Все загадки про фонарик



Фонарик — Агния Барто

А посмотришь вечерком —
Он с зелёным огоньком.
Это в баночке с травой
Светлячок сидит живой.

Пожалуйста, оцените произведение

Оценка: 4.6 / 5. Количестов оценок: 40

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Спасибо за отзыв!

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Прочитано 4143 раз(а)

Другие стихи Агнии Барто

Флажок (сборник Игрушки) — Агния Барто

Горит на солнышке Флажок, Как будто я Огонь зажёг. (Изд. Астрель)

Башмаки (Младший брат) — Агния Барто

Брату в пору башмаки: Не малы, не велики. Их надели на Андрюшку, Но ни с места он пока — Он их принял за игрушку, Глаз не сводит с башмака. .

Погремушка (Младший брат) — Агния Барто

Как большой, сидит Андрюшка На ковре перед крыльцом. У него в руках игрушка — Погремушка с бубенцом. Мальчик смотрит — что за чудо? Мальчик .

Все стихи Агнии Барто

Рекомендуем Вам прочитать

Живые буквы — Маршак С.

А Алик — авиатор, настоящий летчик:Алую машину в Арктику ведет. Б Боря —Барабанщик. В Влас — водопроводчик. Г Глеб .

Матрешкины потешки — Берестов В.

Веселые стихи-потешки В. Берестова для самых маленьких слушателей про детей, игрушки и животных. Матрешкины потешки читать Хлебом-солью всех .

Вечерняя сказка — Токмакова И.П.

Я целый день бродил в лесу.Смотрю — уж вечер на носу,На небе солнца больше нет,Остался только красный след.Примолкли ели. Дуб уснул.Во мгле .

Добавить комментарий Отменить ответ

Фольклор для детей

Стихи на праздники

Времена года и природа

Стихи по возрасту:

Стихи по интересам:

Жители двух чумов

Жители двух чумов - ненецкая сказка

ненецкая сказка

На лесной поляне стоял чум. В чуме жили лисица, корова и ястреб. На краю леса другой стоял чум. Жи­ли в нём медведь, росомаха и волк. В одном чуме корова на хозяйстве была, вкусно готовила и…

Кто лепешки съел

Кто лепешки съел - ненецкая сказка

ненецкая сказка

Жили в тундре ворона, куропатка и мышка. Захоте­лось им однажды лепёшек поесть, да только за мукой идти ворона с куропаткой отказались. Мышка принесла муки. Теперь надо тесто замесить, но ворона и куропатка опять отговорились… Запись…

Как олененок друга нашел

Как олененок друга нашел - ненецкая сказка

ненецкая сказка

Сказка о том, как олененку очень хотелось иметь друзей. Подошел он к ворону, предложил дружиться. Ворон сначала долго смеялся, а потом предложил полететь на дальнюю сопку… Запись и обработка Васильева В. Как олененок друга нашел…

Дятел и росомахи

Дятел и росомахи - ненецкая сказка

ненецкая сказка

История о том, как лиса хитростью завладела лодкой со всем нажитым добром старой семьи росомах. Им вызвался помочь дятел и ему удалось восстановить справедливость. Запись и перевод Терещенко Н. Дятел и росомахи читать В лесу…

Шурф номер 13 - Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Рассказ про двух старшеклассников, которым летом удалось попасть в настоящую научную экспедицию. Первые дни вместо ожидаемой полевой романтики им пришлось таскать под проливным дождём дрова, а затем пытаться разжечь из них костёр. Но однажды им…

Третий ящик Пандоры

Третий ящик Пандоры - Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Рассказ о том, как учитель задержался в школе с проверкой уроков до позднего вечера. Все учителя уже ушли и ему надо было взять запасной ключ от школы в тумбочке в кабинете домоводства. Он позвонил маме,…

Ёлки-палки - Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Веселая история про двух студентов пединститута, а на время зимних каникул – вожатых в детском оздоровительном лагере, который располагался в живописном пригороде. Начальник лагеря поручил им привезти три елки из питомника, но студенты забыли записку…

Крыс - Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Буточников Д.В. и Ходов Н.В.

Интересная история о том как к автору в московскую квартиру повадилась приходить большая крыса. Она совсем не боялась хозяина, хозяйничала во всех комнатах, но поймать ее никак не удавалось… Крыс читать Я проснулся глубокой ночью…

Слоны - Карем М.

