется светло-желтой однородной окраской. Со временем ее ноги темнеют и приобретают коричневый оттенок. Тип куколки открытый.

Жук-плавунец, личинка

Личинка жука-плавунца

Жук-плавунец, личинка, фото

Чем опасен жук-плавунец?

Насекомое может представлять серьезную угрозу для небольших прудов. Жук уничтожает популяции большинства водных обитателей. Его нападению подвергаются и декоративные рыбки. Вредитель часто селится в рыбоводческих хозяйствах, уничтожая всех мальков. Кроме того, он может навредить аквариумным рыбкам.

Жук-плавунец опасен для человека?

Жук способен прокусить кожу, но, учитывая отсутствие ядовитых веществ, его укус не вызывает аллергическую реакцию и отравление. Однако подобная ранка становится причиной сильной острой боли, которая может сохраняться в течение длительного времени. После укуса часто появляется отечность, гиперемия. Симптомы проходят самостоятельно спустя 2-3 недели.

Как избавиться от жука-плавунца?

С этим насекомым невозможно бороться с помощью химических препаратов. Хлорирование воды также полностью бесполезно. Если популяция мала, а растительности в пруду или бассейне нет, то можно попробовать отлавливать жуков вручную. Но эффективность данного способа тоже относительна. Чтобы избавиться от плавунца, необходимо устранить причину его появления или создать неблагоприятные условия.

Выделяют три самых популярных метода борьбы:

  • Полный спуск воды. Перед повторным заполнением важно убедиться в отсутствии насекомых. Личинки и куколки могут остаться в почве. Следует удалить все растения, которые находились в пруду.
  • Создать круговорот воды. Членистоногое любит только стоячую воду. Самый простой способ создать круговорот – фонтан. Все взрослые плавунцы при подобных условиях сразу отправятся на поиски более благоприятной среды обитания.
  • Поселить в пруду естественных врагов. Наибольшую угрозу для жука представляет карась. Рыба питается как имаго, так и личинками. Личинки плавунца являются основой рациона карася в природе.

При временном переселении все поголовье рыб необходимо осмотреть на наличие вредителей. Перед выпуском рыбы в очищенный пруд, следует оставить их на карантин, чтобы убедиться, что насекомые не вернутся на старое место жительства. При полном спуске воды в бассейне рекомендуется известковать дно для большей эффективности.

Источник

Загадки про жука с ответами

Загадки про жука не вызовут у детей трудностей так как это знакомое им насекомое. Жуки составляют более 40 процентов численности всех насекомых, при этом их многообразие настолько велико, что очень легко запутаться. Однако детские загадки про жука на то и детские, что объясняют все доступным языком. Неважно, о каком жуке идет речь (майском, скарабее или другом), ваш ребенок обязательно его узнает. Мы собрали онлайн самые лучшие загадки про жука с ответами.

Загадки про жука для детей

У него серьёзный вид,
Он усат и деловит:
Вместе с солнышком встаёт,
Из цветка росинки пьёт,
Дом и деток защищает,
А когда куда летает —
Издаёт жужжащий звук
Луговой крылатый…

Не жужжу, когда лежу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь.

Чёрен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног, да все без копыт.

Под жёсткими крыльями мягкие крылья
Летит и гудит над землёй эскадрилья
Усатых, рогатых друзей и подруг,
И каждый из них называется…

Жу-жу, жу-жу,
Я на ветке сижу,
Букву Ж всегда твержу.
Зная твёрдо букву эту,
Я жужжу весной и летом.

В темноте летает кто-то,
издавая громкий звук.
Кто там спорит с самолётом?
Ну, конечно, майский…

Рогат, да не козёл
Летит, да не орёл,
С берёзы да на бук
Перелетает…

Тёплым днём, весною, в мае
Каждый про меня узнает.
Я не муха, не паук.
Я жужжу! Я — майский…

Он рогатый и усатый,
Многоногий и крылатый,
Издаёт гудящий звук
При полёте толстый…

Два рога — не бык,
Шесть ног без копыт.
Летит — так воет,
Сядет — землю роет.

Загадки про жука для детей

Загадки про жука чаще всего основываются лишь на общем понятии жесткокрылых насекомых, их громком жужжании во время полета, а также внешних особенностях. Поэтому детские загадки про жука — не слишком сложные для самых любознательных. В дополнение к ним — интересные факты из жизни жуков.

Источник

Загадки про жука плавунца

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи — Загадка про жука

Стихи — Жук, Стрекоза и Муравьишка

Жук, Стрекоза и Муравей

Муравьишка кончив школу
И закончив ПТУ,
Подыскал себе работу
Ту, что нравилась ему.
Землю он копал лопатой.
Бревна на плече носил.
Получал свою зарплату
И прибавку не просил.
Отпахав на производстве,
Без сил падал на кровать,
Но о легкой о работе
Не хотел даже мечтать.
Было все у Муравьишки
Крыша, стол, велосипед.
Были у него детишки
И, хороший друг-сосед.
Был доволен Муравьишка
Своей жизненной судьбой.
Не хотел иметь излишков,
Ему.

Стихи — Загадка для человека любовь.

Загадка для человека любовь,
Как можно полюбить другого,
Разделить с собою его боль,
И стараться не делать плохого.

Держать за руку, и вместе бежать,
Не зная, что там ждёт впереди,
Обнимать друг друга, если дано страдать,
И так же быть в самые счастливые дни.

Ведь с нами на Земле, родные глаза,
Которые говорят, что мы не одни,
Сделаем же для них счастливую слезу,
И сохраним маленькую звёздочку любви.

Стихи — Загадки любви

Загадки солнечной любви в сиянии тепла и света
Даруют ночи в блеске лунном среди ярких звезд
Душой и сердцем красочно согрето дыхание
Волны и пеной океана дней и мокрых слез.
Пр.
А там на юге Там на море Ты – и о тебе мои мечты
А там тепло и жарко летом А там ну просто очень хорошо
И сладким сном согрето И веет от ночных фиалок запахом добра
И вкусных слез Таких какие только лишь на море соленые как
Свежая вода .

Источник