Загадка про швейную фабрику



Швейная коллекция загадок

В работе представлена подборка загадок о профессиях людей в швейной промышленности их принадлежностях и инструментах.

Материал поможет формировать познавательный интерес детей и расширить представления детей о швейной промышленности.

В узкий глазок вдета тонкая нитка,

И поплыла за корабликом прытко.

Шьет, зашивает и колется колко,

А называют кораблик…(Иголка)

Да хвост потеряла. (Иголка)

хвост льняной. (Иголка с ниткой)

Всех на свете обшивает

Что сошьет — не надевает. (Иголка)

Маленького роста я,

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу. (Иголка с ниткой)

Они обычно для шитья;

И у ежа их видел я.

Бываю на сосне, на ёлке,

А называются? (Иголки)

Всех на свете обшивает,

Что сошьёт — не надевает.

На самой, бедняжке,

Даже нет рубашки.(Игла)

Хвостик льняной. (Иголка и нитка)

По шёлку да по ситцу,

Как мал её шажок!

Зовётся он – стежок. (Иголка и нить)

Я — одноухая старуха

Прыгаю по полотну

И нитку длинную из уха

Как паутину, я тяну. (Иголка с ниткой)

Два кольца, два конца,

А посередине — гвоздик. (Ножницы)

Ручки — кольцом, ножки — острые. (Ножницы)

Детям мы кроим одежду,

Стрижем ногти на пальчиках,

Подстригаем волосы девочкам и мальчикам. (Ножницы)

Не большой, не малый.

У него полно забот,

Он и режет, и стрижет. (Ножницы)

Они бывают разные:

Детские и взрослые. (Ножницы)

Много делать мы умеем:

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать! (Ножницы)

Режем мы и вырезаем,

Маме шить мы помогаем. (Ножницы)

Сделаны из железа,

Умеют стричь и резать.

Когда они встречаются,

Части разделяются. (Ножницы)

Смотрите, мы раскрыли пасть,

В неё бумагу можно класть.

Бумага в нашей пасти

Разделится на части. (Ножницы)

Я на пальцы надеваюсь,

Режу я, а не кусаюсь.

Ровно ты меня держи,

Прямо режь по линии. (Ножницы)

Два кольца есть у меня,

Две ноги острей ножа.

Крепче ты меня держи. (Ножницы)

На пальце сидит,

Во все стороны глядит.

На пальце одном

Ведёрко вверх дном. (Напёрсток)

Кто боится уколоться, —

Пригласить меня придётся, —

Я помощник в рукоделье.

Отгадать меня сумели? (Напёрсток)

Защита на пальчик –

Железный стаканчик. (Напёрсток)

Истыкана спинка. (Напёрсток)

Колпачок какой на пальце –

Вышивать помог на пяльцах.

Пальчик мой он охраняет,

От иглы оберегает. (Напёрсток)

На поляне шерстяной

Из-под туфельки стальной

Выползает стежка. (Швейная машина)

Застрочит, как пулемёт,

Платье новое сошьёт. (Швейная машина)

Наша тетушка игла

Строчку по полю вела.

Строчка в строчку, строчка в строчку,

Будет платье вашей дочке. (Швейная машина)

На поляне шерстяной пляшет тонконожка.

Из-под туфельки стальной

Выползает стёжка. (Швейная машина)

Могу я ровно шов прошить

И обработать край.

Могу я петельки прошить

И даже пуговку пришить.

Могу я даже вышивать,

Любой рисунок выбивать. (Швейная машина)

То назад, то вперёд ходит,

Продырявит море! (Утюг)

Пройдусь слегка горячим я –

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки. (Утюг)

Он разгладит все морщинки.

Только ты его не тронь,

Он горячий, как огонь. (Утюг)

Влез на стол он из- под лавки,

Осмотрелся на подставке,

Гибким хвостиком вильнул,

Складки с галстука слизнул. (Утюг)

То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход

Продырявит море. (Утюг)

Превратил водичку в пар.

Нет, нет, я не самовар.

Вещи чистить помогаю.

От морщинок избавляю. (Отпариватель)

Похожа на иголку, ведь она – моя сестра.

