Загадка про карусель для детей



Конкурс загадок "В гостях у осени"

Домашнее задание: Разделиться на команды по 5 человек.

  • Придумать название команды и соответствующую ему загадку.
  • Зашифровать в ребусе слово “Осень” (1 ребус от команды).
  • Составить загадки о природных явлениях (2 загадки от команды).
  • Повторить загадки об овощах.

Оформление зала:

  • название конкурса “В гостях у осени”;
  • нарисованная корзина;
  • рисунки овощей;
  • нарисованные листья березы, осины, клена и рябины с загадками;
  • чистые листы и карандаши на каждый стол;
  • плетеная корзина с яблоками;
  • жетоны.

Ход конкурса

Ученик читает стихотворение об осени.

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
К.Бальмонт

Учитель: О каком времени года это произведение? И сегодняшний конкурс загадок посвящен этому времени года. Но прежде, чем мы начнем соревнование, ответьте на вопрос — что же такое загадка? (Варианты ответов).

ЗАГАДКА — это мудреный вопрос. Основное назначение загадки в том, что она развивает в человеке догадливость и сообразительность.

Учитель: А кто знает, когда и как появились загадки? (Варианты ответов).

По убеждению первобытного охотника, скотовода, пахаря в поле, в лесу, на воде, в жилище — везде и всюду человек постоянно сталкивается с враждебной сознательной силой, насылающей неудачу, пожар, болезнь. Эту силу необходимо перехитрить, а для этого необходима тайная, условная речь. Без знания этой условной речи юноша не мог стать равноправным членом своего рода. Наряду с прочими, для юношей устраивались испытания в его мудрости

Позже крестьянские обычаи предписывали загадывать загадки в определенное время и при определенных обстоятельствах. В народных свадебных обычаях вплоть до XIX века загадывание загадок составляло обязательную принадлежность свадебного обряда.

В сказках царевна выходит замуж за того, кто сумел отгадать ее загадки. Запрещалось загадывать загадки не вовремя — летом и днем. Это вызывало напасти. У древних греков и германцев, как говорят предания, загадывание загадок приравнивалось к единоборству. Согласно легендам и преданиям, не отгадавший загадки расплачивался жизнью.

А еще при помощи загадок человек пытался понять окружающую его природу. Вот, оказывается, какая интересная история у загадки — окунитесь с головой в этот мир — и он не даст вам скучать.

Учитель: У нас в зале 4 команды, у каждой свое название. Угадайте их. (Команда загадывает загадку, а другие отгадывают название этой команды.)

1-й Конкурс. Ребусы.

Учитель: Дома каждая команда зашифровала в ребусе слово. Расшифруйте его. (Каждая команда показывает свой ребус). Какие слова у вас получились? Почему?

Я еще приготовила для вас ребусы. Расшифруйте их, и вы узнаете приметы осени.

Учитель каждой команде раздает еще по два ребуса.

(Перелет птиц)

(Увядание растений)

(Понижение температуры)

(Затяжные дожди)

Учитель: Какие приметы осени вы еще знаете? (Ответы учащихся)

2-й Конкурс. Карусель загадок.

Учитель: Ребята каждой команды сами придумали загадки про осень. Давайте устроим карусель этих загадок.

Каждая команда задает друг другу по кругу свои загадки.

Учитель: Я тоже хочу загадать каждой команде по одной загадке.

Осень в сад
К нам пришла,
Красный факел
Зажгла.
Здесь дрозды,
Скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (Рябина)

Никто не пугает,
А вся дрожит. (Осина)

Разбежались по опушке
В белых платьицах подружки. (Березы)

Не загадка это даже,
Сразу назовем,
Если только кто-то скажет —
Желуди на нем! (Дуб)

Учитель: А теперь, ребята, найдите листья тех деревьев, название которых вы отгадали. (Листья с загадками развешаны по классу). Посмотрите, что на другой стороне листа. Разгадайте эти загадки.

