Загадка гончар для меня огонь разведет водою польет руками



Загадка гончар для меня огонь разведет водою польет руками

" IQшки"- развивающие деревянные игрушки

" IQшки"- развивающие деревянные игрушки

" IQшки"- развивающие деревянные игрушки запись закреплена

ЗАГАДКИ ПО ТЕМЕ "ПОСУДА"

Стоит толстячок,
Подбоченивши бочок,
Шипит и кипит,
Всем чай пить велит.
(Самовар)

Из меня посуду тонкую,
Нежно-белую и звонкую
Обжигают с древних пор.
Называюсь я …
(Фарфор)

Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
(Чайник)

Носит воду
Хозяину в угоду;
При нем живет,
Пока не упадет.
(Чашка)

Неприступная на вид,
Подбоченившись стоит,
А внутри-то, посмотри
Угощение внутри!
(Сахарница)

Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(Термос)

Если я пуста бываю,
Про себя не забываю,
Но когда несу еду,
Мимо рта я не пройду.
(Ложка)

Новая посуда,
А вся в дырках.
(Решето)

На головке пуговка,
В носу решето,
Одна рука,
Да и та на спине.
(Чайник)

Закипит — исходит паром,
И свистит, и пышет жаром,
Крышкой брякае, стучит.
-Эй, сними меня! — кричит.
(Чайник)

Чистопородный
Боярин дородный
Всему народу
Отпускает воду.
(Самовар)

На огне ворчу-бурчу
Потом чихаю
И пар испускаю.
(Чайник)

Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река.
(Тарелка)

В земле я родился,
В огне закалился.
(Горшок)

Среди воды огонь пылает,
Вода его не заливает.
(Самовар)

Сделана для жидкости,
а жидкость в ней не держится.
(Воронка)

Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут её…
(Кастрюлей)

Всех кормлю с охотой я,
А сама безротая.
(Ложка)

На плите — кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…
(Чайник)

Как начнет
Говорить-разговаривать,
Надо чай
Поскорее заваривать.
(Чайник)

У него большой живот,
А совсем не бегемот.
Хобот-нос приподнял он,
Но, однако же, не слон.
И пыхтит он через нос
На плите как паровоз.
(Чайник)

Хоть и задрал он кверху нос,
Но это вовсе не всерьез.
Ни перед кем он не гордится,
Кто пить захочет – убедится.
(Чайник)

По моей тарелке
Лодочка плывёт.
Лодочку с едою
Отправляю в рот.
(Ложка)

Каким инструментом можно щи хлебать?
(Ложка)

Длиннохвостая лошадка
Привезла нам каши сладкой.
Ждет лошадка у ворот –
Открывай пошире рот.
(Ложка)

Кто такая?
Каши зачерпнет
И отправит в рот.
(Ложка)

Если хорошо заточен,
Все легко он режет очень –
Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
Рыбу, яблоки и масло.
(Нож)

Вся макушка в дырках мелких –
Горечь-горькая в тарелках.
(Перечница)

Среди ложек я полковник.
И зовут меня…
(Половник)

Новая посудина
вся в дырах.
(Решето)

Купили новенькое,
такое кругленькое,
качают в руках,
а оно все в дырках.
(Сито)

Скажите, как назвать ее:
Все в дырках зубы у нее,
Но свеклу, редьку, хрен, морковку
Она перетирает ловко.
(Терка)

Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет.
(Терка)

Лежит Сивка — Исколота спинка.
(Терка)

Он округлый, но не шар,
Медный — не монета,
В нём пылает алый жар,
Им вода согрета.
Чай готовить он мастак,
Чайник вспомнил даром!
Ведь зовут его в веках
Люди…
(Самоваром!)

У носатого у Фоки
Постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит
И как зеркало блестит.
(Самовар)

Салат, макароны, котлеты, картошку
Их можно, конечно, покушать и ложкой,
Но мною удобней —
у меня есть зубчики
Правда, невозможно
мною кушать супчики.
(Вилка)

Чтоб сосиску съесть, котлету.
Мы берем "железку" эту.
(Вилку)

У нее одна нога,
А на голове — рога:
Страшный у зверюги вид,
Притаилась и блестит…
Ну, а я совсем не трус,
Взглядом я в нее вопьюсь,
И схвачу ее за ногу.
«Есть хочу!» — скажу ей строго:
Вмиг котлету принесет
И засунет прямо в рот.
(Вилка)

За обед, за завтрак, ужин
Не сажусь без двух Подружек.
Что как гнутая Ладошка
Ту зовут подружку — Ложка.
Та , что словно Растопырка
Ту зовут подружку — (Вилка.)