Только у меня как шарик

Портнихе верно я служу,

Детали крепенько держу. (Булавка)

Я — сестра иголки,

Но не шью совсем, —

Помогаю всем. (Булавка)

Здесь у каждой у сестрички

Острый клювик, как у птички.

А головка — завиточек,

Круглый маленький крючочек. (Булавка)

На стене висит ежонок.

Сразу видно, что ребенок.

И булавки к ряду ряд в спинке у него точат. (Игольница)

Я есть у тех, кто очень любит шить,

Бываю разной формы и расцветки,

Во мне иголки хорошо хранить.

Кто я такая? — Догадались, детки? (Игольница)

Есть в клубочке, есть в катушке,

Даже есть в игольном ушке. (Нитки)

Всем хорошо знакомая,

Впереди идти не может,

Ей иголка путь проложит. (Нитка)

Без меня иголка

Пропадет без толка. (Нитка)

Подруге моей отдают предпочтенье,

Ей от меня — мое поздравленье.

Но ведь и я не последняя в деле –

В ушко ее для шитья меня вдели. (Нитка)

Со всех портной ее снимает,

Но всех при этом одевает. (Мерка)

Я фигуру обмеряю,

Весь в полосках,

А длинною — ровно в метр.

На змею похожа я или поясок.

В руки поскорей меня

Ты возьми дружок.

Помогу тебе обмерить

Я со всех сторон.

Можешь ты сполна доверить

Мне любой фасон. (Сантиметр).

По названию похожа с той,

Что на небе сверкает.

Я ж в одежде для удобства

Тихо, мирно проживаю.

Вниз и вверх идет дорожка.

Кто я? Отгадать не сложно. (Молния)

На ткани оставляю след,

Не ради шутки, но для дела,

Завидев мой молочный цвет,

Деталь закройщик режет смело.

Мной руководствуясь одним,

Сошьёт портной карман и складки.

В шитье я всем необходим. Кто я такой?

Вот вам загадка! (Портновский мел)

Мы тоже линейки, немножко другие,

Мы все закругленные, мы не прямые.

Мы все обтекаемы, плавно мы кружимся,

С портными в работе чаще мы дружимся. (Лекало)

Мы тоже линейки, немножко другие,

Мы все закругленные, мы не прямые.

Мы все обтекаемы, плавно мы кружимся,

С портными в работе чаще мы дружимся. (Лекало)

Бываю часто я бумажной,

И подхожу к размерам вашим,

В себе несу черты модели,

Которую вы б сшить хотели.

Кто любит шить, — всегда найдёт

Меня в любом журнале мод. (Выкройка)

Он одежду создает,

а швея потом уж шьет. (Дизайнер, модельер)

Он буквально предан цели,

Создает свои модели,

Нарисует платье, свитер,

Угадали кто. (Модельер)

Я из хлопка, льна и кожи,

Шерстяной бываю тоже.

Меня люди одевают

И со мной не замерзают. (Одежда)

Летом — тонкая. (Одежда)

Ходит-бродит вместе с нами. (Одежда)

Еще:  Русская загадка что выше леса и тоньше волоса

На одежде кругляшки —

Наши верные дружки.

Собираешься в путь —

Про них не забудь. (Пуговицы)

Расстегнулись отдохнуть. (Пуговицы)

Состою их двух частей,

Словно круглый бутерброд.

Дырочка есть в нижней части,

В верхней — все наоборот.

Куртку застегнешь ты крепко,

Если будешь со мной метким. (Кнопка)

Я за петельку цепляюсь так,

Что расцепить нельзя.

Очень прочный, из металла,

Вас не подведу друзья.

Крепко держит ремешок

На машинке я строчу,

Платье кукле сшить хочу,

Я к подолу лиф пришила,

Получилось очень мило,

Пристрочила ворот лихо,

Все сказали мне: . (Портниха)

Шьёт прекрасно, порет лихо

Рубашку сможет он пошить

Из ткани вам льняной.

К ней пуговки затем пришить —

На то он и … (Портной)

У меня одеться рад

И артист, и депутат.

Ловко шью своей иглой —

Ведь недаром я . (Портной)

Летают пальцы птицами

Поток струится ситцевый,

Летают пальцы пчёлками

Поток струится шёлковый. (Ткачиха)

Мама — золотые руки,

Шьет рубашки, платья, брюки,

Папа, я, сестренка Света —

Все с иголочки одеты! (Портниха / швея)

Кто привычно шьёт отлично

Для подростков и детей?

