Загадка про трубу железную



Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Представьте, что вы выкопали большую яму и наткнулись на трубу. Почему-то вам смертельно необходимо узнать в какую сторону течет вода в трубе, но нарушать целостность трубы нельзя. Отключать и потом включать воду тоже нельзя. Ваши действия ?

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Чорт. ошибся в subject-е. Извините россияне.

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Если труба не теплоизолированна, то нагреть в середине, а по краям поставить датчики температуры. по разнице показаний направление течения воды вполне себе вычисяеться

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Да, это классическое решение. Интересно, найдется ли кто-нибудь, кто предложит более извращенно-элегантный способ ?

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

скажем на трубу два супер-микрофона и стукнуть посередине — скорость звука померять. Туда и сюда по _идее_ будет разное время. Хотя не уверен что получится из-за железной трубы.

А ещё в воде есть ионы (в нашем водопроде точно есть), но не пойми какие и можно ли вообще засечь такое слабое магнитное поле через железные стенки?

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Ну а в жизни я бы стал искать на трубе задвижку, а уже по ней определил бы точно куда вода течет. Разумеется, если её правильно поставили =)

Re: Загадка. В куда течет вода в трубе ?

Эффект Доплера описывает сдвиг частоты сигнала в зависимости от относительного движения источника и приемника. Так волна, посланная источником, который удаляется от приемника, будет приниматься им на меньшей частоте по сравнению с волной от неподвижного источника или от источника, приближающегося к приемнику. Если же приемник приближается к неподвижному источнику, то частота принимаемой им волны будет больше по сравнению с неподвижным приемником или приемником, удаляющимся от источника. Это явление обнаружил Христиан Доплер в 1842 году.

Источник

Для детей и малышей: загадки про Трубу

Еще по теме загадки для детей:

Новое на сайте

• Детское украшение – это особые изделия
• Детские гитары: топ-5 моделей для юного музыканта
• Производители школьных парт и столов
• Тряпичные куколки Lalaloopsy
• Доступная детская одежда
• Детям загадки о профессии Лесничий
• Детям загадки про животных: Пума
• Детям загадки о природе: Ураган
• Детям загадки о еде: Котлеты
• Детям загадки о человеке: Живот
• Детям загадки о цветах: Лилия
• Детям загадки про обувь: Пинетки
• Детям загадки о природе: Заря
• Детям загадки о растениях: Вьюнок
• Детям загадки про одежду: Платье

Добро пожаловать на Любимый Детский!

Этот сайт детский, но прежде всего он предназначен для родителей, а также воспитателей детского сада и учителей младшего школьного звена. Потому что именно на «Любимом Детском» собрана самая большая библиотека текстов для детей. Сказки, стихи, загадки, игры, сценарии детских праздников и многое другое — в общем все то, что пригодится вам в воспитании детей и в организации детского досуга.
Мальчишки и девчонки, а также их родители, бабушки, дедушки, воспитатели, учителя! Сайт «Любимый Детский» создан для вас. Мы занимаемся этим сайтом с любовью и надеемся на то, что и вы тоже полюбите сайт «Любимый Детский».

МЕНЮ САЙТА

• ПЕДКОПИЛКА
• НОВЫЙ ГОД
• ЗАГАДКИ ДЕТЯМ
• СТИХИ ДЕТЯМ
• СКАЗКИ ДЕТЯМ
• ПЕСНИ ДЕТЯМ
• АЗБУКА ДЕТЯМ
• Считалки
• Колыбельные
• Новости: в мире детства
• Гигиена и здоровье детей