Я зубаста и остра,
Ложки младшая сестра. (Вилка).

Её на плитку ставят,
На ней картошку жарят,
На ней блины пекут.
А как её зовут?
(Сковородка)

В ней пожарю я котлету
И картошку без труда,
Испеку блины к обеду,
Ведь она – (сковорода).

Что-то в ней шкворчит и жарится,
Вкусно пахнет в ней еда.
И посуда называется
Дети как? (Сковорода)

Я круглая и чёрная,
Как будто загорелая.
Я на огне калёная,
И очень я умелая:
Могу я жарить блинчики,
котлеты и картошку,
Могу тушить и овощи,
и мясо и рыбёшку.
(Сковородка)

Я с длинной ручкой, так удобней для руки.
На мне картошку, рыбу жарь, блины пеки.
На печке от огня мне нет вреда.
Узнал? И кто же я? -. (Сковорода)

Источник

Загадка гончар для меня огонь разведет водою польет руками

ЗАГАДКИ ПРО ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (И ПРИРОДУ): СОЛНЦЕ, ВЕТЕР, НЕБО, ЗЕМЛЯ, ДОЖДЬ

Накормишь – живет, Напоишь – умрет. (Огонь)

Бежит, бежит, не выбежит,
Течет, течет, не вытечет. (Вода в реке)

Кругом вода, а с питьём беда. ( Море )

Серебристой бахромой
На ветвях висит зимой.
А весною на весу
Превращается в росу. (Иней)

Я как песчинка мал и землю покрываю,
Я из воды и сам ее рождаю,
Как пух лежу я на полях
И как алмаз блещу при солнечных лучах. (Снег)

Черное сукно лезет в окно. (Ночь.)

Выше леса, выше гор
Расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут
Надо мной и над тобой,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой.
Мы серебряные блестки
Ночью видим на ковре,
Видим красные полоски
На закате, на заре.
То барашков белоснежных
По нему пройдут стада,
То как будто лебедь нежный
Проплывает иногда.
А какой ковер огромный –
Конца-края не найдешь!
То он светлый, то он темный.
Как его ты назовешь? (Небо)

Овечки белые в лесок
По озеру идут,
Но только ступят на песок –
Вздохнут и упадут. (Волны)

Есть три брата родные: Один ест – не наестся, Другой пьет – не напьется, Третий гуляет, не нагуляется. (Огонь, земля, вода)

Есть невидимка: в дом не просится, а прежде людей бежит, торопится. (Воздух)

Расходится детина – удержу нет,
Уляжется – не видать, не слыхать. (Ветер)

Катится катушка – ни зверь, ни птушка, ни камень, ни вода, не отгадаешь никогда. (Луна, месяц)

Друг друга догоняют, да друг от друга прячутся. (Солнце и месяц)

Двое стоят, двое бегут, двое сменяются. (Небо и земля, солнце и месяц, день и ночь)

Бежать, бежать – не добежать, лететь, лететь – не долететь, виден край, да не дойдешь. (Горизонт)

Иди, иди, а конца не найдешь. (Земной шар)

Двое стоячих, да двое лежачих. Два здорника, два разбойника, разорителя. (Небо и земля, солнце и месяц, огонь и вода)

Сито вито, решетом покрыто. (Небо и земля)

Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо)

Поле голубое серебром усыпано. (Звезды на небе)

По синему пологу золотое просо рассыпано. (Звезды на небе)

Раскинут ковер, рассыпан горох.
Ни ковра не поднять, ни гороха собрать. (Звезды на небе)

Вечером рассыпался горох. Утром встал – нет ничего. (Звезды на небе)

Рассыпался короб, никому не сосчитать: ни попам, ни дьякам, ни нам, дуракам. (Звезды на небе)

Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. (Месяц)

Один пастух тысячи овец пасет. (Луна, месяц)

Велико поле Колыбанское, много на нем скота Астраханского. Один пастух, как ягодка. (Луна, месяц)

По высокой дороге идет бычок круторогий. (Месяц)

Родится с рогами, а потом их теряет. (Луна, месяц)

По синему небу тарелка плывет. (Луна)

Молодой был – молодцом глядел,
Под старость устал – меркнуть стал.
Новый родился – опять развеселился. (Месяц)

Катится катушка – ни зверь, ни птушка, ни камень, ни вода, не отгадаешь никогда. (Луна)

Золота кубышка на море не тонет и в огне не горит. (Луна)

Маленький, курбатенький, всему миру свет. (Месяц)

Светит, а не греет. (Луна, месяц)

Без головы, а с рогами. (Месяц)

Ночью ходит, а днем спит. (Луна, месяц)