Для рабочих и военных

И, вообще для всех людей?

Кто красиво строчкой снизу

Ровно подошьёт края?

Подскажите мне ребята,

Как зовут её? … (Швея)

Сверху вниз, сверху вниз!

Боком, спинкой повернись!

Много дела, но зато

Будет чистое пальто. (Щетка)

Ощетинилась, как еж,

Только не колюсь совсем.

Чистить ткани и одежду

Помогу портнихам всем. (Щетка)

Сюда несите ткань цветную,

Одежду вам сошьют любую:

И на работу, и на праздник. (Ателье)

Ее работа – дефиле,

показ одежды на себе. (Манекенщица, модель)

Высока, стройна, как ель,

В платье модном топ -. (Модель)

Все одеть ее хотят.

И на ней весь день висят.

И пальто, и куртки,

Когда придем с прогулки. (Вешалка)

В ателье теперь служу,

На весу пальто держу. (Вешалка)

Эту половину платья,

То и дело нужно гладить. (Юбка)

Он словно зонтик не промокнет,

Надежно от ветра меня защитит.

По длине пальто мне напомнит,

Только из другой ткани сшит. (Плащ)

У меня они все разные:

Ситцевые и атласные,

И для дома, и для сада,

Для театра и парада,

Для зимы есть и для лета. (Наряды)

Крыша выросла из плеч,

Может и на спину лечь. (Капюшон)

Вместо варежки бывает:

Тут и спички и табак,

И медный пятак. (Карман)

На бархат ткань похожая,

Спросим у прохожего.

В ответе будет все «ажур»,

Ведь каждый знает, то — . (Велюр)

Мой первый слог — на дереве,

Второй мой слог — союз,

А в целом я — материя

И на костюм гожусь. (Сукно)

Список литературы:

1. Аудиокнига — Какие бывают профессии. Стихи и загадки для дошкольников. 1 cd: mp3. М., 1С-Паблишинг, 2017.

2. Алябьева Е.А. Поиграем в профессии Книг 1. Изд.: «ТЦ СФЕРА», 2016.

3. Алябьева Е.А. Итоговые дни по лексическим темам. КН. 1,2,3. М., 2010.

4. Борисов В. Загадки о профессиях. М., «ЛАДА», 20014.

5. Дружкова О. Большая книга детских загадок. Издательство: Научная книга , 2017 г.

6. Шорыгина Т.А. 500 загадок — считалок для детей. М., 2017.

Всероссийский конкурс детско-юношеского творчества ко Дню учителя «УЧИТЕЛЬ, СЛАВЛЮ ИМЯ ТВОЕ!»

Всероссийский конкурс детско-юношеского творчества ко Дню учителя «УЧИТЕЛЬ, СЛАВЛЮ ИМЯ ТВОЕ! »

Интеллектуальная викторина «ЦАРСТВО СНЕГА И ЛЬДА»

Интеллектуальная викторина «ЦАРСТВО СНЕГА И ЛЬДА »

Всероссийская олимпиада по правилам дорожного движения для 1-4 классов «ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ПЕШЕХОД»

Всероссийская олимпиада по правилам дорожного движения для 1-4 классов «ВНИМАТЕЛЬНЫЙ ПЕШЕХОД »

Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях 🙂

Также вас может заинтересовать

  • Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Волшебный сундучок Деда Грамотея» Обучение грамоте
  • Конспект занятия по обучению грамоте для 1 класса «конспект урока обучения грамоте на тему «Письмо заглавной и строчной буквы «З, з». Письмо слов.»» Обучение грамоте
  • Разное по обучению грамоте для дошкольников «Картотека речевых игр для развития монологической речи с детьми старшего дошкольного возраста» Обучение грамоте
  • Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе «Мы садовники».» Обучение грамоте
  • Презентации по обучению грамоте для «Презентация по ритмике на тему »Испанский народный танец Фламенко»» Обучение грамоте

Комментарии

Мелишенко Антонина Александровна

Курсы повышения квалификации для педагогов дистанционно

Курсы профессиональной переподготовки педагогов

Современные авторские сказки

Сертификаты для участников конкурсов и олимпиад Сертификаты для участников конкурсов и олимпиад

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77-59675 от 23 октября 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор). Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.art-talant.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Учредитель — Ковалев Денис Сергеевич, Главный редактор — Ковалев Д.С. Телефон 8 (800) 550-76-36 Электронный адрес info@art-talant.org

Войти на сайт

Войти через социальную сеть

Свидетельство участника образовательного сообщества

Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте.