Детский каталог по темам

ДЕТСКАЯ АЗБУКА В СТИХАХ

Учителю и воспитателю

ВЕСЕННЯЯ педкопилка

ЗАГАДКИ ПО ТЕМАМ

• ЧЕЛОВЕК
• СЕМЬЯ Детям: загадки про семью
• ШКОЛА Детям: загадки про школу
• ГЕОГРАФИЯ Детям: загадки по географии
• КАНЦЕЛЯРИЯ Детям: загадки про канцелярские принадлежности
• ПРОФЕССИИ Детям: загадки про профессии
• БЫТ Детям: загадки бытовые
• СПОРТ Детям: загадки про спорт
• КАЛЕНДАРЬ И ВРЕМЕНА ГОДА Детям: загадки про времена года
• ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ Детям: загадки о природных явлениях
• КОСМОС И АСТРОНОМИЯ
• МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ Детям: загадки про морских обитателей
• ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про животных
• ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про домашних животных
• ПТИЦЫ Детям: загадки про птиц
• РЫБЫ Детям: загадки про рыб
• НАСЕКОМЫЕ Детям: загадки про насекомых
• РАСТЕНИЯ Детям: загадки про растения
• ДЕРЕВЬЯ Детям: загадки про деревья
• ЦВЕТЫ Детям: загадки про цветы
• ГРИБЫ Детям: загадки про грибы
• ОВОЩИ Детям: загадки про овощи
• ЯГОДЫ Детям: загадки про ягоды
• ФРУКТЫ Детям: загадки про фрукты
• НАПИТКИ Детям: загадки про напитки
• ЕДА Детям: загадки про еду
• ПОСУДА Детям: загадки про посуду
• ИГРУШКИ Детям: загадки про игрушки
• ПРЕДМЕТЫ Детям: загадки про предметы
• ОДЕЖДА Детям: загадки про одежду
• МЕБЕЛЬ Детям: загадки про мебель
• ПРАЗДНИКИ Детям: загадки про праздники
• СКАЗКИ И СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ Детям: загадки про сказки
• ТРАНСПОРТ Детям: загадки про транспорт
• СТРОЙКА, ТЕХНИКА, ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про инструменты и технику
• БЫТОВАЯ ТЕХНИКА Детям: загадки про бытовую технику
• МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про музыкальные инструменты

Дорогие Авторы произведений для детей!

Сайт «Любимый Детский» создан для популяризации современной детской литературы.

Наша миссия — донести хорошие детские произведения до адресата — детей, ради которых эти тексты и были написаны.

Для публикации на сайте «Любимый Детский» мы отбираем только самые интересные произведения детской тематики, которые находим в открытых источниках. Кроме того, мы с удовольствием публикуем произведения , которые присылают нам сами авторы.

Если Вы пишете стихи, сказки и другие произведения для детей, и хотите , чтобы они появились на сайте «Любимый Детский», напишите нам, и мы обязательно с Вами свяжемся, а вскоре Ваши произведения появятся на страницах сайта, где они гарантировано дойдут до детской аудитории.

Мы уважаем авторское право. Если Вы обнаружили свое произведение на страницах сайта, и по какой-бы то ни были причине не желаете, чтобы оно было здесь опубликовано, обязательно напишите нам, и мы удалим Ваш текст в течение суток.

Мы очень ценим современных Авторов , пишущих для детей, любим Вас, и желаем Вам добра и творческих успехов!

Источник

Картотека загадок про музыкальные инструменты
картотека по теме

Теория музыки и упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей.

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Звенят серебряные струны

Как будто струйки водяные,

И на волнах качая шхуны,

Резвятся ветры удалые!

И ветер, и волну морскую −

Все струны нам изображают.

Все звуки музыки рисуют.

Какой же инструмент играет?

Зовут его красиво, звонко,

Но не Татьяна и не Марфа.

А звуки нежны, струны тонки.

Наш инструмент зовется…

Пляшут на его макушке,

Бьют его, а он гремит —

В ногу всем шагать велит.

Когда играю я на нем,

Когда я репетирую –

С испугом думает весь дом,

Что крышу ремонтирую.

Громче флейты, громче скрипок,

Громче труб наш великан!

Он ритмичен, он отличен –

Сверху кожа, снизу тоже,

А в середине пусто.

Взбодрят, удивят и тебя, и меня,

Испанскому танцу добавят огня!

Но где они? Ты догадаешься скоро,

Хоть их не видать на ладонях танцора!

Она у папы шестиструнная,

Ее настройка – дело трудное.

И, чтобы папу не расстраивать,

Ее нам лучше не настраивать. (гитара)

На дороге тревога,

А это что за чудеса?

В лесу мы слышим голоса,

Ребята у костра сидят,

Поют, и на нее глядят.

Чтоб она вдруг зазвучала,

Щипни струну ты для начала.

А струн бывает семь иль шесть,

Ее достоинств нам не счесть.

Всем под нее легко поется,

Скажите, как она зовется?