Кто в году двенадцать раз родится? (Луна, месяц)

Золот хозяин на поле, серебрян пастух с поля. (Солнце и месяц)

Золотой ушел – серебряный пришел. (Солнце, месяц)

Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется. (Солнце и месяц)

Друг друга догоняют, да друг от друга прячутся. (Солнце и месяц)

Голубой платок, красный колобок, по платку катается, людям усмехается. (Небо и солнце)

Без огня горит, без крыл летит, без ног бежит. (Солнце или туча, река)

Сивы кабаны все поле облегли. (Туман)

Матушкиной коробьи не поднимешь, братова кушака не скатаешь, батюшкина коня не изловишь. (Земля, дорога, ветер)

Сестра покромку не скатает, а брат коня не поймает. (Ветер и дорога)

Все ломаю, все срываю, ничему пощады нет. (Вихрь)

Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет. (Рассвет)

Серое суконце лезет в оконце. (Рассвет)

Еще:  Берешь двумя руками загадка

Ночь спит на земле, а утром убегает. (Роса)

Вечером на землю слетает,
Ночь на земле пребывает,
Утром опять улетает. (Роса)

Заря-заряница, красная девица,
По лесу ходила, ключи обронила,
Месяц видел – не сказал,
Солнце увидало – подняло. (Роса)

Матерь Мария по полю ходила,
Ключи обронила, а солнце взяло. (Роса)

Пошла баба в танец, потеряла гребенец. Месяц видел – солнце украло. (Роса)

Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает, слышишь его, да не видишь его. (Ветер)

Бежит по снегу, а следу нету. (Ветер)

Без крыл летит, без ног бежит. (Ветер)

Щука хвостом махнула – лес погнула. (Ветер)

Рукавом махнул – дерево погнул. (Ветер)

Летит тархан по всем торгам,
Без пол кафтан, без пуговиц. (Ветер)

Свищет гонит, вслед ему кланяются. (Ветер)

Летит – не птица, воет – не зверь. (Ветер)

Катится по голубому блюдечку золотое яблочко. (Солнце)

Катится вертушечка, золотая коклюшечка,
Никто ее не достанет:
Ни царь, ни царица, ни красная девица. (Солнце)

На заре зарянской катится шар вертнянский. Никому его не обойти не объехать. (Солнце)

Без него плачемся, а как появится – от него прячемся. (Солнце)

Взойдет Егор на бугор – выше леса, выше гор. С бугра спускается за травой скрывается. (Солнце)

Царь кликнет, царь мигнет, кого-то позовет. (Гром)

Тур ходит по горам, турица-то по долам. (Гром и молния)

Тур свистнет, турица мигнет. (Гром и молния)

Меня никто не видит, но всякий слышит. А верную спутницу мою всякий может видеть, но никто не слышит. (Гром и молния)

Сперва – блеск,
За блеском – треск,
За треском – плеск. (Молния, гром, дождь)

Конь бежит, земля дрожит. (Гром)

Громко стучит, звонко кричит, а что говорит, никому не понять. И мудрецам не узнать. (Гром)

На небе стукнет, на земле слышно. (Гром)

Заревел медведь на все горы, на все моря. (Гром)

Каркнул ворон на сто городов, на тысячу озер. (Гром)

Ревнул вол на сто сел, на сто речек. (Гром)

Сивый жеребец на все царства ржет. (Гром)

Заржал жеребец на Сионской горе,
Услыхала кобыла на Русской земле. (Гром)

Ни огня, ни жару не имею, а все пожигаю. (Молния)

Летит огневая стрела,
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица, ни красная девица. (Молния)

Рассыпался горох на семьдесят дорог, никто его не соберет: ни царь, ни царица, ни красная девица. (Град)

Выгляну в окошко, идет длинный Антошка. (Дождь)

Ждали, звали, а показался – все прочь побежали. (Дождь)

Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило. (Дождь)

С неба пришел, в землю ушел. (Дождь)

И тонок и долог,
А сядет – в траве не видать. (Дождь)

Тонок, долог, голенаст,
Прыгать горазд, а в траве не видать. (Дождь)

Шел долговяз в сыру землю увяз.
Долговяз в траве завяз. (Дождь)

Шел да шел да и в землю ушел. (Дождь)

Тонкий, высокий, упал в осоку,
Сам не вышел, а детей вывел. (Дождь и ручьи)

Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)

Красное коромысло через реку повисло. (Радуга)

Через поля, через луга встала нарядная дуга. (Радуга)

Без рук, без ног рисовать умеет. (Мороз)

Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

Без рук, без ног, а в избу лезет. (Мороз)