Источник

Сборник загадок по швейному делу

Онлайн-книги

Из земли вырастаю –
Весь мир одеваю.
(лён)
Топили, сушили,
Колотили, рвали,
Крутили, ткали,
На стол клали.
(лён)
Лёгкий, а не пух,
Мягкий, а не мех,
Белый, а не снег,
Но оденет всех.
(хлопок)
По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан.
(овца, баран)
Шёл мужик по дороге,
Пришло две дороги,
Он в обе пошёл.
Шёл по одной, вышел из двух.
(брюки)
Надевают для покоя,
А снимают для учтивости.
(халат)
Входишь в одну дверь, а выходишь из трёх.
Думаешь, что вышел, а на самом деле вошёл.
(рубашка)

Надену — ободом сведёт,
Сниму – змеёй упадет,
Тепла не даёт, а без него холодно.
(пояс)
Наша тётушка игла
Строчку по полю вела.
Строчка в строчку, строчка в строчку,
Будет платье вашей дочке.
(швейная машина)
Маленький, горбатенький-
В переулочке завяз.
(пуговица в петле)
Тонка, длинна, одноуха, остра,
Всему миру красна.
(игла)
Всех на свете обшивает,
Что сошьёт, не надевает.
(иголка)
В узкий глазок вдета тонкая нитка
И поплыла за корабликом прытко.
Шьёт, зашивает и колется колко
А называют кораблик …
(иголка)
Одна подружка
Пролезла другой в ушко.
(нитка с иголкой)
Конь стальной,
Хвост льняной.
(иголка с ниткой)
Кошка из окошка –
Я за хвост.
(нитку вдевают в иглу)

Еще:  Женские тюремные загадки с ответами

Утка ныряла, ныряла –
И хвост потеряла.
(иголкой шьют)
На одной яме
Сто ям с ямой.
(напёрсток)
На пальце одном
Ведёрко вверх дном.
(напёрсток)
Два братца, одно сердце.
(ножницы)
Два конца,
Два кольца,
Посередине гвоздик.
(ножницы)
Наша тётушка игла
Строчку по полю вела.
Строчка в строчку, строчка в строчку,
Будет платье вашей дочке.
(швейная машина)

В полотняновой стране,
По реке Простыне
Плывёт пароход то назад, то вперёд,
А за ним такая гладь –
Ни морщинки не видать.
(утюг)

Я не хвастая, скажу:
Всех друзей омоложу!
Идут ко мне унылые –
С морщинками, со складками,
Уходят очень милые, весёлые и гладкие!
Значит я надёжный друг –
Электрический …
(утюг)
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?
(линейка)

Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам

Вебинары, курсы повышения квалификации, профессиональная переподготовка и профессиональное обучение. Низкие цены. Более 13400 образовательных программ. Диплом госудаственного образца для курсов, переподготовки и профобучения. Сертификат за участие в вебинарах. Бесплатные вебинары. Лицензия.

Источник

Назван перечень организаций, кого не коснутся нерабочие дни

Во вторник, 19 октября, вице-премьер правительства Татьяна Голикова призвала ввести в России нерабочие дни в период с 30 октября по 7 ноября включительно.

Ее предложение было поддержано премьер-министром России Михаилом Мишустиным. Глава кабмина положительно оценил инициативу, которая направлена на борьбу с распространением коронавируса.

«В этой ситуации надо действовать на опережение. Речь идет о здоровье наших людей», — отметил премьер.

Вопрос о введении в России нерабочих дней в период с 30 октября по 7 ноября 2021 года включительно будет рассмотрен 20 октября президентом страны Владимиром Путиным. Подобная мера в России уже использовалась. Согласно указам президента нерабочими объявлялись дни с 30 марта по 30 апреля 2020 года, а а затем с 6 по 8 мая 2020 года.