В лесу вырезана,

Клал в заплечный мешок

Да сердца подружку.

А это музыка нежная,

Прислушайся на минуточку,

Вы все на ней играете

Вот так поет она всегда.

Ни палочка, ни трубочка

Очень весело поет,

Если дуете в нее.

Так поет она всегда.

Не палочка, не трубочка.

Приложил к губам я трубку −

Полилась по лесу трель.

Инструмент мой очень хрупкий.

Не возьмешь − она молчит,

Дуешь – сразу зазвучит.

На зеленый луг присели.

Деревянная подружка, без нее мы как без рук

На досуге − веселушка и накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот и обжечься не дает.

Пришли на праздник постучать немножко.

А в руках как застучат −

Всех порадуют ребят.

Зазвучит в один момент,

Струнам звонко подпевай-ка,

Заиграли три струны

На четыре стороны.

И в оркестре хороша,

Зазвучит – поет душа!

Просит: «Ну-ка, поиграй-ка»

В лесу-то теп, теп,

На колени возьмешь −

Струны звонко поют

Нас с тобою в пляс зовут.

Это наш знакомый зайка,

Треугольной формы корпус,

3 струны и звонкий голос.

Ну, попробуй отгадай-ка!

Собой хвалиться я не смею,

Всего лишь три струны имею!

Но я тружусь, я не лентяйка.

Из лесу вынесли.

На руках плачет,

А на полу скачут.

А на ней – три волоска.

Струн дано мне очень мало,

Но пока что мне хватало!

Струны ты мои задень

И услышишь: длень, длень, длень.

Ну-ка, кто я? Угадай-ка!

На руках плачет,

Кто слушает – скачет.

Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит,

А всего-то три струны ей для музыки нужны.

Что такое? Отгадай-ка! Это наша…

Развеселая певунья − просто так устроена

Из дощечек скроена.

Три струны, да три угла

Он любит, когда его бьют,

Покоя ему не дают –

Он пляшет в руках и звенит,

И добрых людей веселит.

Сейчас послушайте, ребята,

Задорный звук молодцеватый.

Не всяк на месте устоит,

Когда он весело гремит.

Этот звук мы не забудем.

Так звенит лишь только…

Я играю от души,

Ритм очень труден.

Что звучит? Скорей скажи!

Может загреметь будто гром.

Может зазвенеть ручейком.

Любят дети с ним играть,

Любят дети с ним плясать.

Есть у нас веселый друг,

Очень любит громкий стук.

Тут ответ совсем не труден —

Знают все, что это…

Не барабан, не колокольчик,

А гремит и звенит.

Справа – клавиши блестят,

Слева – кнопочки стоят.

И меха посередине –

Он у нас в почетном чине.

А звучит так громко он!

От гармони он родился,

С пианино подружился.

Он и на баян похож.

Как его ты назовёшь?

Он по виду брат баяна,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану–

Всем знаком… (аккордеон)

Ну-ка, кнопки нажимай

И тихонько подпевай.

Растяни меха немножко

И сыграй нам на…

По бокам коробочки

Растянул ее меха –

Стал похож на жениха. .

Она вздохнет и развернется,

И по деревне вдоль пройдется,

И соберется в круг народ,

Что хочешь, спляшет и споет! .

В старину была любима

И народом русским чтима

И сейчас еще старушки

Под нее поют частушки.

В руки ты ее возьмешь,

То растянешь, то сожмешь,

Заиграет – только тронь…

И играет, и смеется,

И грустит немножко.

Что же это, отгадайте,

Всю деревню веселит.

Только кнопочки затронешь,

Нежно разведешь меха, −

Сразу в музыке «утонешь»,

Унесет тебя река.

Та река – из нот чудесных,

Ей всегда и всюду тесно,

Льется речка и журчит.

Что за инструмент звучит?

У него рубашка в складку,

Любит танцевать вприсядку.

Он пляшет, и поет,

Если в руки попадет.

Сорок пуговиц на нем

С перламутровым огнем.

Весельчак, а не буян

Ее песня льется и над скукою смеется.

Так задорна, голосиста, и поет чудесно, чисто.

Людям уж давненько служит и с частушкой крепко дружит.

Просит: «Ну-ка, кнопки тронь!» − развеселая…

Тянется, а не резина, с клапанами, а не машина.