Старик у ворот тепло уволок.
Сам не бежит, стоять не велит. (Мороз)

Старик шутник на улице стоять не велит, за нос домой тянет. (Мороз)

Я потрещу, а ты бей в ладоши да пляши. (Мороз)

Сам Самсон мост смостил:
Без топора, без клинья и без тесанья. (Мороз, лед на реке)

Дедушка без топора мост мостит. (Мороз, лед на реке)

Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз, лед на реке)

Без рук, без топорища выстроен мостище. (Мороз, лед на реке)

Я как песчинка мал, а землю покрываю,
Я из воды, а с воздуха слетаю. (Снег)

Скатерть бела все поле одела. (Снег)

Бело покрывало на земле лежало,
Лето пришло, оно все сошло. (Снег)

Лежал, лежал, а весной в реку побежал. (Снег)

На дворе, в холоде – горой,
А в избе – водой. (Снег)

Весной умирает, а осенью оживает. (Снег)

Летит – молчит, лежит – молчит,
Когда умрет, тогда заревет. (Снег)

Родится молчком и живет тишком,
А как помрет, так и заревет. (Снег)

На всех садится, никого не боится. (Снег)

Зимой греет, весной тлеет,
Летом пропадает, осенью оживает. (Снег)

Летел Полкан – бел кафтан без пуговиц. (Снег)

Кручу, бурчу, знать никого не хочу. (Метель, вьюга)

Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)

ЗАГАДКИ ПРО ВРЕМЕНА ГОДА

Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
Тряхнула перинки — над миром пушинки.(Зима)

Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?(Зима)

Скатерть бела
Весь мир одела.(Зима)

В каком месяце люди говорят меньше всего? (В феврале)

Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.(Декабрь)

Листья клена пожелтели
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за мeсяц, подскажи? (Август)

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно.
Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
– А. Твардовский. (Осень.)

Она покрыта белой бумагой и листьев нет на деревьях что же это за мадам? (Зима)

Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая.(Зима и весна)

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
Взмахнет,
В лесу подснежник
Расцветет. (Весна)

Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зимой)

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины? (Зима)

Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает? (Весна)

Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это вы все меня, я… (Лето )

Шагает красавица, легко земли касается,
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна)

Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет. (Времена года)

Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла,
Сделал снежными сады. (Зима)

В этот месяц таит все, в этот месяц снег идёт, в этот месяц все теплей, в этот месяц женский день. (март)

Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел? (Апрель)

Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это? (Февраль)

Хоть сама — и снег и лед,
А уходит — слезы льет. (Зима)

Теплый, длинный-длинный день,
В полдень — крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка? (Июнь)

Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду — упадет
Не вода, а уже лед.
Даже птице не летится,
От морозов стынет птица.
Повернулось солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (Январь)

Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета,
Что, скажи, за месяц это? (Июль)

Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает? (Март)

Солнце печет,
Липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Лето)

Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
Что это за гости? (Времена года)

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это. (Май)

Двенадцать братьев друг за другом бродят, друг друга не обходят. (Месяцы)

Стоит дом в двенадцать окон,
В каждом окне по четыре девицы,
У каждой девицы по семь веретен,
У каждого веретена разное имя. (Месяцы)

Стоит город:
В городе двенадцать башен,
Из каждой башни по четыре окна,
Из каждого окошка по семь выстрелов. (Месяцы, недели, дни)

Двенадцать орлов, пятьдесят две галки, триста шестьдесят пять скворцов одно яйцо снесли. (Месяцы, недели, дни)

Когда у людей бывает столько глаз, сколько дней в году? (2 января)

ЗАГАДКИ ПРО РАСТЕНИЯ: ДЕРЕВЬЯ, ЦВЕТЫ, ФРУКТЫ, ОВОЩИ, ЯГОДЫ

Стоит Яшка в красной рубашке,
кто мимо пройдет, всяк ему поклонится. (Земляника)

Еще:  Декоративно прикладное искусство загадки

На одной ножке стоит лепешка, кто мимо пройдет, всяк поклонится. (Гриб)

У кого одна нога, да и та без сапога. (Гриб)

Стоит Трошка на одной ножке,
Его ищут, а он молчит. (Гриб)

Хотя не огонь, а жжется. (Крапива)

Есть на свете чупка в семи шубках.
Кто поцелует, тот и сморщится. (Лук)

Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглянет, всяк заплачет. (Лук)

Сидит дед, в шубу одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

Все меня любят, а как раздевать – слезы проливать. (Лук)

Был ребенок – не знал пеленок,
Стал стариком – сто пеленок на нем. (Кочан капусты)

Антипка низок, на нем сто ризок. (Кочан капусты)

