Загадка про градусник детям



Конспект занятия по знакомству с термометром

Цель: формирование у детей представлений о приборе для измерения температуры — термометре.

Образовательные: познакомить детей с различными видами термометров (водный, медицинский, комнатный, уличный) и принципом их работы. Учить детей внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы полным предложением. Формировать навыки безопасного обращения с термометром.

Развивающие: развивать внимание, память, воображение, речь.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в коллективе.

Материалы: термометры (водный, медицинский, комнатный, уличный); большой самодельный термометр; сундук; телефон; куклы — Пера-Богатырь, врач; словарь С. И. Ожегова «Словарь русского языка»; машина «Скорая помощь»; тазы для холодной и теплой воды.

Словарная работа: термометр, температура, градус, шкала, корпус, ртуть.

Связь с другими образовательными областями: придумывание сказки по мотивам стихотворения К. Чуковского «Доктор Айболит». Экскурсия в медицинский кабинет.Беседы: «03 — это скорая помощь», «Для чего врачу термометр«.Сюжетно — ролевые игры: «Скорая помощь», «Больница для зверей», «Поликлиника».Продуктивная деятельность: изготовление термометра. Дидактическая игра «Термометр«.

Ход непосредственно- образовательной деятельности:

Воспитатель. Ребята, встаньте в круг. Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь. А сейчас возьмите друг друга за руки, погрейте ладошки, опустите руки.

Воспитатель. Ребята, в этом сундучке лежит очень необыкновенный и нужный для человека предмет. А что там,вы узнаете если отгадаете загадку:

«И в жару, и в мороз

За окном стеклянный нос,

Чтоб в любое время года

Знали мы, что за погода».

Воспитатель (достает термометр, показывает). Молодцы, ребята, вы отгадали загадку. Это термометр. А для чего он нам нужен? (Ответы детей). С помощью термометра мы измеряем температуру. Этот термометр самодельный, большой. Я изготовила его для вас сама, чтобы вы лучше видели, из чего он состоит. Что есть у термометра? (Ответы детей).

У термометра есть корпус, шкала, деления с цифрами, ртутный столбик. Кто из вас знает, что означает слово термометр? (Ответы детей). Заглянем в словарь русского языка С. И. Ожегова. Термометр — прибор в виде стеклянной запаянной трубки для измерения температуры. Что такое термометр? (Ответы детей).

Ребята, а как вы думаете, что можно измерять термометром? (Ответы детей). Верно, термометр необходим нам для измерения температуры тела, горячей и холодной воды, температуры на улицы и в помещении. Термометры бывают разные (показывает): водный, медицинский, комнатный и уличный.

Кто -то к нам стучится в дверь, слышите? (Подходит к двери открывает). Здравствуй, Пера- Богатырь!

Пера- Богатырь. Здравствуйте, ребята! Я очень плохо себя чувствую, помогите мне, пожалуйста.

Воспитатель. Разве такой как ты сильный, мужественный, добрый и мудрый тоже болеешь? Ты наверняка заразился от больного человека или выпил холодной воды. Оделся по погоде, тепло. Ребята, а как мы поможем нашему коми сказочному герою? (Ответы детей).

Ребята предложили измерить тебе температуру с помощью медицинского термометра (измеряют). Пера-Богатырь, да у тебя очень высокая температура +38,4. Лучше вызвать скорую помощь. А по какому номеру мы вызываем скорую помощь? (03). Что надо сказать по телефону? (Ответы детей).

Правильно надо сказать фамилию, имя, отчество, адрес и состояние больного. Кто хочет вызвать скорую помощь? (Вызывают скорую, приезжают врачи, увозят Пера- Богатыря в больницу).

Воспитатель. Не волнуйтесь, ребята, он скоро поправиться. А вы хотите узнать температуру воздуха на улице? Каким термометром мы воспользуемся? (Ответы детей). Вы правы, для этого нам понадобиться уличный термометр. Я сейчас помещу его за окном, а мы поиграем в игру «Скажи наоборот» (здоровый — больной, растаял – замерз, морозно- жарко, прохладно- тепло и т. д.).

