Загадка о культуре речи



Загадки про язык для детей: 20 лучших

Загадки про язык для детей

Дети

Сайт «Мама может все!» собрал самые лучшие загадки про язык для детей. Культура каждого человека всегда на виду, главный показатель – устная речь, богатство лексики, правильные ударения, скорость речи, ясность мысли… Список критериев можно ещё продолжать, а чтобы красиво говорить, нужно много читать и учиться интонации в речи. Вот только небольшая загадочная иллюстрация о языке! Попробуй разобраться!

Вёрткий, красный без костей
Для передачи новостей!
(Язык)

Он может говорить стихи,
Молоть тирады чепухи,
Способен петь часами
Под носом и усами!
(Язык)

Загадки про язык

В Древнем Риме ели это
В виде вкусного паштета,
У соловья частица та
Вырывалась изо рта!
И богачи за обе щёки
Глотали тот паштет жестокий!
(Язык)

***

На островах Альбиона
В колокольных перезвонах
Мы слышим что за речи
Совсем по-человечьи,
На звук слова приятны,
Но очень непонятны!
(Язык англичан)

Он есть родной и очень странный
Непонятный иностранный!
(Язык)

Что изучает переводчик,
Который знает очень точно,
Что сказать иностранцу
Китайцу или испанцу?
(Язык)

По словарю, без словаря
В чём практикуемся не зря,
И что мы изучаем,
К примеру, из Китая?
(Язык)

Ритм работы нашей школы
Каждый год всегда весёлый!
Не просто выйти в грамотеи
Что я учу, в трудах потея?
(Язык)

«Горшки обжигают не боги»,
Что изучает филология?
(Язык)

Знает каждый грамотей,
Его разделяют на десять частей,
Здесь и глаголы, и предлоги…
Он у нас известен многим!
(Язык)

Вслух произносятся шикарно,
Без ударения звуки, ударные!
Что учит правильно и просто,
Говорить детей и взрослых?
(Язык)

Загадки про язык с ответами для детей

Читаем книги мы не зря,
Начиная с букваря,
И знать мы что мечтаем,
Учебники листая?
(Язык)

***

Он должен быть всегда культурным –
Разговорным и литературным,
Без «мусорной вульгарной брани»,
Чтоб оскорблением «не ранить»!
(Язык)

В каждой речи только слово
Для общения основа!
А все слова «в одной упряжке»
Назвать сейчас для вас не тяжко?
(Язык)

Ни для кого не есть секрет,
Его мы учим с малых лет,
А как запомнил сотни слов,
Что ты использовать готов?
(Язык)

Есть для письма, для разговоров,
Научный есть для жарких споров,
А есть особый, для поэтов…
Подскажите мне, что это?
(Язык)

Что собирают наши словари,
Как блески утренней зари,
Всего народа дивный клад,
Который знать бы каждый рад?
(Язык)

В нём слова как будто листья,
Порой стареют очень быстро,
Но, как обычно, неизменно,
Им новые спешат на смену!
(Язык)

В уши нам летит с экрана,
В текстах песен постоянно,
Этот важный инструмент
Нужен нам в любой момент,
Мы, «по жизненному циклу»,
Его использовать привыкли!
(Язык)

Славянский, несколько веков,
Исконно русский, он таков,
Растёт и популярен очень
И каждый овладеть им хочет!
Он в этот мир принёс культуру —
И лучше нет литературы!
(Язык)

Уже из-под пера, так говорили в прошлом, вышло у меня более 20 тысяч загадок. Всегда при мне блокнотик и ручка. Часто бывает — «загадочная» мысль догоняет в обычной прогулке по свежему воздуху. Останавливаюсь, схожу на обочину тротуара и записываю. Со стороны это, наверное, странно выглядит, но сюжеты загадок и сказок как прилетают мгновенно, так и убегают прочь ещё быстрее, нужно зафиксировать, не лениться! Вот так и собрался огромный багаж «детективно-шутливых» вопросов. Я учитель русского языка и литературы, и как не мне знать, что любят дети из книжных жанров! А новая загадка, сказка или стих каждый день, это для меня как целебный глоточек воздуха! Не могу жить иначе!