Сидит Федосья, растрепаны волосья, кто мимо идет, тот ее дергает. (Горох)

Ни окошек, ни дверей, полна горница людей. (Стручок гороха, арбуз, тыква, дыня, огурец)
Рябая курица под плетнем дуется. (Арбуз)

Желтая курица под плетнем дуется. (Тыква)

Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)

Долгая Мавра жестка и корява, на всех зла, а всем мила. (Редька)

Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, а не мышь. (Репа)

Дышит, растет, а ходить не может. (Растение)

Весной веселит, летом холодит, осенью умирает, весной оживает. (Лес)

Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова. (Береза)

Стоит красавица на полянке: в белом сарафане, в зеленом полушалке. (Береза)

На полянке девчонки: в белых рубашонках. в зеленых полушалках. (Березки)

В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач невелик,
А орешками наделит. (Ореховый куст)

Сижу на дереве:
Красная, как кровь,
Круглая, как шар,
Вкусная, как мед. (Вишня)

В горнице без окошек, без дверей сидит шестеро людей. (Семечки в яблоке)

Над водой, водой стоит с красной бородой. (Калина)

Стоит Антошка на одной ножке, сам маленький, а шляпа большая. (Гриб)

Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Лес)

Под кустами,
Под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!» (Грибы)

Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)

Источник

Загадки про домашнюю утварь для детей с ответами (84 штуки)

В давние времена русские люди жили в деревянных избах и вели хозяйство, пользуясь определённым набором бытовых предметов. С тех пор мало что изменилось! На кухне нам всё так же нужны половник, сито, сахарница. Правда, некоторые предметы ушли из обихода, например, самовар. Названия изделий, составляющих домашнюю утварь, необходимо выучить детям, потому что часть из них актуальна до сих пор, а остальные являются элементами неповторимой русской культуры. Мы подготовили подборку чудесных загадок про домашнюю утварь, которые позволят ребятам проявить смекалку и закрепить в памяти названия бытовых предметов.

Загадки про домашнюю утварь для детей

Слово «утварь» произошло от глагола «творить». Так называли все предметы, используемые в домашнем хозяйстве, которые изготовил ремесленник. Загадки подойдут как взрослым, так и детям. А у вас получится угадать предмет по описанию?

Загадки в игровой форме помогут расширить словарный запас по теме «Домашняя утварь». Девочкам, как будущим хозяйкам, будет интересно поподробнее узнать про предметы, которые использует мама на кухне.

Любите наш сайт с загадками? Да Нет

Есть ли таков,
как Иван Русаков!
Сел на конь
да поехал в огонь.

Ответ: Чугунок

В хлевушке у быка
копна на рогах,
а хвост на дворе
у бабы в руках.

Ответ: Ухват с горшком

Рогат,
да не бык,
хватает,
да не сыт,
людям отдаёт,
а сам на отдых идёт.

Ответ: Ухват

В небо дыра.
в землю дыра,
по середке огонь да вода.

Ответ: Самовар

Висит, болтается, все за него хватаются.

Ответ: Полотенце

Чёрная гагара
по полю скакала,
золото сбирала.

Ответ: Кочерга

Висит баба на грядках,
вся в заплатках,
заплата на заплате,
а дырьё не зашито.

Ответ: Корзина

Ответ: Горшок в печи

Ответ: Вилка

Маленький шарик
всё обшарит,
обежит теремок –
и опять в уголок.

Ответ: Веник

Ответ: Валёк

Баран барахтан,
бараний кафтан,
пуговицы медны,
застежки железны.

Ответ: Безмен

Две галочки сидят на одной палочке.

Ответ: Ведра на коромысле

На улице – бряк, загрохочут – звяк, а обратно пойдут – слезы потекут.

Ответ: Ведра

Ответ: Дуршлаг

Ответ: Ковшик

Кругло и широко, дыр много, а пролезть нельзя.

Ответ: Решето

Сам дубовый, пояс вязовый, а нос липовый.

Ответ: Бочонок

Опоясали, связали, на реку пригнали, хочешь не хочешь, а пей, да и пои всех людей.

Ответ: Бочка водовозная

Маленький горбатенький – два воза везет.

Ответ: Ведра на коромысле

Ответ: Ведра

Сделана для жидкости, а жидкость в ней не держится.

Ответ: Воронка

Стоит парнишка, подбодрился, каралькой прикрылся.

Ответ: Жбан

Стоит попадья, тремя поясами подпоясана.