Я иду, и ты идешь- раз, два, три. (Шаг на месте)

Я пою, и ты поешь — раз, два, три. (Стоя дирижируем двумя руками)

Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Шаг на месте)

Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши).

Воспитатель. (Звонит телефон). Да, Спасибо. Ребята, это звонили из больницы, Пера- Богатырь выздоравливает. Может он заболел из — за того, что у него замерзли ноги? А когда мерзнут ноги, их надо греть в теплой воде. Посмотрите, у нас в двух тазиках вода. Сейчас мы измерим температуру холодной и теплой воды. Каким термометром мы воспользуемся? (Ответы детей).Вы правы, нам понадобится водный термометр. Потрогайте руками какая вода в этом тазике? (Ответы детей). А в другом? (Ответы детей). (Определяют температуру холодной и горячей воды).

И в горячей и в холодной воде столбик поднимается выше нуля. Температура любой холодной воды всегда будет выше нуля. А когда она будет ниже нуля, то вода превратится в лед. А теперь проверим температуру воздуха на улице. Как вы думаете сейчас температура на улице выше нуля или ниже? (Ответы детей). Посмотрим, кто же из вас прав. (Определяют температуру воздуха).

Наступила осень, на дворе месяц ноябрь. Часто идет снег, дует холодный ветер, на земле лужи покрылись коркой льда. В это время года на улице минусовая температура. А как вы думаете, почему в группе теплее, чем на улице? (Ответы детей). Наши помещения защищают стены, окна, обогревают батареи. У нас в группе висит термометр, как он называется? (Ответы детей).

Это комнатный термометр, в нашей группе температура +20. Это оптимальная температура, чтобы мы не замерзли и не заболели. А как вы думаете, можно ли детям пользоваться термометром, измерять температуру, без помощи взрослого? (Ответы детей).

Воспитатель. Ребята, запомните, вам самим, без помощи взрослого, нельзя пользоваться никаким термометром. Во-первых,в нем есть опасные вещества: ртуть, спирт; во — вторых, разбив его случайно, можно пораниться об стекло и надышаться ртутью, что очень опасно для организма. Вы со мной согласны? Будем беречь себя и свое здоровье.

III.Анализ занятия:

— Что нового вы сегодня узнали?

— Чьи ответы вам понравились больше всего и почему?

— О чем бы вы хотели узнать в следующий раз?

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Термометр. Измерение температуры» Программное содержание:- познакомить детей с различными видами термометров и принципом их работы; — развивать интерес к творческому поиску,.

«Три состояния воды. Термометр и температура». Конспект занятия в подготовительной группе Три состояния воды. Термометр и температура. (подготовительная группа) Цель. Развитие наблюдательности детей, их умений сравнивать, анализировать,.

Источник

Для малышей и школьников: загадки про термометр

Еще по теме загадки для детей:

Новое на сайте

  • Детское украшение – это особые изделия
  • Детские гитары: топ-5 моделей для юного музыканта
  • Производители школьных парт и столов
  • Тряпичные куколки Lalaloopsy
  • Доступная детская одежда
  • Детям загадки о профессии Лесничий
  • Детям загадки про животных: Пума
  • Детям загадки о природе: Ураган
  • Детям загадки о еде: Котлеты
  • Детям загадки о человеке: Живот
  • Детям загадки о цветах: Лилия
  • Детям загадки про обувь: Пинетки
  • Детям загадки о природе: Заря
  • Детям загадки о растениях: Вьюнок
  • Детям загадки про одежду: Платье
Еще:  Загадка с медведем шапкой и автобусом

Добро пожаловать на Любимый Детский!