Карем М.

Про паука и трех слонов Зашвырнула буря в сад Трёх невиданных слонят. Каждый чуть побольше мошки, Копошатся на дорожке, Поднимают хоботки, Собирают лепестки. Но их увидал мой знакомый паук И прошептал: “Осторожнее, друг! Не прыгайте…

Стихи для детей

Стихи для детей - Карем М.

Карем М.

Перевод с французского и составление М. Кудинова. Мир детворы Я с Синей Птицей не знаком, Не носит сапоги мой кот, И Серый Волк в лесу густом Со мною речь не заведёт. Нет каравеллы у меня,…

Мой змей - Карем М.

Карем М.

Унеси меня, мой змей, Прямо в небо поскорей! В небе я хочу кружиться, В небе я хочу носиться, И хочу я, словно птица, Улететь за сто морей. Унеси меня, мой змей, Прямо в небо поскорей!…

Сербские небылицы - Яхнин Л.Л.

Яхнин Л.Л.

У нашего Йована У нашего Йована Курица подкована. Петухи запряжены, В сапоги наряжены; Овцы яйца несут. Козы yток пасут, Муравьи клюют овёс, Поле пашет старый пёс. Скворец Чёрный скворец Пошел во дворец В белой рубахе…

1 — Котёнок по имени Гав

Котёнок по имени Гав - сказка Остера

сказка Остера

Котёнок по имени Гав — серия коротких рассказов о приключениях котёнка Гава и его друга — щенка Шарика. С Гавом постоянно случаются нелепые ситуации, стоит ему выйти во двор. Вместе со своим другом, он справляется…

2 — Бременские музыканты

Бременские музыканты - Энтин Ю.С. и Ливанов В.Б.

Энтин Ю.С. и Ливанов В.Б.

История о животных и юноше Трубадуре, которые отправились в город Бремен чтобы стать уличными музыкантами. В городе они остановились перед королевским замком. На балкон дворца вышли король и принцесса, на площадь сбежались горожане и началось…

Яблоко - Сутеев В.Г.

Сутеев В.Г.

Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя…

4 — Ёжик в тумане

Еще:  Загадки про новый год сложные для родителей

Ёжик в тумане - Козлов С.Г.

Козлов С.Г.

Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли…

5 — Про мышонка из книжонки

Про мышонка из книжонки - Джанни Родари

Джанни Родари

Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка из книжонки читать…

6 — Про Бегемота, который боялся прививок

Про Бегемота, который боялся прививок - Сутеев В.Г.

Сутеев В.Г.

Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся…

7 — Лисичка со скалочкой

Лисичка со скалочкой - русская народная сказка

русская народная сказка

Сказка про хитрую лису, которая нашла на дороге скалочку и попросилась к людям переночевать, а утром сожгла скалочку и потребовала за нее курочку. Лисичка со скалочкой читать Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и…

8 — Три поросенка

Три поросенка - Михалков С.

Михалков С.

Сказка про трех братьев-поросят, которые построили себе домики. Один брат построил дом из соломы, второй из веток и прутьев, а третий — из кирпича. Три поросенка читать Жили-были на свете три поросенка. Три брата. Все…

9 — Про Ёжика и Кролика: Кусочек зимы

Про Ёжика и Кролика: Кусочек зимы - Стюарт П. и Риддел К.

Стюарт П. и Риддел К.

История про то, как Ежик перед зимней спячкой попроси Кролика сохранить ему до весны кусочек зимы. Кролик скатал большой ком снега, обернул его листьями и спрятал у себя в норе. Про Ёжика и Кролика: Кусочек…

А я кто? - Абрамцева Н.

Абрамцева Н.

Сказка про щенка, который был совсем маленький и не знал, кем он станет, когда вырастет: сторожевой или охотничьей собакой. Кошка Клаша подсказала ему, что он будет декоративной собачкой. А я кто? читать Бабушка купила щенка…

Источник

Непосредственно образовательная деятельность «Фонарик для ёлочки»

Цель: формирование навыков образного мышления и творческого воображения в процессе оформления новогоднего фонарика.