Ответ: Кадка

Ответ: Ковш

Ответ: Ковш

Ответ: Ковш

Он на кухне – как начальник.
И серьезный не случайно:
Разольет в тарелки щи,
Сколько хочет – не взыщи!
А для ложек он – полковник,
Что за черпак? – Большой…

Ответ: Половник

Вся макушка в дырках мелких,—
Горечь горькая в тарелках.

Ответ: Перечница

Среди ложек я полковник.
И зовут меня

Ответ: Половник

Неприступная на вид,
Подбоченившись стоит,
А внутри-то, посмотри
Угощение внутри!

Ответ: Сахарница

В лесу снято, в дому гнуто, посередке заплетено.

Ответ: Сито

Сивая кобыла по миру ходила; к нам пришла — по рукам пошла.

Ответ: Сито

Ответ: Солонка

С солью бочонок
Приучен с пеленок
Всегда и везде
Кланяться еде.

Ответ: Солонка

Этот слон белоголовый
На столе живёт в столовой.

Ответ: Солонка

Ответ: Терка

Шла свинья из Саратова, вся исцарапана.

Ответ: Терка

Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.

Ответ: Термос

Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
То она тотчас изгложет.

Ответ: Терка

Ответ: Ушат

Сколько не мучь, ни кипяти, а белее не сделаешь.

Ответ: Чугун

Деревянная темница —
А в ней хлеб всегда хранится.

Ответ: Хлебница

В домике том,

Что на кухне стоит,
Чёрненький хлеб

И батончик «гостит».

Ответ: Хлебница

Из меня посуду тонкую,
Нежно-белую и звонкую
Обжигают с древних пор.
Называюсь я …

Ответ: Фарфор

Хлеб бережет,
Черстветь не дает.
Для хлеба – дом,
Хорошо ему в нем.

Ответ: Хлебница

Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,
Дверь закрылась за спиной,
Нет пути передо мной.
Я и дома – и не дома,
Между небом и землей.
Отгадайте-ка, друзья,
Где же я?

Ответ: Балкон

Дом как дом,
Сто карманов на нем,
В каждом кармане
Грядки с цветами.

Ответ: Балкон

Загляните под окошко –
Там растянута гармошка.
Но гармошка не играет –
Нам квартиру согревает.

Ответ: Батарея

Под окошком гармонь
Горяча, как огонь.

Ответ: Батарея

Растянулась, как гармошка,
Чудо-печка под окошком.

Ответ: Батарея

В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поет и не играет –
Она дом обогревает.

Ответ: Батарея отопления

Смастерили из досок
И надели поясок.
И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.

Ответ: Бочка

Стоит толстуха –
деревянное брюхо,
железный поясок.

Ответ: Бочка

В шахту спустится шахтер,
Принесет воды во двор.

Ответ: Ведро

Из избы идут – пляшут,
А в избу идут – плачут.

Ответ: Ведра

За водой идут –
Песни звонкие поют.
А назад идут –
Слезы льют.

Ответ: Ведра

Три братца
Пошли на речку купаться.
Два купаются,
Третий на берегу валяется.
Искупались, вышли,
На третьем повисли.

Ответ: Ведра с коромыслом

В раздевалке я служу,
На весу пальто держу.

Ответ: Вешалка

Ответ: Вешалка

Мойдодыру я родня,
Отверни, открой меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.

Ответ: Водопровод

Если речка по трубе
Прибегает в дом к тебе
И хозяйничает в нем –
Как мы это назовем?

Ответ: Водопровод

Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз –
И день включу.

Ответ: Выключатель

Башмаки твои намажу
И начищу им бока
Так, что не узнаешь даже
Два чумазых башмака.
Их беречь мне обещай!
Чем намажу? Угадай!

Ответ: Гуталин

Четыре синих солнца
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны.

Ответ: Газовая плита

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.

Ответ: Гребешок

Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала.

Ответ: Губка

Я в дом любой тебя впущу,
Стучишь – я рада стуку.
Но одного я не прощу –
Коль не подашь мне руку.

Ответ: Дверь

Кто приходит,
Кто уходит –
Все за ручку водят.

Ответ: Дверь

Всем, кто придет,
И всем кто уйдет,
Она ручку подает.

Ответ: Входная дверь

У меня знакомых – тьма,
Не могу их счесть сама,
Потому что кто пройдет,
Тот и руку мне пожмет.

Ответ: Дверь

Еще:  Литературная викторина загадки русского языка

Ответ: Дверь

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.

Ответ: Дверь

Сто один брат
Все в один ряд
Вместе связаны стоят.

Ответ: Забор

Не лает, не кусает,
А в дом не пускает.

Ответ: Замок

Из-под крыши крыша
Под дождик вышла

Ответ: Зонт

Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает,
Только дождичек пройдет –
Сделает наоборот.