Еще:  Трудные загадки нового года

Источник

Загадки по русскому языку

Ученикам младших классов и дошкольникам просто необходимо разгадывать загадки по русскому языку, ведь прежде всего они стимулируют интерес к предмету. А мы ведь все понимаем, что если ребенок заскучает, то сколько ты ни объясняй и ни заставляй, толку будет ноль.

Кроме того, в форме игры новый материал гораздо легче и веселее усваивается. Учить-то придется очень много всего: признаки существительных и прилагательных, знаки препинания, морфемы — просто голова идет кругом. Поистине нужно постараться, чтобы красиво говорить и грамотно писать, так что помогите детям — поддержите в них тягу к знаниям, предлагая иногда отвлечься и подумать над головоломками. Все самые интересные мы уже собрали на этой странице, так что пользуйтесь с удовольствием!

Загадки по русскому языку для 2-3 класса

загадки по русскому языку 3 класс

Я учу. Смотрю в тетрадку.
У меня серьезный вид.
«А», «Б», «В», и по порядку
Повторяю.
(Алфавит)

***
Слова одной и той же части речи.
Но разное значение у них.
Скажу я «трусость»,
Ты ответишь — «храбрость»,
Скажу я «грусть»,
А ты в ответ мне — «радость».
(Антонимы)

***
Он отвечает на вопрос «Что делать?».
Часть речи это. Например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется.
(Глагол)

***
Если слог мы выделяем
При его прочтении,
Палочкой обозначаем
Сверху.
(Ударение)

***
Она выражает значение слова
И называется просто — .
(Основа)

***
Если текст вдруг незаконченный,
Вместо точки стоит .
(Многоточие)

***
Знак такой: крючок и точка,
Напишу его на строчке.
Если что-то я спрошу,
То его в конце пишу.
Сколько? Где? Когда? Все просто.
После слов тех — .
(Знак вопроса)

***
Какая погода!
И снег замечательный!
Поставлю в конце
Знак другой —.
(Восклицательный)

***
Знак препинания очень нам нужный,
С точкой он схож и вообще с нею дружен.
Точки сестру с завитушкой смешною
Мы называем всегда.
(Запятою)

***
Я писал письмо Сережке,
О делах, друзьях немножко.
Не писал я много слов,
Ну а вышло пять листов.
В конце пятого листочка
Я закончил. Ставлю.
(Точку)

***
«Иван Родил Девчонку,
Велел Тащить Пеленку».
По первым буквам прочитай,
Все шесть братишек называй.
Их имена скорей скажи.
Конечно, это.
(Падежи)

***
А по русскому у нас
Очень сложная программа.
Мы в словах из разных фраз
Ищем дружно .
(Орфограммы)

***
Слова в учебнике написаны неверно,
Случайные ошибки здесь, наверное.
Возьмем, к примеру, «кОрандаш», «пИрчатки»,
В словах учебника нашел я.
(Опечатки)

***
Тридцать три подружки
Школьницы-девчушки.
Друг за другом встанут,
Все слова составят.
(Буквы)

***
Если первое — «Я», «Мы»,
Если третье — «Он», «Они»,
А второе если, значит,
«Ты» и «Вы». И не иначе.
(Лицо)

***
Если гласная плохо слышится,
Эта гласная очень коварная,
Ведь с ошибкою слово напишется,
Если гласная —.
(Безударная)

***
Средний, женский и мужской бывает.
Как его, скажите, называют?
(Род)

***
Все вы назовете их едва,
Самые короткие слова.
Отчего они так важны, не пойму?

«По», «на», «за», «в», «от» и «у».
(Предлоги)

***
Прочитали мы рассказ,
Попросил учитель нас
Проявить старание —
Тексту дать название.
Тут я оказался ловок —
Вмиг придумал .
(Заголовок)