• Продолжать развивать у детей навыки конструктивного мышления, мелкую моторику пальцев,

• обучать детей подбирать детали и создавать конструкции по образцу,

• развивать эстетический вкус, творческое мышление, наблюдательность,

• вырабатывать чувства коллективизма, ответственности и гордости за свой труд, уважение к труду других, самостоятельность в выборе украшений для фонарика, аккуратность.

Оборудование и материал для НОД

Клеёнка на каждого ребёнка, баночки из — под йогурта разных цветов, проволока, набор цветной бумаги круглой, квадратной, прямоугольной формы; клей ПВА, кисточки, подставки, салфетки, образец взрослого, магнитофон, текст песни «Дед Мороз», загадка о фонарике, тарелочки «Ёлочка», образцы различных фонариков.

Предварительная работа: беседа, рассматривание картин, разучивание стихов к новогоднему празднику, загадки, чтение новогодних сказок, рассматривание новогодних игрушек

Ход занятия:

Приветствие: «Я здороваюсь везде: дома и на улице,

Даже „здравствуй“ говорю я соседней улице,

Здравствуй, солнце золотое, здравствуй, небо голубое

Здравствуй вольный ветерок, здравствуй, маленький дружок».

А) упражнение «Веселое настроение»:

«Улыбнись товарищу, улыбнись себе, улыбнись прохожему, улыбнись мечте,

Солнышку лучистому, утру золотистому, улыбнись зиме».

Воспитатель: — Ребята, что даёт нам свет?

Дети: Тепло, уют, свет, радость, яркость

Воспитатель: А когда нет света?

Дети: темно, страшно, неуютно, грустно. Дети могут заблудиться, потеряться, станет холодно.

Воспитатель: (загадка о фонарике)

С помощью чего нам ночью становится тепло, уютно, весело, а на празднике празднично?

Дети: С помощью света, фонариков, разноцветных гирлянд, свечей.

Воспитатель: Молодцы! Правильно, отгадали загадку.

Воспитатель: А теперь, посмотрите, у вас на тарелочках лежат различные предметы. Что можно сделать из баночек из-под йогуртов?

Дети: Домик, крышу, ведёрко, стаканчик (на воображение).

Стук в дверь: Заходит Ёлка.

Ёлочка: Здравствуйте, ребята! Вы догадались кто я?

Дети: «Ёлочка»

Ёлочка: Вам тепло, светло, уютно. А мне грустно, потому что скоро Новый год, а я такая не яркая, не блестящая, не сверкающая.

Дети: А, мы тебе песенку споём.

Дети исполняют песенку- Слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко «Дед Мороз, Дед Мороз деткам ёлочку принёс…»

Ёлочка: А мне всё ровно, грустно, не радостно, не весело.

Воспитатель: Ребята, а давайте поможем ёлочке. Чтобы она снова засверкала, заискрилась разноцветными фонариками. Украсим её разноцветными фонариками (показываю образец).

Посмотрите, у меня есть фонарик, но он один, а на ёлочке должно быть много фонариков, потому что она праздничная.

Ребята, мой фонарик не обычный, не простой его не купишь в магазине и на ёлочных базарах. Этот фонарик сделан руками. И мы с вами сейчас сделаем такие же фонарики. А как вы думаете, из чего он сделан?

Дети: Из баночек из – под йогуртов и украшен цветной бумагой.

Воспитатель: Прежде чем приступить к изготовлению фонариков, давайте подготовим пальчики.

Проводится пальчиковая гимнастика: «Снежок» — автор Н. Нищеева

Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики, начиная с большого)

Мы с тобой снежок слепили. («Лепят», меняя положение ладоней.)

Круглый, крепкий, (Показывают круг, сжимают ладони вместе

Очень гладкий, гладят одной ладонью другу)

И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)

Раз — подбросим. (Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок)

Два — поймаем. (Приседают, ловят воображаемый снежок)

Три — уроним (Встают, роняют воображаемый снежок)

И… сломаем. (Топают.)

Воспитатель: Перед тем, как приступить к работе, напоминаю о технике безопасности по работе с ножницами.

• Ножницы не поднимать высоко

• Держать острыми концами в низ

• По окончании работы ножницы вложить в подставки.

• С проволокой так же обращаться аккуратно, осторожно, чтобы не наколоть себе и своих соседей по столу.