Песни поет, а не радио.

Ты звонка и весела,

Коль растягиваешь меха.

То толстеет, то худеет.

На весь дом голосит.

Ящик на коленях пляшет-

То поет, то горько плачет.

На железные листочки,

И летит веселый звон.

Что звучит? (металлофон)

Вот пластинки из металла

На дощечке их немало.

Из пластинок тех, что много

Убегает вдаль дорога.

Слышите чудесный звон?

Что звучит ? (Металлофон)

Заиграл смычок по струнам

Песенка звенит над лугом.

Солнышко и липка,

Разбудила луг, леса

Как будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко.

Затихло все: играет .

Движенья плавные смычка

Приводят в трепет струны,

Поет про вечер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка.

Звучит мечтательный мотив,

В симфоническом оркестре

Ее голос самый главный,

Самый нежный и певучий,

Коль смычком проводишь плавно.

Голос трепетный, высокий

Узнаем мы без ошибки.

Из дерева вырублена,

А в руках плачет.

Поле косое, пенье чистое,

На каждом пню соловьи поют.

В лесу вырезана,

Смычок на ней пиликает,

Как воробей чирикает.

В них играют от души

Все грудные малыши.

Эти звонкие игрушки

Очень весело звенит,

Танцевать нам всем велит.

Что такое треугольник?

Это знает каждый школьник!

Но совсем не каждый знает,

Что в оркестре он играет!

В самый сказочный момент

Вступит это инструмент.

Тихо, нежно зазвенит,

Будто все посеребрит.

А затем умолкнет скоро

По сигналу дирижера.

Ее голос басовит,

Всех она перекричит.

Звучит сигнал, на бой зовет!

Вставай, солдат, она поет!

Нас в поход зовет она,

Блестящая и медная

Так здорово дудит –

Что наша кошка бедная

Под тумбочкой сидит.

У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Угадать его несложно:

Я стою на трёх ногах,

Ноги в чёрных сапогах.

Как по зубам дашь,

Вою не оберешься.

Зубы белые, педаль.

Тронешь пальцем – звук родится

И звенит, как будто птица.

Есть педали: от одной

Звук становится глухой,

От другой звучит он длинно.

Оно большое, как комод,

Под крышкой музыка живет.

А маленькие дамы

На нем играют гаммы.

Форте – громко, пиано – тихо.

Кто наигрывает мне?

Без ошибки, без изъяна

Играть умеет он и «форте», и «пиано»,

За это назвали его.

Он церковный наш служитель.

Был для Баха вдохновитель.

Весь оркестр заменит один.

Как называется тот господин?

Расселись музыканты по местам,

Нстроили гобои, скрипки, флейты,

Вот вышел дирижер – и замер зал.

Сиди тихонечко, шалить не смей ты!

Сейчас волшебной музыки потоки

Умчат нас далеко от этих мест.

Ты молодец, что на концерт пришел сегодня

Послушать симфонический …. (оркестр)

Треугольник есть и ложки,

Бубны, палочки, гармошки.

Если все их сразу взять,

Дружно вместе заиграть…

Буду я тут дирижером,

Ответьте хором… (оркестр)

Инструменты в руки взяли,

Дружно громко заиграли,

Нам играть не надоест,

Что создали мы? . (Оркестр)

Он оркестром управляет,

Радость людям доставляет.

Только палочкой взмахнет-

Музыка звучать начнет.

Оно не врач и не шофер.

Кто же это? . (Дирижер)

Он руками машет плавно,

Слышит каждый инструмент.

Он в оркестре самый главный,

Он в оркестре – президент! (дирижер)

Сплошные огорчения, страданья и мученья,

Ведь очень много разных оркестров есть прекрасных −

Народный! Эстрадный! Симфонический!

Один оркестр хороший, второй ничуть не хуже,

Хорош и третий тоже, и всем я очень нужен −

Народному, эстрадному, симфоническому!

И в том, и в этом, и в этом, во всех хочу играть,

И медлю я с ответом, − как трудно выбирать!

Народный? Эстрадный? Симфонический?

От оркестра эстрадного настроенье мажорное,

И такое нарядное, и такое задорное!

Эту музыку легкую, эту музыку ладную,

Эту музыку ловкую называют эстрадною.