Меры, которые принимались в соответствии с пунктом 1 указа президента от 2020 года, не распространялись на следующие организации (работодателей и их работников): непрерывно действующие организации, организации, имеющие оборудование, предназначенное для непрерывного технологического процесса; медицинские и аптечные организации; организации, обеспечивающие население продуктами питания и товарами первой необходимости; организации, выполняющие неотложные работы в условиях чрезвычайной ситуации и (или) при возникновении угрозы распространения заболевания, представляющего опасность для окружающих, в иных случаях, ставящих под угрозу жизнь, здоровье или нормальные жизненные условия населения; организации, осуществляющие неотложные ремонтные и погрузочно-разгрузочные работы; организации, предоставляющие финансовые услуги в части неотложных функций (в первую очередь услуги по расчетам и платежам).

Непрерывно действующими организациями считаются: организации в сфере энергетики, теплоснабжения, водоподготовки, водоочистки и водоотведения; эксплуатирующие опасные производственные объекты и в отношении которых действует режим постоянного государственного контроля (надзора) в области промышленной безопасности; организации, эксплуатирующие гидротехнические сооружения; организации атомной промышленности; строительные организации, приостановка деятельности которых создаст угрозу безопасности, здоровью и жизни людей; организации, осуществляющие предоставление гостиничных услуг; организации, осуществляющие производство сельскохозяйственной продукции всех видов, организации сельскохозяйственного машиностроения, а также организации, задействованные в весенне-полевых работах; организации, осуществляющие деятельность в сфере информационных технологий и связи, включая почтовую связь; организации в сфере дорожного хозяйства, в том числе осуществляющие деятельность по строительству, эксплуатации дорог, мостов и тоннелей.

Медицинские и аптечные организации: организации, обеспечивающие непрерывность их производственно-технологической деятельности; организации социального обслуживания.

Организации, обеспечивающие население продуктами питания и товарами первой необходимости: организации и индивидуальные предприниматели, обеспечивающие всю товаропроводящую цепочку продуктов питания и таких товаров от производителя до конечного потребителя, включая: производителей; поставщиков; дистрибьюторов; транспортно-логистические организации, логистические комплексы; организации, оказывающие услуги по подготовке, обработке, упаковке товаров и иные подобные услуги; распределительные центры, оптовые рынки, склады; службы доставки, курьерские службы, пункты выдачи заказов; объекты торговли всех форматов (в том числе рынки, ярмарки, нестационарные и мобильные объекты); объекты общественного питания (в том числе с обслуживанием на вынос и доставкой заказов); управляющие компании, в том числе обеспечивающие функционирование объектов недвижимости, в которых располагаются такие организации; организации, выпускающие материалы, ингредиенты, сырье и комплектующие, необходимые для производства продуктов питания и товаров первой необходимости; производители упаковки из бумаги и картона, целлюлозы, бумаги и картона, сборщики, заготовители и перевозчики макулатуры.

Эксперты предполагают, что в случае введения в России нерабочих дней в период с 30 октября по 7 ноября 2021 года включительно, список организаций-исключений не претерпит существенных изменений.

Подписывайтесь на ПензаИнформ в Google News и Яндекс.Новости.

Самые важные новости в telegram-канале Penzainform.

Без негатива и лаконично. Мы в Яндекс.Дзен.

Источник

ЗАГАДКИ "Бытовые приборы"

ЗАГАДКИ "Бытовые приборы"

На кухне точно очень нужен,
В нём живёт мороз и стужа.
Только это не беда,
В нём хранится вся еда.
От него нам много толку,
Всё разложит он по полкам.
Будто шкаф большой и стильный,
А зовётся…(холодильник).

Он к работе очень строг,
От него нам в доме толк,
Стоит кнопочку нажать,
Станет пыль он собирать.
Загудит, пойдёт в разнос,
С длинным носом…(пылесос).

Всем нам очень помогает,
В кухне печку заменяет.
Очень нужная обновка,
Готовит быстро, греет ловко,
Прошли минутки – и остановка,
Всё подогрела…(микроволновка).

Заменит в кухне все приборы,
Взбивает, режет, шинкует споро.
В нём много функций, много тайн,
Это кухонный… (комбайн).

Это кУхонное чудо
Вмиг собьёт любое блюдо.
Крем до однородной массы
Венчики взбивают сразу.
Я к нему душой проникся,
Догадались? Это…(миксер).