Летит, рычи,
Ветки ломает,
Пыль поднимает
Слышишь его,
А не видишь его. (Ветер)

Меня часто зовут,
Дожидаются,
А приду – от меня
Укрываются. (Дождь)

Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок. (Туман)

Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла,
Сделал снежными сады. (Мороз)

Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)

Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно.
Не снег и не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)

Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (Туча)

Пушистая вата
Плывет куда-то.
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (Облака)

Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (Солнце)

Утром бусы засверкали,
Всюду траву собой заткали.
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем – не найдем. (Роса)

На дворе переполох:
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина. (Град)

Опустел холодный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

3-й Конкурс. Аукцион загадок.

Учитель: Осень приходит к нам не с пустыми руками, а с богатым урожаем. Давайте посмотрим что она нам принесла в корзинке.

Из нарисованной корзины учитель достает картинки фруктов, овощей, грибов. Кто скажет о них загадку, тот и забирает рисунок.

Подведение итогов.

За каждое правильно выполненное задание ученики получают жетоны. Побеждает та команда, которая больше всех наберет жетонов.

Источник

Загадка про карусель для детей сложные

Загадка про карусель для детей сложные

Меня спроси, как я тружусь?
— Вокруг оси своей кружусь.

Одноногий Ивашка –
Расписная рубашка!
Петь, плясать – мастак,
А стоять никак.
(Волчок)

Хоть на ножке он одной,
Крутится как заводной.
Лишь устанет — на бочок.
Яркий, озорной.
(волчок)

Вот игрушка не простая,
А бывает как живая.
Сбоку ключик покручу
Побежит, куда хочу.
(Заводная игрушка)

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заведите –
Колесики начнут крутиться,
Поставьте, и она помчится.
(Заводная машинка)

Серый байковый зверюшка,
Косолапый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай.
И морковку ему дай!
(Зайка)

Эта мягкая игрушка —
Длинноухая зверюшка.
Ей морковку в лапку дай-ка,
Ведь игрушка эта — .
(Зайка)

Хоть взлетает к облакам,
Но за хвост привязан к нам.
Удержать его сумей,
Он — смешной воздушный.
(Змей)

Без неё не обойтись,
Если жду гостей я к чаю:
Медвежонка, лягушонка,
Полосатого котенка.
Всех хочу я угостить,
Ароматный чай попить.
С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?
(Игрушечная посуда)

Буду мастером таким,
Как наш дядя Евдоким:
Делать стулья и столы,
Красить двери и полы.
А пока сестре Танюшке
Сам я делаю.
(Игрушки)

Еще:  Как сочинить загадку про цыпленка

И рисую, и леплю –
Очень это я люблю.
А совей сестре Валюшке
Сам я делаю …
(Игрушки)

Это детская площадка.
Мячик здесь, ведро, лопатка.
И мальчишки, и девчушки
Принесли с собой.
(Игрушки)

В глубь трубы всмотрись: как в сказке,
Там в узор сложились краски.
Трубочка — не микроскоп.
А цветной.
(Калейдоскоп)

Будто в цирке, круг за кругом
Мчатся кони друг за другом.
А на них детишки мчатся,
Очень трудно удержаться!
Только страх свой дети прячут
И смеются, а не плачут.
(Карусель )

Конь за конем едут,
Друг друга не догонят.
(Карусель)

На олене, на коне
Хорошо кататься мне!
Не по тундре, не по лугу —
Еду я по чудо-кругу.
(Карусель)

Я скачу, я лечу,
Я в восторге хохочу.
Будто в цирке, круг за кругом
Мчатся кони друг за другом.
А на них детишки мчатся,
Очень трудно удержаться.
(Карусель)

Под ногами доска,
А в руках веревки.
На доске под облака
Мы взлетаем ловко.
(Качели)

Вверх-вниз, вверх-вниз.
Кататься хочешь —
На них садись.
(Качели)

Кирпичи возьмем цветные,
Сложим домики любые,
Даже цирк для публики.
Ведь у нас есть.
(Кубики)

Строю дом из кирпичей,
Он пока еще ничей.
Вот кирпичик к кирпичу –
Строю все, что захочу!
Не нравится – ломаю
И снова начинаю.
(Кубики)

Эти чудо-кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них – сломаю,
Все сначала начинаю.
(Кубики )

Я достану их скорей,
Дом построю для зверей,
В доме будут стол и стул,
Чтоб уютней было в нем.
Для машинки я гараж с мостиком построю…
С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?
(Строительные кубики)

Я строю все, что захочу!
Кладу кирпичик к кирпичу –
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нем.
(Кубики)

Игра « Карусель загадок».