Этот сайт детский, но прежде всего он предназначен для родителей, а также воспитателей детского сада и учителей младшего школьного звена. Потому что именно на «Любимом Детском» собрана самая большая библиотека текстов для детей. Сказки, стихи, загадки, игры, сценарии детских праздников и многое другое — в общем все то, что пригодится вам в воспитании детей и в организации детского досуга.
Мальчишки и девчонки, а также их родители, бабушки, дедушки, воспитатели, учителя! Сайт «Любимый Детский» создан для вас. Мы занимаемся этим сайтом с любовью и надеемся на то, что и вы тоже полюбите сайт «Любимый Детский».

МЕНЮ САЙТА

  • ПЕДКОПИЛКА
  • НОВЫЙ ГОД
  • ЗАГАДКИ ДЕТЯМ
  • СТИХИ ДЕТЯМ
  • СКАЗКИ ДЕТЯМ
  • ПЕСНИ ДЕТЯМ
  • АЗБУКА ДЕТЯМ
  • Считалки
  • Колыбельные
  • Новости: в мире детства
  • Гигиена и здоровье детей

Детский каталог по темам

ДЕТСКАЯ АЗБУКА В СТИХАХ

Учителю и воспитателю

ВЕСЕННЯЯ педкопилка

ЗАГАДКИ ПО ТЕМАМ

  • ЧЕЛОВЕК
  • СЕМЬЯ Детям: загадки про семью
  • ШКОЛА Детям: загадки про школу
  • ГЕОГРАФИЯ Детям: загадки по географии
  • КАНЦЕЛЯРИЯ Детям: загадки про канцелярские принадлежности
  • ПРОФЕССИИ Детям: загадки про профессии
  • БЫТ Детям: загадки бытовые
  • СПОРТ Детям: загадки про спорт
  • КАЛЕНДАРЬ И ВРЕМЕНА ГОДА Детям: загадки про времена года
  • ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ Детям: загадки о природных явлениях
  • КОСМОС И АСТРОНОМИЯ
  • МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ Детям: загадки про морских обитателей
  • ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про животных
  • ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Детям: загадки про домашних животных
  • ПТИЦЫ Детям: загадки про птиц
  • РЫБЫ Детям: загадки про рыб
  • НАСЕКОМЫЕ Детям: загадки про насекомых
  • РАСТЕНИЯ Детям: загадки про растения
  • ДЕРЕВЬЯ Детям: загадки про деревья
  • ЦВЕТЫ Детям: загадки про цветы
  • ГРИБЫ Детям: загадки про грибы
  • ОВОЩИ Детям: загадки про овощи
  • ЯГОДЫ Детям: загадки про ягоды
  • ФРУКТЫ Детям: загадки про фрукты
  • НАПИТКИ Детям: загадки про напитки
  • ЕДА Детям: загадки про еду
  • ПОСУДА Детям: загадки про посуду
  • ИГРУШКИ Детям: загадки про игрушки
  • ПРЕДМЕТЫ Детям: загадки про предметы
  • ОДЕЖДА Детям: загадки про одежду
  • МЕБЕЛЬ Детям: загадки про мебель
  • ПРАЗДНИКИ Детям: загадки про праздники
  • СКАЗКИ И СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ Детям: загадки про сказки
  • ТРАНСПОРТ Детям: загадки про транспорт
  • СТРОЙКА, ТЕХНИКА, ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про инструменты и технику
  • БЫТОВАЯ ТЕХНИКА Детям: загадки про бытовую технику
  • МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ Детям: загадки про музыкальные инструменты

Дорогие Авторы произведений для детей!

Сайт «Любимый Детский» создан для популяризации современной детской литературы.

Наша миссия — донести хорошие детские произведения до адресата — детей, ради которых эти тексты и были написаны.

Для публикации на сайте «Любимый Детский» мы отбираем только самые интересные произведения детской тематики, которые находим в открытых источниках. Кроме того, мы с удовольствием публикуем произведения , которые присылают нам сами авторы.