Измельчит, перемешает,
В фарш, в пюре и в крем.
Коктейли вкусные взбивает,
Чтоб угоститься всем,
Со льдом, в любом ассортименте,
Нас угостит помощник…(блендер).

В нём мастерство искусное,
Готовит тосты вкусные.
В гренки хлеб поджарит,
И к чайку подарит.
Заходите в гости,
Покажу вам …(тостер).

Воду наливаем,
Кнопку нажимаем.
Минутки две – и вот щелчок,
Готов для чая кипяток.
А хочешь, кофе сделай
Или какао пей.
Лапшу, пюре ешь смело,
Лишь кипяток залей.
На кухне он – начальник,
Простой…(электрочайник)

Что за чудо мы купили,
Всё для теста заложили,
Сама печёт, ты посмотри,
Кексы, булки, пироги,
И поможет хлеб испечь,
Кто, скажите? . (хлебопечь).

Еще:  Загадка про ящик для детей

Мясо разное жуёт,
Фаршем быстро выдаёт.
Чтобы готовили котлеты,
Голубцы и мясные рулеты,
Чебуреки и пельмени.
Вобщем, сей прибор бесценен.
Делайте быстро мяса закупку,
Всё перемелет электро…(мясорубка)

Сварит быстро, сварит скоро,
С этим вам прошу не спорить.
Любые блюда приготовит,
Всё что хотите, наготовит.
Включай её, и станет жарко,
Работать стала…(скороварка)

Скажу вам, это не банально,
Полезны соки натуральные.
Из фруктов, ягод, овощей
Сделай сок, включив её скорей.
Стараться ей для вас не жалко,
К услугам в кухне…(соковыжималка)

На одежде, на простынке
Он разгладит все морщинки,
Много работы, много задач,
Но осторожней, очень горяч.
Для одежды лучший друг
Замечательный…(утюг).

Это непростая штука,
Это целая наука.
Он для нас старается,
Всё в нём умещается.
Хочешь — юмор, хочешь – фильмы,
Все мечты осуществимы.
Нажми на пульт и все капризы
Враз исполнит…(телевизор).

Её спешим скорей включать,
Если нужно постирать.
Вода и порошок душистый,
И станет грязное вновь чистым.
Чтобы мы не гнули спину,
Нужна…(стиральная машина).

Быстро волосы сушить
И причёску уложить
Во имя чудных перемен
Прибор используй, это…(фен).

Гармошка ездит на колёсах
И очень пользуется спросом.
Холодно, его ты включишь,
Приятное тепло получишь.
Он для нас большой приятель.
Согреет всех…(обогреватель).

В жаркий солнечный денёк
Так приятен холодок!
Поскорей его включай
И прохладу получай.
По заданным координатам
Ветром дует…(вентилятор).

Лето, очень жаркий день,
От тепла вдруг тает тень.
Людям хочется прохлады,
Ветра нет. Что сделать надо?
Дать прохладцу, например,
Поможет …(кондиционер).

У неё есть свои фаворитки:
Ножницы, иголки и нитки.
Сделал выкройку и шей,
Материала не жалей.
Шьёт платья и простынки,
Строчит живо…(швейная машинка).

Виртуальные зверушки
И «собачка, точка, ру».
Одноклассники в контакте,
Приглашение в «Игру».
Ярко светит монитор –
Расширяет кругозор.
С ним сидячий досуг абсолютен,
Но не влезайте с головой в…(компьютер).

В любое время он с тобой,
Компактный и переносной.
Функции все без отказа,
Вводишь свой пароль, и сразу
Включается твой верный друг
И твой помощник…(ноутбук).

Кнопки нажимаются,
Съёмки начинаются.
Оттого есть память в доме
В рамках и в фотоальбоме.
Ведь снимает всё подряд,
Друг наш…(фотоаппарат).