Проводится по принципу эстафеты: класс делится на две команды. Учитель читает по одной загадке для каждого игрока. Отгадавший загадку ученик получает фишку; если загадка не отгадана, то команда помогает, но очко не засчитывается. Побеждает та команда, которая набрала больше очков (фишек). В конце игры провести награждение.

Золотой хозяин с поля идет,

Серебряный пастух на поле идет,

Мелкое стадо гонит.

(Солнце, месяц, звезды.)

Привязаны к грядке.

За блеском – треск,

За треском – плеск.

(Молния, гром, дождь.)

Шарик беленький, пушистый

Повстречался в поле чистом.

Ветер дунул – стал как дед

В девяносто девять лет.

Всему миру красота.

В лесу котелок кипит,

На синюю дорожку

Над деревьями плывет.

Если станет синим,

Когда это бывает?

Один льет, а другой пьет,

Третий зеленеет да растет.

(Дождь, земля, трава.)

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет.

Два братца в воду глядятся,

Ввек не сойдутся.

Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой,

Под коричневою шляпкой

С белой бархатной подкладкой.

Стоит урода посреди огорода,

На всех зла, а всем мила.

На полянке девчонки

В белых рубашонках,

В зеленых полушалках.

Шли плотнички без топоров,

Срубили хату без углов.

(Птицы свили гнездо.)

На дереве в лукошке

На припеке у пеньков

Много белых лепестков.

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Стоит в поле Антошка,

Голова в сережках.

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват?

Сидит в траве Аленка

В красной рубашонке,

На кустах белеют чашки,

В них и нитки, и рубашки.

По платку катается,

Не птичка, а с крыльями.

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я –

И вот теперь я спелая.

Под землей птица гнездо свила,

Рос шар бел, дунул ветер –

С бородой родился –

Никто не удивился.

Сверху зелено, снизу красно,

Кто с высоких темных сосен

В ребятишек шишку бросил

И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек?

Не конь, а бежит,

Висит сито, не руками свито.

И тонок, и долог,

А сядет – в траве не видать.

Крылья есть, да не летает,

Ног нет, да не догонишь.

Без крыльев летят,

Без паруса плывут.

Да не взять руками.

В воде купался, а сух остался.

На солнце я похожий.

И солнце я люблю.

За солнцем поворачиваю

Дуб свалила у села.

Его просят, его ждут,

А как придет – прятаться начнут.

Вот иголки, булавки

Выползают из-под лавки,

На меня они глядят,

Молока они хотят.

От цветка к цветку порхает,

Зубаста, а не лает.

Не зверь, не птица,

А нос как спица.

Без рук, без ног,

К земле траву приклоняет.

Учитель. Так как же называлась наша игра?

Дети. « Карусель загадок».

Учитель. А что же такое карусель?

Владимир Данько написал чудесное шуточное стихотворение, которое так и называется «Карусель».

Вы послушайте его и постарайтесь запомнить все названия животных.

Кто успел, тот и сел!

Коля прыгнул на коня,

Толя мигом – на слона,

Рафа – на жирафа,

Люда – на верблюда.

Я скорее к бегемоту,

Но и там уселся кто-то.

Я бегом на крокодила –

К носорогу я – но Юрка

На него взобрался юрко!

Стал я влазить на медведя,

Посмотрел – а там уж Федя!

Эх, ну что я за тетеря!

Не осталось больше зверя.

Коля едет на коне,

Толя едет на слоне,

Рафа – на жирафе,

Федя – на медведе.

Едут все мои друзья.

Не поехал только я.