Эта музыка стелется, как по снегу метелица,

Эта музыка кружится, как комарик над лужицей.

До чего же в оркестрах я хочу выступать!

Пожелал мне маэстро поскорей подрастать.

Эх, оркестр народный, раздольно-хороводный!

Если грянет плясовую – я со всеми затанцую!

Если песню грустную – грусть в душе почувствую!

А «Страданья» заиграет – прямо сердце замирает!

То он плачет, то хохочет, — с нами делает, что хочет.

Оркестр симфонический вас может угостить:

Поэмой драматической, симфонией эпической,

Фантазией лирической, рапсодией трагической.

Всех инструментов голоса сольются. И тогда

Услышим, как шумят леса и как журчит вода,

И как дрова трещат в огне, и как пурга ярится.

И как мечтает о весне продрогшая синица.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека музыкальных игр. Игры с музыкальными инструментами

Материал в копилку педагогам: воспитателям, музыкальным руководителям.

Картотека «Русские народные музыкальные инструменты»

Методический материал "Русские народные музыкальные инструменты&quot.

Картотека игр с музыкальными инструментами для развития творческих способностей детей дошкольного возраста.

Современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. Музыкал.

Картотека «Русские народные музыкальные инструменты» (шумовые)

Картотека русских народных музыкальных инструментов, 1 часть: ШУМОВЫЕ.

Картотека «Русские народные музыкальные инструменты» (духовые)

Картотека русских народных музыкальных инструметов 2 часть: ДУХОВЫЕ.

Методическая разработка картотеки загадок на тему Музыкальные инструменты

В цирке медвежонок пляшет И задорно бубном машет, Лапой по нему стучит. Бубен радостно звенит.Подошел к нему медведь, Чтобы малышу подпеть. В лапах тот же инструмент.

В картотеку входят творческие игры на формирование и развитие музыкально-творческих спопобностей детей. А также активизации самостоятельной деятельности детей при применении знаний полученных в процес.

Источник

Загадки с ответами о музыкальных инструментах для детей

Загадки про музыку и музыкальные инструменты для детей

Загадки про музыку и музыкальные инструменты довольно сложные для детей. Это вполне нормально, особенно для тех, кто кроме школьных уроков музыки, больше с ней никак не связан. Так что не нужно ругать ребенка, если вдруг ответ, данный им, и близко не будет похож на тот, что указан под загадкой. Наоборот, поддержите его, подскажите, помогите разобраться, где в своих суждениях он допустил ошибку, тогда в следующий раз он ее уже не допустит и даст правильный ответ.

В этом разделе собраны самые лучшие детские загадки про музыку и музыкальные инструменты. Они не для малышей, для детей постарше. Им помогут и некоторые интересные факты, приведенные здесь. Возможно, они послужат дополнительным стимулом к познанию мира музыки.

• Первоначальное название саксофона — мундштучный офиклеид. Именно таким словосочетанием окрестил его изобретатель Адольф Сакс. Саксофоном же данный музыкальный инструмент назвал композитор Берлиоз (хороший друг Адольфа) спустя пару лет после его появления. Это название короче, логичнее и проще, поэтому именно оно и прижилось.
• Классическую семиструнную гитару в нашей стране нередко называют цыганской. Во всем же мире ее второе название — «русская» гитара.
• Современное название сборников песен — альбомы — своими корнями уходит во времена первых пластинок, которые были настолько толстыми, что умещали на одной своей стороне всего несколько минут музыки, из-за чего целые концерты приходилось продавать на нескольких пластинках. Пластинки эти для лучшей сохранности помещались в специальные альбомы, чем-то напоминающие современные фотоальбомы. Времена изменились, сегодня на один носитель можно записать сразу несколько концертов, но название уже никто не стал менять.
• В Японии и Южной Корее есть музыкальные дороги с бороздками разной глубины и разным удалением друг от друга. Проезжая по этим бороздкам на определенной скорости, колеса машины вибрируют, что в салоне воспринимается не как вибрация, а как музыка, причем не хаотическая, а настоящая мелодия. Для чего нужны такие дороги? В Японии ими привлекают туристов, в Южной Корее они являются одним из лучших способов не дать водителям уснуть на особо длинных и монотонных шоссе.
• Дословный перевод названия инструмента «фортепиано» звучит как «громко и тихо».