Если Вы пишете стихи, сказки и другие произведения для детей, и хотите , чтобы они появились на сайте «Любимый Детский», напишите нам, и мы обязательно с Вами свяжемся, а вскоре Ваши произведения появятся на страницах сайта, где они гарантировано дойдут до детской аудитории.

Мы уважаем авторское право. Если Вы обнаружили свое произведение на страницах сайта, и по какой-бы то ни были причине не желаете, чтобы оно было здесь опубликовано, обязательно напишите нам, и мы удалим Ваш текст в течение суток.

Мы очень ценим современных Авторов , пишущих для детей, любим Вас, и желаем Вам добра и творческих успехов!

Источник

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗАГАДОК. "Ш"

Её все клюшками гоняют
И в ворота забивают.
Встречают криком каждый гол,
Но здесь хоккей, а не футбол.

Клюшкой я её гоняю,
На катке в хоккей играю.
По воротам бью я метко –
И она влетает в сетку.

Хоть не репа, а кругла,
И черна, а не смола.
Это ей
Любят все играть в хоккей.

Кто из сказок восточных
Прочёл хоть одну,
Скажет, как называют
Там сатану.

Голодный серый зубоскал,
Но он не волк, он злой ….

Дальний родственник собаки,
Тигра прихвостень, Табаки,
Хвост трусливо поджимал,
Потому что он — ….

Нет у него
Ни в чём недостатка:
Внешность гиены,
Лисья повадка,
Заячья смелость,
Волчий оскал, —
Что же ещё он там плачет?

Он падалью питается,
Но волком не считается

Хищником его считаем,
Но при этом также знаем:
На охоте чтоб не рваться,
Может падалью питаться.

Хищный зверь семейства псовых,
Не любитель потасовок,
Чуя падаль, побежал
Завывающий ….

Он льстивый прихвостень Шерхана
Ни волк, ни пёс, ни друг, ни враг.
Во многих азиатских странах
Трусишек называют так.

Строитель птица – высший класс,
Строит мастерски шалаш.

Он – мальчишка озорной,
Своенравный, баловной,
Тот, что любит порезвиться,
Пошутить, повеселиться.

В бубен громко ударяет,
Духов в гости приглашает.
Может, это атаман?
Нет, у чукчей он ….

Есть на Севере колдун,
Тот, что знахарь и вещун,
В духов веру сохраняет
И обряды совершает.

Приказал почтенный вождь
Попросить у духов дождь.
Что за маг свой бубен взял,
У костра затанцевал?

Этот северный монах
На людей наводит страх.
Любит в юрте колдовать,
Древних духов вызывать.

У него везде грибницы –
На лугу, в лесу, в теплице.
Розоват со всех сторон
Гриб полезный ….

С друзьями едем на пикник
И будем жарить там шашлык.
Чтоб мясо над огнём держать,
На что его мне нанизать?

В поле вырыто большое
Укрепленье земляное,
В обороне – сто солдат,
Правда, триста лет назад.

Удача если улыбнётся,
Возможность эта подвернётся,
И каждому хотя бы раз
Даётся, знаю, в жизни ….

Все в снегу стоят деревья,
Белый на земле ковёр.
На прогулку мы наденем
Этот головной убор.

Надевай её в морозы,
Чтобы голова не мёрзла.

Связала мне бабушка этот подарок,
Ах, как он красив, разноцветен и ярок!
Красуется сверху пушистый помпон,
Не холодно будет в подарке таком.

Сидит верхом,
Не знает на ком,
А знакомца встретит,
Соскочит и приветит.

Сижу верхом,
Не знаю на ком.
Знакомого я встречу,
Запляшу и привечу.

Сижу верхом,
Не знаю на ком,
Знакомца встречу —
Соскочу, привечу.

Этот головной убор
Нам известен с давних пор –
Тёплый, Мягкий, меховой.
В нём не холодно зимой.