Дети (хором). Я такой медлительный –

Учитель. Названия каких животных вам здесь встретились? Кто знает, где они обитают?

Краткая беседа о бережном отношении человека к окружающей среде.

III. Итог занятия.

Учитель. Что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии? Что нового узнали?

До свидания, до новых встреч!

ЗАГАДКИ ПРО КАРУСЕЛЬ.

Один из лучших аттракционов детства — карусель. Масса приятных эмоций и воспоминаний связано с ней. Современным детям уже ни так близка романтика тех времён. Но всё-таки с помощью литературы и в том числе и загадок, у маленького читателя есть возможность понять атмосферу этого аттракциона. В загадках про карусель тонко подмечена вся история общения человека и карусели.

Лань за львом спешит по кругу,
Заяц с волком друг за другом
В этом парке не в погоне.
На каком аттракционе. (Карусель)

Еще:  Какие есть пословицы и загадки

Ой, несусь, кружусь, верчусь
до мурашек в теле,
Но нисколько не боюсь
быстрой. (Карусель)

На олене, на коне
Хорошо кататься мне!
Не по тундре, не по лугу-
Еду я по чудо-кругу,
Я скачу, я лечу,
Я в восторге хохочу…(Карусель)

На красивом, на коне,
Хорошо кататься мне.
Если только захочу,
Всех друзей я прокачу,
Конь по кругу мой бежит,
И детьми он дорожит. (Карусель)

Источник

Викторина по мультфильмам для детей с ответами

викторина для детей по мультфильмам

Сказочный мир всегда был для детей настоя ей загадкой, ответ на которую никто не мог найти. Со временем популярность мультфильмов стала просто огромной. Список известных картин для нас начинают формировать в России, в заканчивают за рубежом. Отечественные и иностранные картины с известными героями знает каждый: от школьников начальных классов до взрослого.

Мультфильмы сегодня – атмосфера и чувство детства, в которой малыши являются настоящими знатоками. Песенки, герои, любые картинки – то, в чём дети разбираются лучше взрослых. Но вы сможете посоревноваться с младшими, если что-то помните.

викторина для детей по мотивам мультиков

Материал детской викторины может быть написан как по одному мультфильму, так и по нескольким, если обобщать. Мы подготовили конспект из 50 вопросов с правильным ответом для теста. Их легко скопировать, скачать и распечатать в качестве сценария для педагога, учителя, воспитателя или любого другого ведущего, например, родителя. Вопросы подойдут как для команд (групп), так и для единоличного участия. С нашей викториной легко проверить уровень ваших знаний в сказочном мире мультиков. Итак, начинаем первый ход!

  1. Отец Панды «ПО» — … (гусь)
  2. Лучший друг Рапунцель – это… (Хамелеон)
  3. Какое имя у паука, который наблюдает за фиксиками? (Жучка)
  4. Какая мультипликационная компания больше всего снимает о принцессах? (Дисней)
  5. Кто был другом Ариэль? (Краб)
  6. Мушу из мультфильма «Мулан» был … (Драконом)
  7. Как звали близнецов из «Малышек Братц»? (Нора и Нида)
  8. Кто был не жадным, а домовитым? (Кузя)
  9. Кто был мужчиной хоть куда в полном расцвете сил? (Карлсон)
  10. Кому принадлежит фраза: «Не смешите мои подковы!»? (Коню Юлию)
  11. По мнению Карлсона, это лучшее лекарство от болезни. Какое? (Варенье)
  12. Какой чай больше всего любила Совунья? (Земляничный)
  13. Кто запасался на зиму морковкой? (Крош)
  14. Матроскин говорил, что именно так надо есть бутерброд. Как? (Колбасой вниз)
  15. Какое блюдо больше всего любил Кар-Карыч? (Вишнёвый пирог)
  16. Мультик про доброго персонажа с Луны называется… (Приключения Лунтика)
  17. Имя маленькой свинки, которая живёт с родителями и братом – … (Пеппа)
  18. Как называются круглые герои популярного мультика? (Смешарики)
  19. Любимое лакомство Винни-Пуха – это … (мёд)
  20. Какие маленькие герои в мультфильме могут всё починить? (Фиксики)
  21. Кем были Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф? (Поросятами)
  22. Какое имя у кота, который никак не может поймать маленького коричневого мышонка? (Том)
  23. Что подарили родители дяди Фёдора Печкину? (Велосипед)
  24. Как звали Царевича, который дружил с волком? (Иван)
  25. Кто был из дерева и попал в театр, а не в школу? (Буратино)
  26. Как звали зелёного великана, живущего на болоте? (Шрэк)
  27. Кто был начальник умывальников и командир мочалок? (Мойдодыр)
  28. Как звали красивую длинноволосую девушку, которую заперли в башне? (Рапунцель
  29. Кто потерял туфельку на балу? (Золушка)
  30. Во что превратилась карета Золушки? (В тыкву)