Еще:  Лучшие загадки от что где когда

***
В словах «отдал», «вошел», «подставка»
Перед корнем пишется.
(Приставка)

***
Ты части речи те — союз,
Предлог, частицу, — помни.
Ты, школьник, намотай на ус,
Названье их запомни.
Зовутся не волшебные,
А проще. Так: .
(Служебные)

***
Я его в основе встречу,
Подчеркну одной чертой.
На вопрос «Кто?», «Что?» ответит
Этот главный член. Какой?
(Подлежащее)

***
Этот главный член найду,
Две черты я проведу.
Он в основе есть, скажу я,
Называется.
(Сказуемым)

***
Искусство читать и искусство писать
Сложнее чтения, сложней математики.
Наука, что может язык изучать,
Называется просто — .
(Грамматика)

***
Звуки тянутся, поют,
Без преград они живут.
Цветом они красные,
Это звуки .
(Гласные)

***
Такие буквы нелегко произнести,
Преграда — зубы и язык на их пути.
Их в алфавите 20 штук.
Они все разные,
А называются они .
(Согласные)

***
Если действие прошло,
То «прошедшее» оно.
Если действие сейчас,
«Настоящее» у нас.
Ну а если вдруг настанет,
«Будущим» оно вмиг станет.
(Время)

***
То, как надо нам писать,
Может нам оно сказать.
Ошибку я исправила,
Ведь выучила .
(Правило)

***
Часть речи это непростая,
Ее вопросы «Какой?», «Какая?»,
Обозначает лишь признак предмета.
Как называется? Что же это?
(Имя прилагательное)

***
Эта часть речи предмет означает
И на вопросы «Кто?», «Что?» отвечает.
(Имя существительное)

***
Порядок при счете оно называет.
Часть речи. Но это не существительное.
Количество числами выражает
И называется.
(Имя числительное)

***
Прописи, тетради, авторучки скрип,
Пишет аккуратно каждый ученик.
Правила читаем, учим назубок.
Ну, ребята, что же это за урок?
(Урок русского языка)

Интересные загадки про русский язык

загадки про русский язык

Глубина его бездонна,
Он велик и бесподобен,
Гибок, ловок и послушен,
И в России всем он нужен!
(Русский язык)

Распространённый и известный,
По миру пятым он «идёт»,
А вот в ООН, да и в ЮНЕСКО,
Рабочим языком слывёт!
(Русский язык)

В славянскую группу,
Входит язык,
Наречия, говоры,
Жаргоны включив!
(Русский язык)

Он красив и почитаем,
Богат, многообразен,
Пушкин, Лермонтов, Тургенев
На нём писали, говорили!
(Русский язык)

В нём красота звучанья слов,
И глубина многообразия,
Живёт в нём русская душа,
Певучесть, гибкость, уникальность!
(Русский язык)

Одну и ту же мысль,
На этом языке,
Множеством способов,
Можете выразить вы!
(Русский язык)

Тридцать три буквы,
Сорок два звука,
И этот язык,
Великий, могучий!
(Русский язык)

Источник

Загадки о русском языке.

15 августа 08:16
Шарова Алла На просторах Интернета есть очень много обучающих загадок по русскому языку. Тематика у этих задач самая разная. Существуют загадки:

  1. про буквы и алфавит;
  2. про слоги и морфемы (приставка, корень, суффикс и др.);
  3. про лексические единицы (антонимы, синонимы, омонимы и т.д.);
  4. про части речи;
  5. про знаки препинания и т.д.

Такие задачи делают уроки более интересными, тем самым помогают школьникам лучше усвоить школьную программу.

Давайте приведем несколько таких загадок с ответами.

Загадки про буквы

От рождения немые.

А встанут в ряд –

  • Если гласная плохо слышится,

Эта гласная очень коварная,

Ведь с ошибкою слово напишется,

Без преград они живут.

Цветом они красные,

  • Такие буквы нелегко произнести,

Преграда — зубы и язык на их пути.