Он всё в себя компактно так вобрал:
И видео, и музыку, и фото,
Вдруг чей-то разговор прервал,
Кому-то СМС отправил слёту.
И знают все, что выглядит он стильно,
Всегда и всюду с нами… (телефон… (мобильный)

Видео отлично можно снять,
Если только разобрать,
Что, в какой момент нажать,
Установим все параметры,
Фильм заснимет…(видеокамера)

Они бывают очень-очень разные:
Напольные, торговые, порционные,
Вы догадались, с чем всё это связано?
С граммами, килограммами, тоннами.
Они для взвешивания, но не для красы,
Вы догадались, что это…(весы)
25.10-5.11.2018

Источник

Конспект занятия «Швейная машина» в подготовительной группе

— Люди придумали ручную швейную машину, потом ножную. (показ картинок); с каждым годом машины становились быстроходнее, так как стали работать от электричества.

В- Есть специальные швейные машины как для пошива одежды, так и для пошива обуви. Еще электрические швейные машины могут пришивать пуговицы, обметывать края ткани, вышивать. (показ слайдов)

В – скажите человеку, какой профессии нужна швейная машина?

Какие еще предметы нужны для работы? Давайте подойдем к столу и посмотрим.

(сантиметр, мел, иголки, ткань, нитки, ножницы, наперсток, детская швейная машинка)

Рассматривание и объяснение работы детской машинки.

Мы с вами занимались, трудились, предлагаю отдохнуть!

Физминутка: на ноутбуке

Игра «Угадай родственные предметы»

Иголка — швейная машинка

Свеча — электрическая лампочка

Таз – стиральная машина

Тележка — грузовая машина

Задание «подбери слова-действия» с мячом

Ведущий называет предмет помощник и бросает мяч ребенку – тот должен назвать слово –действие (глагол)

Стирает, гудит, подметает, моет, дует, холодит, морозит, светит, шьет

Задание «подбери предметы для каждой профессии»

Дети подбирают картинки с орудиями труда для каждой профессии.

По окончании предложить детям проверить соседа и если есть ошибки исправить их.

Итог: с каким прибором вы познакомились? Что вы узнали нового?

Чем отличается электрическая машинка от ручной или ножной?

Что вам понравилось!

Что было сложным?

Молодцы! На этом наше занятие закончено.

«Машина». Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе«Машина». Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе Художественное творчество (аппликация) в 1 младшей группе по теме «Машина» Цели и задачи: 1. формировать представление о машине, основных.

Конспект занятия НОД по аппликации «Машина» в первой младшей группеКонспект занятия НОД по аппликации «Машина» в первой младшей группе Цель: Формирование представлений о машине, основных частях (кабина, кузов, колеса). Задачи: Совершенствовать умение ориентироваться на.

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Как машина зверят возила» Конспект занятия по развитию речи в 1 – ой младшей группе: «Как машина зверят возила». Составила и провела воспитатель: Манукян Екатерина.

Конспект занятия по речевому развитию и обучение рассказыванию «Машина неваляшка»» в средней логопедической группе Цель: развитие связанной речи Задачи: 1. Образовательные:иметь представление о неваляшке; уметь, следуя плану рассматривания игрушки рассказывать.

Конспект занятия по рисованию «Боевая машина — танк» в старшей группеКонспект занятия по рисованию «Боевая машина — танк» в старшей группе Интеграция ОО:»Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: — расширить.

Конспект занятия по лепке в средней группе «Пожарная машина» (пластилинография)Конспект занятия по лепке в средней группе «Пожарная машина» (пластилинография) Конспект занятия в средней группе по лепке «Пожарная машина» (пластилинография) Задачи: Образовательные: Учить детей составлять.

Методическое пособие для обучения детей пожарной безопасности в средней группе «Пожарная машина — умная машина»Методическое пособие для обучения детей пожарной безопасности в средней группе «Пожарная машина — умная машина» Методическое пособие для обучения детей пожарной безопасности в виде лэпбука в средней группе «Пожарная машина — умная машина». Цель: Закрепить.

План конспект в 5 классе «Бытовая швейная машина» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №1 г Усмани Липецкой области имени. Героя Советского Союза Б. А Котова.

Сценарий образовательной ситуации в средней группе «Швейная фабрика» Тема «Швейная фабрика». Возрастная группа: средняя группа. Цель: формировать у детей элементарные знания о труде людей швейной фабрики,.

Занятие по рисованию в старшей группе «Швейная фабрика. Создание тканей для коллекции детской одежды» Программное содержание: 1. Продолжать знакомить детей с профессиями (профессиями работников швейной фабрики — портные и модельер) 2. Рассматривать.

Источник