дети и родители читают книгу для викторины

Викторина по героям Союзмультфильм

Целью игры является развить в детях уважение к мультипликационным картинам Союзмультфильма. Тема у мультиков всегда разная, однако кадры учат самым простым и очень важным вещам. Можно организовать вопросы текстовые, в виде песни и видео. Многие дети хотят побывать в гостях у сказки, это можно устроить выбрав нашу викторину.

  1. В мультике «Осторожно, обезьянки» сколько было обезьян? (4 и одна маленькая)
  2. Какого цвета шарик подарили Ослику Иа? (Зелёный)
  3. Что сделали с разбойниками Бременские музыканты, чтобы выгнать из дома? (Напугали)
  4. Животное старухи Шапокляк – это … (Крыса)
  5. Какое имя у львёнка из «Как львенок и черепаха пели песню»? (Р-р-мяу)
  6. Куда собирался попугай из м/ф «Возвращение блудного попугая»? (На Таити)
  7. Эти слова были стартом для полёта корабля в мультфильме «Летучий корабль». Какие? («Земля, прощай! В добрый путь!»)
  8. Из-за чего пса в мультфильме «Жил-был пёс» выгнали люди? (Он проспал вора)
  9. Кто был учителем юных волчат в мультике «Маугли»? (Балу)
  10. Главный герой в «Рики-Тикки-Тави» — это … (Мангуст)

Викторина по мультфильмам Диснея

Дисней – самая популярная компания мультфильмов. Миллионы детей хотели бы побывать на её студии. Викторина пойдёт в любом случае для всех, кто грезит миром Диснея. Задача игры – узнать, насколько хорошо дети знают разных героев, их выражения, сцены из мультиков. Узнаем в нашей викторине!

  1. Сколько гномов было у Белоснежки? (7)
  2. Микки-Маус – это … (мышка)
  3. Кого искала Алиса в тёмной норе? (Белого кролика)
  4. Каким животным был Шер-Хан? (Тигром)
  5. Цыпа думал, что ему на голову упало… (небо)
  6. Сколько метров была длина волос Рапунцель? (21 метр)
  7. Как звали друга Кристофера Робина? (Винни-Пух)
  8. Какого цвета была машина главного героя «Тачек»? (Красная)
  9. Что от вранья росло у Пиноккио? (Нос)
  10. Лучшего друга Пумбы звали… (Тимон)

малыши участвуют в викторине по мультикам

Викторина для детей по современным мультикам Пиксар

Хотите узнать, знают ли малыши студию Пиксар? Устройте тест. Его можно провести очно и онлайн с вариантами ответов. Игровая атмосфера поможет превратить весёлые мультипликационные истории в реальность. Познавательная викторина будет способствовать положительному улучшению памяти и формированию логики у участников.