Наденешь её – и тебя не узнать,
Ты – рыцарь, бродяга, ковбой…
Кем хочешь, сумеешь
В ней запросто стать,
А снимешь – и станешь собой.

Посмотрите на Андрюшку:
У него четыре ушка!
Но никто не говорит:
«У Андрюшки странный вид!»

Её молодой мы не можем назвать,
Но возраст как раз не помеха.
Она хулиганит мальчишкам под стать,
Да так, что совсем не до смеха!

Нет, не все старушки бедные,
Эта — очень-очень вредная:
Обижает всех, пугает,
Крысу в сумочке таскает.

Пусть вам учебный год
Только гадости принесет
Получайте только двойки
Очень редко можно – тройки
Бейте окна у витрины
Не ходите в магазины
Проводите больше драк
Привет, Старуха … .

Еще:  Загадка про пальму сложная

У старухи много дел:
Надо сделать пять зол в день.

У старушки была крыска
По прозванию Лариска.
Если мультик вы видали,
Эту бабушку узнали.

Я старушка хоть куда:
И умна, и молода!
Со мною всюду крыска
По имени Лариска.

Лёгкий, круглый, но не мяч,
И не прыгаю я вскачь.
На ёлочке люблю висеть,
Сверкать, сиять, на вас смотреть.

Расцветает ландыш в мае,
Астра осенью цветёт,
А зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.

Целый год лежал на полке,
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.

Целый год он спит на полке,
В праздник – светится на ёлке.
Весь пылая, как пожар,
Золотится круглый.

Я его назвать готова.
Мне задачу вспомнить надо.
Знаю – это же …!

Шевелить мозгами рады –
Разгадаем все ….

Будет на верёвочке,
Если он воздушный,
А в пинг-понге маленький
Белый непослушный.
Но всегда он прыгает
Или же летает,
И у нашей детворы
Радость вызывает.

Он бывает разным:
Жёлтым, синим, красным,
Лёгким и воздушным,
Не всегда послушным.
А ещё на праздник
Всех, летая, дразнит.
Догадайтесь сами.
Что же это? …
(Нэлли Хохлова)

Твой хвостик я в руке держал,
Ты полетел, я побежал. меня приятель новый –
Ну такой пустоголовый!
Всё витал бы в облаках,
Да я держу его в руках.

Целый год лежал на полке,
А теперь висит на ёлке.
Это не фонарик,
А стеклянный ….

Он – не признанный талант,
А бродячий музыкант.
Чтобы легче думать стало,
Подскажу вам: папа Карло.

Дорожка сшита-связана,
Постирана, разглажена.
Антошу охраняет,
Холод отгоняет.

Дует ветер, снег метёт,
По делам спешит народ.
Кофту, куртку надеваю.
А чем шею согреваю?

Зимой гулять иду, друзья,
Его повязываю я.
Чтоб шею, горло согревать
И никогда не простывать.

Зимой протянулся,
А летом свернулся.

Зимою шею закрывает
И от простуды защищает.
Он длинный, вязаный, пушистый.
Ты слово отгадаешь быстро.

Не галстук он, не воротник,
А шею обнимать привык,
Но не всегда, а лишь тогда,
Когда бывают холода.

Не галстук он, не воротник,
А шею обнимать привык,
Он помогает нам всегда,
Когда приходят холода.

Несут на длинных нитках
С весёлою улыбкой
Ребята во дворы
Воздушные.

Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы –
Разноцветные ….

Сегодня всё ликует!
В руках у детворы,
От радости танцуют
Воздушные ….

Самолёт бежал-бежал,
Раз – и лапки вдруг поджал.
Я открою вам секретик –
Назову вам лапки эти.

В странах на Востоке, братцы,
Так монарх мог называться.

Ходят по клеточкам конь и ладья,
Ход свой победный готовит.

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Но для боя у полков
Нет ни пушек, ни штыков.