Их в алфавите двадцать штук. Они все разные,

Еще:  Загадки для детей про вещи

А называются они.

Загадки про части речи

  • Он отвечает на вопрос «Что делать?».

Часть речи это. Например, «нашел».

Обозначает действие предмета

И гордо называется.

На вопросы «Кто?» и «Что?»

Всегда оно имеет

Чтоб не обижался

Сразу целых шесть.

На любые случаи

Знает весь свет.

На вопросы такие:

«Какой?», «Какая?», «Какое?», «Какие?»

Загадки про знаки препинания

  • Знак простой – крючок и точка,

Я пишу его на строчке.

Если что-то вдруг спрошу,

То в конце его пишу.

О делах, друзьях немножко.

В конце третьего листочка

Я закончил. Ставлю.

И день замечательный!

Поставлю в конце

Другие загадки про русский язык

  • Зовут его крылатым словом,

Его значение всем знакомо,

Название звучно с афоризмом.

Это же – большое счастье.

Сможет даже грамотей

Составить слово из частей.

  • Любого языка он государь – наш всезнающий .

Очень сложная программа.

Мы в словах из разных фраз

Громов Денис»Загадки о русском языке»

1. Черные стоят все в ряд,

С нами мудро говорят. (Слова)

2. В текст слова чужие вставим,

И в кавычки их поставим.

Вы же знаете, ребята,

Что в кавычках, то …(цитата).

3. Слово делим мы на части.

Это ведь – большое счастье.

Сможет каждый грамотей

Сделать слово из частей. (Слоги)

4. Черные, кривые,

От рождения немые.

А встанут в ряд –

Вмиг заговорят. (Буквы)

5. Он предметы оживляет, и в дела их привлекает. Что им делать – говорит. Строго сам за всем следит. Он три времени имеет, и спрягаться сам умеет. Дети долго ходят в школы, чтобы выучить…(глаголы).

6. Мы зашли в лесную чащу. Бродит там медведь рычащий. Там – протоптанные тропки. Еж испуганный и робкий. Там – ползущий муравей, и поющий соловей. В строках этих, я замечу, есть особая часть речи. (Причастие)

7. Все, что существует, оно обозначает. На вопросы «Кто?» и «Что?» четко отвечает. Всегда оно имеет и число, и род, чтоб не обижался на него народ. Падежей различных – сразу целых шесть на любые случаи у него уж есть. (Имя существительное)

Источник

Загадки

Определение. Загадка относится к малым жанрам фольклора, она отличается краткостью и лаконичностью высказывания. Обычно загадки строятся «на иносказании, метафоре, аллегории, описании предметов, явлений, живых существ в замысловатой вопросительно-констатирующей форме (где этот вопрос подразумевается)» и требуют «разгадки, ответа, расшифровки специально закодированной информации» (Сл., с. 76).

Похожее определение мы встречаем и у В. И.Даля, одного из первых публикаторов жанра. Он отмечал, что загадка – это «иносказанье или намеки, окольная речь, обиняк, краткое иносказательное описание предмета, предлагаемое для разгадки»[195].

Современный исследователь дает следующее определение загадки: «Загадка – это поэтическое замысловатое описание какого-либо предмета или явления, сделанное с целью испытать сообразительность человека, равно как и с целью привить ему поэтический взгляд на действительность»[196].

Функциональное предназначение загадки, способствующей «активизации познавательной деятельности, формированию навыков логического мышления, развитию сообразительности, наблюдательности» (Сл., с. 77) обусловило и ее распространение в детской среде. Загадка способствует развитию воображения, стимулирует словотворчество.

На протяжении всей истории бытования загадок сохранялась их воспитательная и обучающая функция, которая также оказалась востребованной в детской среде. Некоторые загадки часто встречаются в книгах и сборниках, они помогают расширить представление ребенка о внешнем мире, показывая ему знакомые предметы с необычной стороны или раскрывая какие-то новые стороны действительности:

Источник