  1. Как зовут дочку мистера Исключительного и Эластики? (Фиалка)
  2. События мультика «Тайна Коко» происходят в стране … (Мексика)
  3. Из чего собрали друга Райли Бинго-Бонго в м/ф «Головоломки»? (Кот, слон, дельфин)
  4. Что испортила героиня м/ф «Храбрая сердцем», когда поругалась с мамой? (Гобелен)
  5. Сколько лет дедушке из м/ф «Вверх»? (78)
  6. Под каким названием открыл ресторан повар Лингвини? (Рататуй(
  7. Глава корпорации монстров похож на … (паука)
  8. Кто сказал, что «бесконечность не предел»? (Базз Лайтер)
  9. Что можно попросить у Эдны? (Сшить костюм супергерою)
  10. Какой эмоции нет в мультфильме «Головоломка»? (Стыда)

увлекательная викторина для начальной школы

Викторина «Фразы героев мультфильмов»

Угадай цитату – развивающая викторина из сферы мультипликации, которая касается как интересных зарубежных диснеевских, так и советских отечественных картин. Мероприятие может включать музыкальную часть с озвучкой выражения из подготовленной библиотеки. Мы предлагаем 15 выражений для проведения конкурса.

Источник

Загадки для детей

Загадки для детей — это важная часть развивающих игр и занятий, они используются в любой методике раннего развития и развивают ум, логическое мышление и сообразительность. В этом разделе мы отобрали для вас самые лучшие и интересные загадки для детей с ответами (всего 2000! детских загадок). А чтобы было проще ориентироваться в их многообразии, мы сгруппировали детские загадки по категориям. Также вы можете отобразить любую загадку, нажав на случайная загадка.

Загадки для детей

Популярные

Детский мир

Природа

Животный мир

Окружающий мир

Вкусно!

По возрасту

Загадки для детей. В чем их польза?

В чем польза загадок для детей

Загадки для детей — это всегда:

  • тренировка их памяти;
  • хорошая наука концентрации внимания;
  • прекрасная возможность усмирить активного ребенка, сделать его более усидчивым;
  • ненавязчивое переключение внимания;
  • расширение словарного запаса;
  • повод для веселья;
  • активная стимуляция образного мышления;
  • увлекательный способ познакомиться с окружающим миром;
  • отличный шанс пообщаться с ребенком лишнюю минутку, уделить ему свое внимание, превратиться из вечно занятого родителя в настоящего друга.

Самое важное — правильно подобрать загадку. Если переоценить возможности ребенка и подобрать слишком сложную, из интересного времяпрепровождения она быстро превратиться для него в скучное, неинтересное занятие. Как, впрочем, и слишком простые загадки, которые быстро лишают детей энтузиазма.

Секрет удивительного эффекта загадок для детей кроется сразу в нескольких ее составляющих.

  1. Во-первых, в форме детской загадки, которая так привлекает детей, превращает обучение в увлекательнейшую игру, приключение, заставляющее логически мыслить, анализировать, развивать наблюдательность, стремиться к познанию мира. Любопытство — двигатель многих открытий.
  2. Во-вторых, в содержании загадки, максимально удачно отражающем разные аспекты жизни и деятельности человека, его быт, окружение, взаимоотношения и пр.
  3. В-третьих, в универсальности загадки: загадывать загадки можно детям всех возрастов, причем делать это можно в любом месте (дома, на природе, в пути, в гостях, на празднике) и в любое время. Они всегда уместны, особенно если подобраны в соответствии с выбранным местоположением и родом занятий.

Как выбрать детские загадки?

Как выбрать детские загадки

Выбирая детские загадки, в первую очередь предпочтение отдавайте тем, ответ на который ребенок сможет не только угадать, но и произнести.

Больше никаких ограничений! Загадывайте любой предмет, животное, сказочного героя, профессию, транспорт, праздник, цифру, букву…

Ребенку, естественно, интереснее и легче найти ответы среди того, что его окружает и что ему нравится, поэтому всегда старайтесь задавать десткие загадки, актуальные на этот момент. В лесу задавайте загадки про грибы, деревья, у бабушки в деревне — про домашних животных, в дороге — про транспорт, за обедом — про овощи, фрукты, еду. Особенно важно, чтобы отгадка была в поле зрения самых маленьких, ведь их логическое мышление еще только формируется, поэтому нуждается в подсказках — звуковых, визуальных.