Его механизм под землю спускает,
Где уголь из недр он добывает.
Опасна профессия та и сложна,
А как называется, вспомни, она?

Он отбойным молотком,
Как огромным долотом,
Уголь крошит под землёй.
Отвечайте, кто такой?

Сейчас, дружок, вопрос такой:
Скажи, как называют
Рабочего, что под землёй
Нам уголь добывает.

Мы землю глубоко копаем
И в глубине земли
Мы людям уголь добываем,
Чтоб дом топить могли.

Уголь под землёй найдут,
Вверх его поднимут.
Завершив тяжёлый труд,
Люди каски снимут.
Их работа всем нужна –
С угольком зимой страна!

Оружие то не стреляло, не жгло,
Рубить и колоть оно только могло.
И коли казак им лихо махал,
В бою он с врагами не сплоховал.

На шампуре, на огне
Мясо мерно жарится.
Это кушанье по мне!
Да и вам понравится.

Признаюсь я: по вкусу мне
Изжарить мясо на огне.
Когда поедем на пикник,
То приготовим мы ….

Я готовлюсь на кострах,
Иногда в глуши лесной.
Жарюсь там на шампурах,
Вкусный, сочный и мясной.

Может, ты припомнишь всё же,
Что нам пол помыть поможет?
Тряпку я с неё сниму
И покрепче отожму.

Достаёт моей сноровки,
Чтобы сделать всем обновки.
Получайте, ребятишки,
Платья, кофточки, штанишки.

Колесо-колёсико,
Сколько добра нанесло:
Платье – дочке, сыну – сорочку.
А отцу и маме что?
Подумайте сами, что это?

Колесо своё верчу,
Звоню, весело стучу.

Конь стальной, нос льняной,
По дорожке бежит,
Во всё горло кричит:
«Тук-тук-тук – да тук-тук-тук!»

На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка.
Из-под туфельки стальной
Выползает стёжка.
(Т. Белозёров)

Наша тётушка игла
Строчку по полю вела.
Посадила в поле строчки –
Получилось платье дочке.

Наша тётушка игла
Строчку по полю вела.
Строчка в строчку, строчка в строчку,
Будет платье вашей дочке.

По полотняной дорожке
Скачет на одной ножке.

Великой кисти Рафаэля
Холсты увидеть мы сумели.
Он их писал на свой манер,
И средь картин они — ….

Листья тихо трепетали
Майским вечерком.
Тихий-тихий издавали
Звук под ветерком.

Кто, умирая, сам себе могилу копает?

Маленькая птичка на дереве живёт,
без окон, без дверей
себе гнёздышко вьёт.

Ткёт нам платье из тутовника.

Что за мастер?
Сам с вершок,
посадил себя в мешок.

Что это такое?
Ест зелёные листья,
Шьёт себе одежду,
А став ткачом,
Сам себя связывает.

Маленькая птичка
На дереве живёт.
Без окон и дверей
Гнёздышко вьёт.

Никогда: ни днём, ни ночью –
Жить без дела не хочу.
Я из тутовых листочков
Золотую нить сучу.

Он ни ночью и ни днём
Без работы не сидит
И из тутовых листочков
Золотую нить сучит.

Отгадать здесь кто готов
У животного покров?
Мы подскажем, кто не знает,
Что мех так же называют.

Стригли, щипали,
А после чесали,
Чисто, пушисто –
К доске привязали!

Багире, Каа, Балу – он враг,
И Маугли не победит никак.
С ним дружит только пёс шакал,
А он красавчик тигр.

Инвентарь тот, любой это знает,
Для прыжков в высоту применяют.
Доказали, что если он есть,
Можно прыгнуть с ним метров на шесть.

Чтоб ниток дать для материала,
Гусеница рано встала.
Удимляться перестань,
Назови скорее ткань.

Вот и новая загадка:
Вспомни спицу с рукояткой,
Чтобы дырки протыкать.
Должен ты её узнать.