1. Я похож на барабан,
Грома звук напомню вам.
Платье медное на мне,
Бьют по кожаной спине.
Звуков разной частоты
От меня добьёшься ты.
А в оркестре двое нас:
Мы для труб играем бас.
(литавры)

2. Я старинный инструмент,
Мне уже немало лет.
Сторож по двору ходил,
И в меня он колотил.
Злых людей он отгонял
и порядок сохранял.
Я из дерева и кожи,
С колотушкой мы похожи.
Шарик бьёт по мне, и стук
с пулеметом схожий звук.
Шар — отличный мне помощник…
Как зовут меня. (кокошник)

3. Выстроились дружно в ряд:
Если дуть, они гудят.
Сделаны из камыша,
Пятушкой звать малыша.
Женщины на нас играют
И, играя, подпевают.
Хорошо звучим с свирелью,
Скрипкой и жалейкой.
Наигрыши мы играем,
В пляс народ мы вовлекаем.
(кувиклы)

4. В старину меня ценили:
Если засуха, то мной
Люди борются с бедой.
Вызывая дождь и ветер,
Иль пугая силу злую,
Лишь тихонько посвистят…
В нашем мире современном
Я из глины иль полена
Для забавы у ребят.
(свистулька)

5. На ремне в рядок висим,
Сухо, весело трещим.
Ритм отстукивает чётко
Звонкий инструмент … (трещотка)

6. По пластинам деревянным
Молоточками стучим.
Звука глуховатый тон
Выдаёт нам … (ксилофон)

7. Ударяешь по пластинам, —
Мы светло звучим — звеним,
Словно Эльфы, говорим.
Кампанелла мы зовёмся,
Нежным хрусталём смеёмся.
(колокольчики)

8. А на ней пастух играет
Стадо быстро собирает.
Тонко он выводит трель,
Эта дудочка — … (свирель)

9. Я — пастушеский рожок,
Жалобный, гнусавый.
Я тонка, стройна, как змейка.
А зовут меня … (жалейка)

10. Барабан большой и малый
Дружат — не разлей вода.
Звуки ты играй ритмично,
Извлекай их без труда.
(бонго)

11. У неё рубашка в складку,
Пляшут с нею все вприсядку.
Много пуговок на ней,
Нажимай — ка посмелей!
Может песни выводить, —
Задушевно говорить.
Веселее топай ножка,
Это русская … (гармошка)

12. Я кубинский инструмент,
Родом я — из Африки.
Палочку рукой держи,
А другой по мне стучи,
Чётко отбивая ритм…
Инструмент заговорит.
(клавес)

13. Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют.
Медью звонкою блестят
В резвых пальчиках ребят.
(музыкальные тарелочки)

14. В руки молоточки взяли,
По пластинкам застучали.
Слышите металла звон?
Так звучит … (металлофон)

15. Я стучу как каблучок,
Как лошадка — цокаю.
Я внутри совсем пустая,
Постучи по мне, играя.
(коробочка)

Детские загадки про пианино

Подобные загадки относятся к тематическим и помогают лучше узнать нужную тему, в данном случае короля музыкальных инструментов — пианино (или рояль).

Загадки про пианино для детей с ответами в рифму.

Сильно музыку любили

Две сестренки — Нюра с Ниной.

И поэтому купили

Диво дивное большое

В зале на концерте «воет».

Пасть открыта — зубы там.

Пальцами по тем зубам.

А имея все три ножки,

Не помчится по дорожке,

«Газ» не жмет, хоть есть педаль…

Он стоит на трех ногах,

Ноги в черных сапогах.

Зубы белые, педаль.

У какого инструмента есть и струны, и педаль?

Несомненно, это дивный, это белый наш…

Играть умеет он как «форте», так и «пиано»,

Поэтому зовут его…

Клавиатуры черно-белый ряд,

Педали желтым золотом горят…

Меня с собой не унесешь в футляре.