Объяснение последовательности выполнения фонарика:

Еще:  Загадки с ответом весна

1. Берём одну баночку из-под йогурта (предварительно взрослый делает небольшое отверстие на дне баночки). Продеваем небольшой кусочек проволоки и делаем петлю (воспитатель сопровождает показ с объяснением).

2. Берём кисточку, набираем белый клей и намазываем аккуратно края баночки.

3. Прикладываем вторую баночку и сильно придавливаем друг к другу.

4. После этого украшаем фонарик.В тарелочках лежат наборы цветной бумаги: круглой, квадратной, прямоугольной форм.

5. Складываем бумагу пополам и вырезаем листочки, горошинки, снежинки, полоски.

(Дети должны проявить самостоятельность, творчество, воображение при выборе в украшении фонариков).

6. Аккуратно наклеиваем детали на фонарик, пользуемся салфеткой. Клей намазываем на клеёнке, чтобы стол был чистым, аккуратным.

Пока дети работают, включаю спокойную музыку.

Ёлочка: Сколько фонариков! Какие необычные, красивые, волшебные! Теперь я самая настоящая, новогодняя ёлка! Спасибо ребята!

Дети дарят ёлочке фонарики.

Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по рисованию Тема: «В гостях у бабушки Натальи» МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №115» Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность по рисованию («Художественное.

Непосредственно-образовательная деятельность для детей в средней группе по тема «Путешествие по сказкам». Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста Шелеховского района «Начальная.

Непосредственно — образовательная деятельность. Физическое развитие. Тема: «Полет в космос». Непосредственно – образовательная деятельность Физическое развитие. (Подготовительная группа). Тема: «Полет в космос». Задачи. Образовательные:.

Непосредственно образовательная деятельность ФКЦМ и РК в старшей группе. Тема: «Кто он Михайло Потапович». Непосредственно образовательная деятельность ФКЦМ и РК в старшей группе. ТЕМА: «Кто он Михайло Потапович». Программное содержание: • Познакомить.

Непосредственно — образовательная деятельность ОО «Речевое развитие» Тема: «Такие разные животные» Непосредственно – образовательная деятельность ОО «Речевое развитие» интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально.

Непосредственно образовательная деятельность по конструированию Тема: «Наш любимый детский сад» Программное содержание: формировать у детей обобщенные представления об архитектуре, учить отражать в постройке эти представления, передавая.

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи тема: «Игры зимой» НОД по развитию речи Тема: Рассказывание на тему из личного опыта «Игры зимой». Программные задачи: Коммуникативное развитие: Связная речь.

Непосредственно образовательная деятельность Тема: «Космическое путешествие» НОД Тема: «Космическое путешествие» Цель: Закрепить счет в пределах 10 (прямой, обратный, состав числа 10, находить после дующее, предыдущее.

Непосредственно образовательная деятельность Тема: «Путешествие на Крайний Север» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация». Задачи: 1. Закрепить количественный и порядковый счёт в.

Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной к школе группе. Тема «Рода войск» Цели: Образовательные задачи: формировать представления об армии, о представителях разных родов войск (летчики, танкисты, артиллеристы,.

Источник

Какие детские загадки подойдут для Хэллоуина?

Уже несколько тысячелетий в Западной Европе отмечается «страшно веселый» праздник Хэллоуин. Со временем он стал популярен и в других странах, в том числе и в нашей. За несколько веков сложились его традиции.

Атрибутами Хэллоуина стали фонари из тыкв, страшные маски и др. В канун этого праздника дети переодеваются в маскарадные костюмы и ходят по домам соседей, выпрашивая сладости.

На детских праздниках 31 октября 2021 года в честь Хэллоуина проводятся интересные викторины, игры и конкурсы. Внести разнообразие в программу такого вечера помогут и детские загадки, которые повеселят маленьких охотников за конфетами.

Загадки с ответами про Хэллоуин для детей

***
Глаза горят у тыквы ярко,
Свечи, ночь и очень жарко.
Вампиры, кровь, адреналин –
Приходит в гости…
(Хэллуин).

***
Необычный фонарик горит,
От нечисти он защитит,
Его можно легко смастерить,
Нужно овощ лишь нужный купить!
(Фонарик из тыквы).