Где упрётся хвостом,
Станет дырка потом.

Если остриём упрётся —
Сразу дырочка найдётся.

Долго ехал грузовик
Через поле, напрямик.
Стала вдруг «хромать» машина –
Гвоздь попал, спустила ….

Коль её ты повредил,
Загляни в автомобиль
И катайся без опаски,
Потому что есть «запаска».

Мне вчера сказал Алёша:
«У машины есть галоша!»
Засмеялся я в ответ
И сказал: «А вот и нет!»
Но Алёшка не отстал,
Быстро тот предмет назвал!

Пальто подобное, ребята,
Увидеть можно на солдатах.
Оно послужит, если нужно,
И одеялом, и подушкой.

Еще:  Загадки про куклу дошкольники

Этот наряд
Греет в холод солдат.

Вновь колёса дядя Лёша
Обувал вчера в «галоши».
Кто ответить мне возьмётся,
Как резина та зовётся?

На четыре ноги
Надевали сапоги.
Перед тем, как надевать,
Стали обувь надувать.

Источник

Совместная деятельность педагога с детьми по теме: «Термометр»

Образовательные: учить создавать собственные измерительные приборы из подручных средств, подводить к пониманию зависимости между температурой окружающей среды и состоянием воды, учить правилам охраны жизни и здоровья.

Развивающие: развивать познавательный интерес к окружающему миру, память, мышление, активизировать речь детей.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, воспитывать желание говорить правду, быть честным.

Методы, приёмы: сюрпризный момент, загадывание загадок, объяснение, просмотр мультфильма, беседа, пояснение, физкультминутка.

Материалы, оборудование: проектор, ноутбук. Конверт с изображением Деда Мороза. Мультфильм Фиксики «Термометр». Стеклянная бутылка, прозрачная трубочка для коктейля, пластилин, краситель, холодная вода -на парту.

Предварительная работа: рассматривание разных видов термометров. Беседа о разновидностях и назначении термометров.

Воспитатель: ребята, сегодня я в почтовом ящике нашего детского сада нашла письмо, адресованное шестой группе «Улыбка». И там был лишь один листок. И USB-накопитель. На листке написано.

И в жару и в мороз

За окном стеклянный Нос.

Чтоб в любое время года

Знали мы что за погода.

И внизу подпись, от Деда Мороза.

Как вы думаете, про что эта загадка?

Дети: Это загадка про градусник или про термометр.

Воспитатель: Знаете, я тоже думаю, что это термометр. И посмотрим, что же прислал нам Дед Мороз на USB-накопителе. Ага! Здесь презентация и мультфильм «Фиксики». Какой же выдумщик наш Дед Мороз, всё общается с нами загадками и тайнами.

1 слайд: Это термометр. Слово термометр произошло от латинского «термо» — тепло и «метро» — измерять. Измеряющий тепло.

2 слайд: Хмм, схема какая-то. Как вы думаете, что хотел этой схемой сказать нам Дедушка?

Дети: Какие бывают термометры- уличные, комнатные и медицинские.

Воспитатель: А дальше нам необходимо ознакомиться с мультфильмом «Фиксики» о термометре.

Воспитатель: Про что был мультфильм?

Дети: Мультфильм был о термометре. Дим Димыч хотел увильнуть от школы и нечаянно разбил термометр. А Фиксики ему помогли.

Воспитатель: Понравился ли вам мультфильм? Почему?

Дети: Да понравился, мне нравятся все мультфильмы про Фиксиков, они интересные! Все хорошо закончилось.

Воспитатель: Хорошо ли поступил Дим Димыч? Почему?

Дети: Дим Димыч поступил плохо, он хотел попустить контрольную. И разбил градусник. Но потом обо всём признался маме-это хороший поступок.

Воспитатель: О чем предупреждают в мультфильме?

Дети: Ртуть — это опасное вещество и при неправильном обращении-можно отравиться.