Превратите любой из процессов обучения (развития) ребенка в захватывающую игру «разгадайку» и убедитесь, насколько это интересно и весело — учиться вместе.

Источник

Загадки про геометрические фигуры

Загадки о геометрических фигурах для старших дошкольников

Все малыши в детском саду обязательно изучают геометрические фигуры. А закрепить полученные знания помогут интересные загадки для детей про геометрические фигуры с ответами.

Загадки про геометрические фигуры

А братишка мой, Сережа,
Математик и чертежник —
На столе у бабы Шуры
Чертит всякие.
Фигуры

Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На медаль, на блинок,
На осиновый листок.
Людям я старинный друг.
Называют меня …
Круг

Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Круг

Ни угла, ни стороны,
А родня – одни блины.
Круг

Треугольник с полукругом
Круг дразнили «толстым другом».
Круг, расстроившись до слез,
Уже стал и вверх подрос.
Кто же угадает тут,
Как теперь его зовут.
Овал

Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь зовут меня.
Квадрат

Кубик в краску окуни,
Приложи и подними.
Вася десять раз так сделал –
Отпечатались они.
Квадраты

Четыре угла и четыре сторонки,
Похожи точно родные сестренки.
В ворота его не закатишь, как мяч,
И он за тобою не пустится вскачь.
Фигура знакома для многих ребят.
Его вы узнали? Ведь это … Квадрат.

Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
А зовут его… квадрат.

Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, —
Ну, пожалуй, и довольно! —
Что ты видишь? — .
Треугольник

Злая рыба хвост-лопата
Откусила полквадрата –
Целый угол, верь не верь!
Кто ж он, бедненький, теперь?
Треугольник

Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я? Треугольник.

Три угла, три стороны.
Могут разной быть длины.
Если стукнешь по углам,
То скорей подскочишь сам! Треугольник.

Три моих стороны
Могут разной быть длины.
Где стороны встречаются –
Угол получается.
Что же вышло? Посмотри!
Ведь углов-то тоже три.
На меня вы посмотрите,
Мое имя назовите. Треугольник.

Вы подумайте, скажите .
Только помнить вы должны:
Стороны фигуры этой
Противоположные равны.
Прямоугольник.

Треугольник сунул нос
В реактивный пылесос.
А без носа он, – о, боже! –
Стал на юбочку похожим.
Интереснее всего,
Как теперь зовут его.
Трапеция

Встал квадрат на уголок –
Ткнулся носом в потолок.
Вверх он рос еще дней пять.
Как теперь его назвать?
Ромб

Два квадрата-близнеца –
Половинки их отца.
Сторонами приложи,
Имя их отца скажи.
Прямоугольник

Обведи кирпич мелком
На асфальте целиком,
И получится фигура –
Ты, конечно, с ней знаком.
Прямоугольник

На мяче футбольном нашем
Черным цветом он закрашен.
Пятиугольник

Для пчелы фигуры этой
В целом мире лучше нету.
Шестиугольник

Восемь мух на крае блюдца
Над паучком смеются –
Привязал он их по кругу
Паутинками друг к другу.
Паутинок восемь тоже.
Кто назвать фигуру сможет?
Восьмиугольник

Козья ножка танцевала
И ее нарисовала.
Окружность

Он и мячик, и клубок,
И Луна, и колобок.
Шар

Вечеринки гость всегдашний,
Но не шар и не флажок,
Он похож на крышу башни
И на вафельный рожок.
Конус

Шесть квадратов подружились
И в него навек сложились.
Куб

В шаре мышь жила, как в норке,
Съела мякоть всю до корки –
Таковы ее манеры.
Шар же превратился в …
Сферу

Вот кирпич, учебник новый,
Пастила, журналов тюк.
Назови их форму словом
Из четырнадцати букв!
Параллелепипед

У батона колбасы
Мы отрезали носы,
Он теперь – мужская шляпа
Удивительной красы.
Цилиндр

На полу квадратном крыша
Всех вокруг барханов выше,
И под нею фараон
Свой загробный смотрит сон.
Пирамида

Источник