Ответ: Зонт

Ответ: Зонт

Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.

Ответ: Зонт

Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.

Ответ: Зубная щетка

У нее с утра дела:
Чистит зубы добела.

Ответ: Зубная щетка

Из меня берут порою
Реки свой исток.
А в руках твоих открою
Я любой замок.

Ответ: Ключ

С короткой бородкой,
С дырой посередке,
Лежу я, тихонько в кармане звеня.
Я весь из железа,
А в щелку залезу…
Ты в дом ни за что
Не войдешь без меня.

Ответ: Ключ

Полежит он без вниманья
Целый день в твоем кармане.
Без него домой придешь –
В дом не попадешь.

Ответ: Ключ

Какие загадки Вам больше нравятся?

Для детей 23.58% Для взрослых 33.96% Логические 12.26% На смекалку 14.15% С подвохом 10.38% Детективные 3.77% Советские 1.89% Показать результаты Проголосовало: 106 Ответ: Свой ответ

Если у Вас в арсенале есть собственные загадки – Вы можете отправить их нам, а читатели с радостью их оценят.

Источник

Конспект к уроку природоведения на тему Полезные ископаемые

формировать у школьников понятие о полезных ископаемых, ознакомить учащихся с самыми известными полезными ископаемыми, учить распознавать образцы полезных ископаемых, находящихся в коллекции, различать твердые, жидкие и газообразные полезные ископаемые; развивать наблюдательность, умение сравнивать, классифицировать, самостоятельно делать выводы; воспитывать стремление к сохранению природных богатств страны.

Оборудование: образцы полезных ископаемых, презентация к уроку, листы оценивания, смайлики, репродукция картины В. Васнецова «Три царевны подземного царства».

Ход урока І.Организационный момент. Настрой на урок. Зарядка для глаз, для активизации мыслительной деятельности, для спины. ІІ.Проверка домашнего задания

(В качестве проверки задания я предлагаю вам тесты.)

1.Какой из перечисленных предметов можно назвать «невидимкой»?

3. Сохранить чистоту воздушной среды помогает …

а) разведение животных

в) выхлопные газы автомобилей

5. Какие из свойств не являются свойством воды?

5.Какую воду использует человек для своих нужд?

2. Вблизи рек и озер нельзя возводить хозяйственные постройки, чтобы …

а) не тревожить водных обитателей

б) не уменьшать уровень воды

в) не засорять воду отходами

Самопроверка тестов учениками.

Взаимопроверка, поменяйтесь в парах и проверти друг друга.

ІІІ. Актуализация опорных знаний учащихся.

Мотивация учебной деятельности.

Вариант I. Привести как можно больше примеров горных пород.

Вариант II. Сделать выводы о том, зачем человеку нужно находить и изучать горные породы.

СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

Вступительное слово учителя.

Узнаем, какие горные породы называют полезными и как использует человечество полезные ископаемые.

ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Практическая работа. Ознакомление с коллекцией полезных ископаемых.

Тщательно оберегает Земля свои тайны и неохотно открывает людям двери своих кладовых. Те горные породы, которые используются людьми, называют полезными ископаемыми.

(Рассматривание коллекции: каменный уголь, каменная соль,

нефть, песок, глина, мрамор, гранит.) Слайд

— Рассмотрев коллекцию, вы убедились, что полезные ископаемые бывают трех видов: твердые, жидкие и газообразные.

Ученики вместе с учителем классифицируют полезные ископаемые.

Твердые: каменный уголь, каменная соль, песок, глина, мрамор, гранит.

Газообразные: природный газ.

— От этого зависит и способ, которым добывают полезные ископаемые. Как вы думаете, легко ли найти полезные ископаемые?

2. Работа с репродукцией картины В. Васнецова «Три царевны подземного царства». Слайд

Конспект к уроку природоведения на тему Полезные ископаемые

Эту картину написал художник Виктор Михайлович Васнецов в 1881 году. Заказал ее московский меценат Савва Морозов.Художник изобразил на картине владычиц царств золота, драгоценных камней и каменного угля. Три царевны воплощают полезные ископаемые Донбасса. Девушка, олицетворяющая золото, как и положено, изображена в блестящем наряде и короне, украшенной розовым жемчугом. Девушка, олицетворяющая драгоценные камни, одета в опашень, расшитый сапфирами, изумрудами и яшмой, у нее массивные украшения на груди и в волосах. А девушку, олицетворяющую уголь, в отличие от ее сестер, художник изобразил с непокрытой головой, в скромном черном платье. У нее нет в руках белого шелкового платка, как у других царевен, потому что она — работница. Над ее головой пламенеет голубой огонек. Почему ее именно так изобразил художник? Потому что добыча полезных ископаемых — это всегда тяжелый и изнурительный человеческий труд.