Воспитатель: Правильно! Не берите ртутный градусник без взрослых! И если вы вдруг нечаянно разбили градусник, об этом обязательно нужно сказать взрослым!

А сейчас ребята мы с вами поиграем в игру, которая называется: «Тепло-холодно!». Как только я скажу: «Холодно!» вы плотно-плотно прижимаетесь друг к другу, а как я скажу: «Тепло!», снова делаете большой круг-договорились?

Воспитатель: Вернёмся же к нашим слайдам, а на этом слайде что-то вообще непонятное. Бутылка какая-то, пластилин, коктейльная трубочка. Для чего же это нам? А вот здесь есть инструкция!

Воспитатель: Первое: Налей в бутылку холодной воды. Добавь несколько капель красителя, потом лей воду до самого верха пока она не станет переливаться через край.

Второе: Скатай из пластилина шарик и налепи его на соломинку в 10 см от верха. Делай это осторожно не сомни соломинку.

Третье: Вставь соломинку в бутылку, втолкни пластилин в горлышко бутылки так, чтобы плотно её закупорить. Вода должна подниматься по соломинке.

Вот у нас и получились самодельные термометры. А теперь предлагаю определить температуру в комнате. Сделайте отметку фломастером, на соломинке. А теперь поместим термометр в тазик с водой. Что произошло?

Дети: Уровень воды снизился.

Воспитатель: И что это значит?

Дети: Вода в тазике холоднее, чем воздух в комнате.

Воспитатель: А как вы думаете, ребята, почему при снижении температуры и вода в трубочке снижается?

Дети: Вода сжимается. Вода пытается согреется и сжимается.

Воспитатель: Может в слайдах есть ответ?

Ах, вот и он! Когда становится теплее, вода в бутылке расширяется и её уровень поднимается. Она ползёт вверх по соломинке. Если станет холоднее, вода в бутылке начнёт сжиматься. Это заставит её опуститься в соломинке, и на шкале будет более низкое показание.

Ну что ж ребята, я думаю нам необходимо измерить температуру на улице! Долго ли нам ещё ждать Деда Мороза? Или стоит нам его позвать, чтобы заморозил всё вокруг?

Источник

Загадки про бытовые приборы

В каждом доме и квартире находится множество бытовых приборов, с которыми ребёнок знакомится с самого детства. Загадки про бытовые приборы – отличная игра в стихах, описывающая свойства бытовой техники, не называя её по имени.

В загадках про бытовые приборы нет ничего сложного, дети с легкостью с ними справляются, ведь все эти вещи окружают их каждый день. К тому же все загадки про бытовую технику и приборы приведены с ответами.

Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по темным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от наслаждения громко жужжу.
(Автор: Татьяна Гусарова)

По материи сную,
Всюду острый нос сую.
Ох и злюсь я, и шиплю.
Мятых о-очень не люблю.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Я косить траву могу,
Но совсем не на лугу.
По щекам хочу пройтись.
Эй, щетина, берегись!
(Автор: Татьяна Гусарова)

В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно, когда
В этой коробке клокочет вода.
(Автор: Татьяна Гусарова)

Что за чудо, что за ящик?
Сам – певец и сам – рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.

Он охотно пыль вдыхал,
Не болел и не чихал.

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер.

Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.

Застрочит, как пулемёт,
Платье новое сошьёт.

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает.

Загляните под окошко —
Там растянута гармошка,
Но гармошка не играет —
Нам квартиру согревает.

Привела я солнце
За свое оконце.
К потолку подвесила —
Стало дома весело.

Пройдусь слегка горячим я,
И гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки
И навести на брюках стрелки.

Много дружных ребят
На одном столбе сидят.
Как начнут они резвиться —
Только пыль вокруг клубится.

Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать.

На моем, друзья, экране
То моря шумят в тумане,
То плоды качает сад.
Есть мультфильмы для ребят.

Источник