Этот праздник невозможно представить без вампиров, гоблинов и другой нечисти, которым тоже посвящено немало детских загадок про Хэллоуин.

***
Их не видно никому – не имеют тела.
И, наверное, потому всех пугают смело.
Разные бывают – говорят, летают,
Назойливы, как мухи.
Это…
(Злые духи).

***
Жертву по ночам он ищет,
Чтобы кровью насладиться.
Может стать летучей мышью.
Только чеснока боится!
(Вампир).

***
Он уродлив и огромен.
Руки как оглобли.
Ум его, как сажа, темен.
Это страшный …
(Гоблин).

***
Оно одето в белое и полупрозрачное,
В общем-то, создание оно совсем невзрачное.
Но когда появится в холодном замке ночью,
То для увидавшего доктор нужен срочно!
(Привидение).

***
Живу я в доме, хоть не домовой,
И кто ни повстречается со мной, –
Пугаются и прочь скорее мчатся,
Да так бегут, что следом не угнаться.
Но я совсем не страшный, просто дело
В том, что я видим, не имея тела.
Хожу сквозь стены, запертые двери
И вою по ночам, как дикий зверь я.
Без сна брожу уж добрых двести лет,
Измучен я, но мне покоя нет.
Ах, с кем поговорить бы по душам…
Скажите, может, я известен вам?
(Привидение).

Неизменными героями этого праздника стали и персонажи русских народных сказок (Баба-яга, Кощей Бессмертный), различные животные и птицы (черный кот, ворон и др.). Подобные загадки для детей по своей тематике как нельзя лучше подходят для вечеринки на Хэллоуин.

***
В дремучем лесу затерялась избушка,
В избушке живет непростая старушка.
Берет помело она, в ступу садится –
И тут же над лесом взлетает, как птица!
(Баба-яга).

***
Живет в длинноногой избушке
Опасная очень старушка.
У нее костяная нога,
А зовут ее…
(Баба-яга).

***
У старушки есть изба,
У избушки – ноги.
И к избушке той всегда
Все ведут дороги.
Та старушка очень зла
И летает в ступе.
У нее в руке метла.
«Ух, сварю вас в супе!»
(Баба-яга).

***
Готовит она зелья,
Колдует и вредит.
К друзьям на новоселье
На метле летит.
(Ведьма).

Еще:  Сложные загадки даля с ответами

***
В остроконечной шляпе ходит,
Ужас на детей наводит,
Варит зелья в чугунке
И летает в темноте!
(Ведьма).

***
Когда на пустынной горе, в полнолунье,
Слетаются вдруг отовсюду колдуньи,
Хохочут, танцуют, на метлах катаются –
Знаешь ли, как это называется?
(Шабаш).

***
На черной-пречерной-пречерной горе
И в черном-пречерном-пречерном дворце
Костлявый живет старичок.
Еще в очень давней-предавней поре
Бессмертие свое он припрятал в ларце,
Но об этом секрете – молчок!
(Кощей Бессмертный).

Также для детского праздника на Хэллоуин подходят и загадки о волшебных предметах.

***
Если в доме я обычном –
Утварью служу привычной,
Все толку и измельчаю.
Но как только попадаю
В дом к колдунье, в тот же час
Превращаюсь в транспорт! Нас
С ней увидишь над землей,
Где летаем день-деньской.
(Ступа).

***
Стою в углу, и прибираться
По дому можно мной вполне.
Не каждый сможет догадаться,
Что ночью поздней, при луне,
Летать с хозяйкой обожаю,
И в этой звездной тишине
Стрелою я опережаю
Все, что ни встретилось бы мне.
(Метла).

***
Без крыльев, а летает
И землю подметает.
(Метла).

***
Я бесполезна для того,
Кто не умеет колдовать
И кто не смыслит ничего
В словах волшебных. Но сказать
Лишь стоит заклинанье вслух
Тому, кто с магией на «ты»,
И очертить рукою круг
Со мною вместе, как мечты
Начну я исполнять тотчас,
Волшебной силой удивляя.
А сможет кто-нибудь из вас
Ответить, кто же я такая?
(Волшебная палочка).

***
В глухом лесу, среди болот,
Старуха в домике живет.
С двумя ногами этот дом,
И повернуться передом
Он может к лесу, может к гостю, –
Смотря уж кто о том попросит.
Он с детства каждому знаком.
Ответьте, что это за дом?
(Избушка на курьих ножках).