3. Слово учителя.

Полезные ископаемые добывают из недр земли для многих видов промышленности. Поисками полезных ископаемых занимаются геологи. Им приходится переплывать бурные реки, подниматься высоко в горы, ходить по болотам, пробираться неведомыми тропами, в мороз и жару жить в палатках. Работа трудная, но интересная и почетная. Открывая все новые месторождения, геологи приносят людям пользу. Однако открытое месторождение -это только половина дела. Много усилий нужно приложить, чтобы добыть полезные ископаемые, а затем переработать. Полезные ископаемые добывают в открытых карьерах, подземных шахтах и на буровых установках. Сложной переработки требует нефть,

чтобы получить такие вещества, как бензин, резина, краски, ткани, лекарства. А вот мел можно использовать без какой-либо пере-

работки. Бери его и пиши. Песок из карьера увозят сразу на строительство.

4. Работа с учебником.

Изучение раздела «Что такое полезные ископаемые?» (с. 47-49).

— Какие бывают полезные ископаемые?

— Расскажите о способах добычи полезных ископаемых.

— Какой способ тяжелее всего?

5. Работа в паре.

— Составьте рассказ о способах добычи различных полезных ископаемых: песка, природного газа, нефти, каменного угля.

6. Физкультминутка (по выбору учителя).

ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ЗНАНИЙ

1. Игра «Узнай полезное ископаемое».

• В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц?

• Под землей огонь летит,

А на плите обед кипит.

• Он желтый, сыпучий.

Если хочешь — можешь взять

И с друзьями поиграть.

• Гончар для меня огонь разведет —

Водою польет, руками помнет.

Замесит, как тесто,- в руках оживу.

И засвищу, и напою.

• Но есть еще солнце

И твердо на ощупь,

Похоже на камень,

Можно трогать руками.

Но столько тепла в нем,

Скажу по секрету,

Что хватит согреть им

Всю нашу планету.

— Что это, дети? (Каменный уголь.)

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Проработать раздел в учебнике (с. 47-49).

2. Ответить на вопросы и выполнить задания (с. 48).

3. Подготовиться к исследовательскому практикуму «Какие полезные ископаемые есть в моем крае?».

4. Творческое задание: узнать, в названиях каких городов и поселков «спрятались» полезные ископаемые.

Где находятся горные породы мудрости?

Горная порода мудрости — каменная соль. Ее так называют потому, что она выполняет одну из важнейших функций в нервной системе — помогает в передаче сигналов и получении обратной информации. Каменная соль встречается в Донбассе (Славянское и Артемовское месторождения), Закарпатье (Солотвинское и Тереблянское) и заливе Сиваш (Сивашское).

История глины очень интересна. Начинается она с сотворения

мира. Долгое время фигуры богов делались из глины, а уже потом —

из камня. На Севере глину использовали по-своему. Чукчи и коряки

использовали белую глину для приготовления пищи и называли ее

На Руси глину использовали для стерилизации молока. В сосуд

с молоком бросали ложку глины — и молоко не скисало в течение нескольких дней даже в жару.

Египтяне использовали глину для бальзамирования. С давних времен люди уже знали, что в глине нет бактерий, она поглощает вокруг себя токсины, запахи, газы, убивает болезнетворные микробы.

И сейчас, если порошок глины поставить на тарелке в холодильник

на 2-4 часа, то все запахи исчезнут.

В 1795 году французский механик и живописец Н. Конте изобрел рецептуру смешивания графита и глины для изготовления стержней карандашей. Существуют стержни различной твердости Т, М, ТМ.

В природе самый искусный гончар — ласточка. Есть пословица об этом: «Пчелка лепит из вощины, а ласточка — из глины». Комочек за комочком: трудолюбивая птичка лепит глубокую чашу -гнездышко. Высыхая, гнездышко становится настолько прочным, что даже если упадет, не разобьется. Возможно, наблюдая за работой ласточки, люди научились делать дома-мазанки. Глина настолько распространена в строительстве, что и сейчас треть планеты живет в глинобитных домах.

VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

Игра «Закончи предложение».

— Что интересного вы узнали на уроке?

Горные породы, которые используются людьми, называются …

Полезные ископаемые бывают … (твердыми, жидкими и газообразными.)

Полезные ископаемые добывают … (в открытых карьерах, подземных шахтах и с помощью буровых установок.)

— Какова была цель урока?

— Как вы думаете, мы достигли своих целей, мы выполнили те задачи которые стояли перед нами?

Источник