С могучим форте, ласковым пиано,

И тот чрезвычайно прав,

Кто называет нас…

Загадки про рояль для детей

1. Я стою на трех ногах,
   Ноги в черных сапогах.
   Зубы белые, педаль,
   Как зовут меня?
   (Рояль)
2. Диво дивное большое
   В зале на концерте «воет».
   Пасть открыта — зубы там.
   Пальцами по тем зубам.
   А имея все три ножки,
   Не помчится по дорожке,
   «Газ» не жмет, хоть есть педаль…
   Имя чудища? …
   (Рояль)
3. У какого инструмента есть и струны, и педаль?
   Угадать его несложно, это звонкий наш …
   (Рояль)
4. Он стоит в концертном зале.
   Клавесином был вначале.
   Может «форте» и «пиано»
   Исполнять вам неустанно.
   В нем звучит мажор, минор.
   Всем известно с давних пор,
   В мире звуков он – король.
   «Фа диез» и «Си бемоль»
   Очень дружно в нем живут.
   Стоя рядом с ним поют,
   Сидя рядом с ним играют,
   Клавиши перебирают,
   Нажимают на педаль.
   Этот инструмент …
   (Рояль)

Загадки

Барабан

джембе — африканский барабан

Ростом мал и пузат,
А заговорит —
Сто крикливых ребят
Сразу заглушит.

Кто в оркестре всем поможет?
Сложный ритм стучать он может.
Ритм любой из разных стран!
Кто же это?

Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…

Сверху кожа, снизу тоже,
В середине пусто.
Бьют его, а он гремит,
В ногу всем шагать велит.

Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает.

Очень древний и простой
Инструмент, внутри пустой.
Палочки упруго бьют,
Ритм ансамблю задают.
Он всегда бывает рад
За собой вести парад.

Хлещут палки по спине,
Но совсем не больно мне.
Я трещу и грохочу.
В ногу вас ходить учу.

Есть у нас весёлый друг,
Обожает громкий стук,
Бей его сто раз подряд,
Он ударам только рад.
Не драчун и не буян,
Просто это…

Не гром, а гремит,
Но тем и знаменит.
В пути не смолкает,
Вдаль увлекает.

Внутри — пустой,
А голос — густой.
Сам молчит,
А бьют — ворчит.

Деревянные подружки
Пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит —
В ногу всем шагать велит.

Гитара

В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на нее глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Ее достоинств нам не счесть.
Всем под нее легко поется,
Скажите, как она зовется?

Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем…

Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.

Шестиструнку-чужестранку,
Романтичную испанку,
Этот звонкий инструмент
Любят бард, солдат, студент,
И заслуженный артист,
И нагруженный турист.

Дудочка

В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет-заливается.
Как называется?

Если хочешь поиграть,
Нужно в руки ее взять
И подуть в нее слегка-
Будет музыка слышна.
Подумайте минуточку…
Что же это?

Звук хранится непростой
В дырках палочки пустой.
Кто на дырочки нажмет
И подует, тот поймет.

Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это.

Источник

Загадки про бытовые приборы

В каждом доме и квартире находится множество бытовых приборов, с которыми ребёнок знакомится с самого детства. Загадки про бытовые приборы – отличная игра в стихах, описывающая свойства бытовой техники, не называя её по имени.

В загадках про бытовые приборы нет ничего сложного, дети с легкостью с ними справляются, ведь все эти вещи окружают их каждый день. К тому же все загадки про бытовую технику и приборы приведены с ответами.

Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по темным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от наслаждения громко жужжу.
(Автор: Татьяна Гусарова)

По материи сную,
Всюду острый нос сую.
Ох и злюсь я, и шиплю.
Мятых о-очень не люблю.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Я косить траву могу,
Но совсем не на лугу.
По щекам хочу пройтись.
Эй, щетина, берегись!
(Автор: Татьяна Гусарова)

В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно, когда
В этой коробке клокочет вода.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Что за чудо, что за ящик?
Сам – певец и сам – рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.

Он охотно пыль вдыхал,
Не болел и не чихал.

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.

Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.

Застрочит, как пулемёт,
Платье новое сошьёт.

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает.

Загляните под окошко —
Там растянута гармошка,
Но гармошка не играет —
Нам квартиру согревает.

Привела я солнце
За свое оконце.
К потолку подвесила —
Стало дома весело.

Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки.

Много дружных ребят
На одном столбе сидят.
Как начнут они резвиться —
Только пыль вокруг клубится.

Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать.

На моем, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть мультфильмы для ребят.

Источник