На Хэллоуин вы также можете загадать детям загадки о русалках, домовом и других хорошо известных фольклорных персонажах.

***
Может, это небылицы –
В озере лесном девицы.
Из воды они выходят,
Хороводы с песней водят,
А потом играют в салки.
Кто в воде живет?
(Русалки).

***
В лохмотьях, заросший, седой,
С вечно всклокоченной бородой.
В лесу он обитает,
Грибников заманивает и пугает.
(Леший).

***
Лохматый, маленький, смешной,
Живет за печкой…
(Домовой).

***
В нашем доме,
Возле печки,
Старичок один живет.
Носит он фуфайку, лапти
И хозяйство все ведет.
Может в доме прибираться,
Спрятав что-нибудь твое.
Может кошкой обернуться
И мяукать под окном.
Ну, а если разозлится,
То начнет он всех пугать…
И тогда уж непременно
Его нужно угощать.
Любит кушать он конфеты,
Пить парное молоко…
Успокоившись немножко,
Смотрит старичок в окно.
Догадались кто такой?
Это добрый …
(Домовой).

Детские загадки про Хэллоуин о животных и птицах

***
Его глаза горят как фары,
А шубка – черная, как ночь,
Помощник он колдуньи старой.
Его увидишь – беги прочь!
(Черный кот).

***
С виду – мягкий и пушистый,
Но обманчив этот вид…
Он коварный и когтистый,
Встреча с ним беду сулит.
(Черный кот).

***
С ведьмой в доме он живет,
Он – ленивый черный…
(Кот).

***
У нее глаза большие,
Хищный клюв всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днем.
(Сова).

***
Он в доме ведьмином живет,
Он цветом черный, но не кот.
Он не ученый, но умен,
Не ступа, но летает он.
И говорит он даже!
Кто это, кто подскажет?
(Ворон).

***
Символ ночи, символ зла,
Вверх ногами спит она!
(Летучая мышь).

Мы собрали самые веселые и страшные загадки с ответами, посвященные Хэллоуину, которые вызовут у детей интерес и помогут интересно провести время на празднике.

Источник

Facebook

История про фонарь. Загадка про фонарь. Про фонарщика из Маленького Принца.

www.viva.ru — подарки, дарящие тепло! Подарки с историей!

Для начала маленькая детская загадка:
Освещают ночь огнём
Было, чтоб светло как днём,
От зари и до зари
Светят ярко…( Фонари)

Фонарь от греч. phanarion, уменьшительное от phanos — светоч, факел.
В древности в праздничные дни улицы освещались факелами, закреплёнными на стенах домов.
В 1417 году мэр Лондона Генри Бартон дал распоряжение на вывешивание уличных фонарей зимними вечерами.
Французский король Людовик XIV В 1667 году издал указ об уличном освещении, за что и получил прозвище «Король-солнце». Он приказал поставить на улицах масляные огни в особых футлярах на столбах и на стенах домов.
В 1698 году в Москве у царского дворца были установлены 8 фонарей.
До появления электрического освещения фонари зажигались каждый вечер вручную специальными людьми — фонарщиками.
В 1723 году на улицах Петербурга работало 595 фонарей. Обслуживанием этих фонарей занимались 64 фонарщика. Фонари зажигали с августа по апрель.
В 1850 году появился керосин, который стал использоваться и в уличном освещении.
Первые электрические уличные фонари были установлены для освещения городской площади в Кливленде, в 1879 году.
В 60-х годах ХХ века появились натрий-дуговые и металло- галогеные лампы, более яркие и экономичные, которые открыли новую эру уличных фонарей.

В наше время мы украшаем свое жилище декоративными фонарями и большими подсвечниками. Такой ТЕПЛЫЙ подарок всегда найдет свое место в доме, добавит уюта и спокойствия!

И в заключении несколько строк из "Маленького Принца":

"Маленький принц смотрел на фонарщика, и ему все больше нравился этот человек, который был так верен своему слову. Маленький принц вспомнил, как он когда-то переставлял стул с места на место, чтобы лишний раз поглядеть на закат солнца. И ему захотелось помочь другу".

Источник