Сценарий ситуации общения тема «Тайна моего имени»
для детей старшей и подготовительной группы детского сада.
В группу приходит почтальон приносит письмо.
Воспитатель: Ребята, смотрите — нам пришло письмо.
Воспитатель достает из конверта и читает письмо:
«Ребята, я приглашаю вас — отправится в путешествие — в мою страну Лунтляндию, где я и мои друзья раскроем вам одну тайну. Что это за тайна вы узнаете,когда отгадаете загадку:
«Нас не было, оно было,
нас не будет, оно будет,
никто ни у кого его не видел.
А у каждого оно есть».
«Что принадлежит только вам, а пользуются другие».
Воспитатель: Правильно. Как интересно! Ребята хотите раскрыть тайну имени? Отправимся в путешествие?
Воспитатель:Тогда все вместе произнесем волшебные слова:закрываем глаза идем по кругу и произносим:
«ИМЕНА, ИМЕНА, ИМЕНА
В НАШЕЙ РЕЧИ ЗВУЧАТ НЕ СЛУЧАЙНО
КАК ЗАГАДОЧНАЯ СТРАНА
ТАК И ИМЯ ЗАГАДКА И ТАЙНА».
Лунтик: Здравствуйте, ребята! Вот вы и в сказочной стране.Мы жители страны: Лунтик, Мила, Пчеленок и Кузя расскажем вам все, что вы хотите узнать про свои имена. Что бы вы хотели узнать?
Дети: Какие имена есть? Что означает в жизни каждого из нас? Почему нас так назвали?
Лунтик: Да ребята очень много вопросов. Казалось бы, всего несколько букв, а за ними открывается целый мир и неповторимая судьба человека.
Мила: Говорят, когда человек рождается, на небе загорается звездочка, которая определяет его дальнейшую судьбу. И, конечно же, большое значение имеет имя, которое родители дают ребёнку при рождении. Сегодня мы с вами постараемся приоткрыть тайну ваших имён.
Пчеленок: Может вы знаете, что означает ваше имя? Кто может рассказать?
Воспитатель: ребята я знаю, что меня назвали Оля, чтобы мы с моим братом были дружны как наши имена Толя –Оля.
Дети кто знает, рассказывают, почему их так назвали.
Лунтик: Молодцы, очень хорошо, что интересуетесь историей возникновения своего имени. А если вы не знаете, почему вас так назвали, то сегодня, придя домой вы, обязательно узнайте у своих родителей.
Кузя:Имена были всегда. Смешные и серьёзные, жутковатые и произнося которые язык сломать можно. Мы с вами привыкли слышать определённые простые имена встречающиеся в жизни (Маша, Саша, Андрей и т. д)А раньше предки жители древней Руси носили имена – клички, взятые от названий деревьев, животных, растений даже вещей. Тогда имена связывали с событиями в жизни людей. Например, кто то родился в семье первым называли – Первуша, второго Вторуша, третьего –Третьяк, девятого- Девятко и т. д. Или если девочка рождалась весной, её называли Веснянка, летом- цветочек, а мальчика который рождался зимой называли Мороз или Шуба. А ещё называли по внешним признакам – хромой, косой, хороший, добрый и т. д. А ещё называли по дням недели, в какой день родились – Пятнишко, Субботко. По названию месяца – Октябрина, Ноябрина. В честь цветов – Роза, Лилия, Фиалка. Все это ребята старинные имена.
Пчеленок: Позже на Руси давали имена по церковным календарям
Был в старину такой обычай:
Несли младенца в церковь. Там,
В страницы святцев пальцем тыча,
Поп имена давал по дням.
Коль ты родился в день Ефима,
То назван именем таким.
Но если в день Иеронима,
То — хошь, не хошь — Иероним!
Лунтик: вот ребята теперь вы знаете как в старину давали имена
Мила:Я думаю, что вас назвали не по всем этим признакам, а назвали именами соответствующими нашему времени. Вы согласны со мной? Много лет прошло с тех давних пор. Изменился мир, условия жизни, культура, традиции разных народов… Забылись старые имена, появились новые.Одно осталось неизменным: родители с большой любовью выбирают имена для своих детей. Ведь имя, как верный друг, сопровождает нас всю жизнь.
Мила: вы узнали как и почему раньше давали имя.
А теперь у нас тишина
Мы узнаём про ваши имена
Имя нам даёт отраду
Дарит счастье и удачу
Оттого узнать бы надо
Что же наше имя значит
(После каждой презентации детям дается карточка с именем)
Что значат ваши имена:
Что означает имя Захар: память Господня (имя Захар еврейского происхождения).
Другие формы имени:
День ангела имени Захар: Имя дважды в году отмечает именины:
21 (8) февраля.
18 (5) сентября
Захара характеризуют такие особенности как спокойствие, добродушие и скромность. Захар — это отзывчивый и сопереживающий человек. Он всегда придет на помощь друзьям, если может им помочь.
Ты — загадка, Захар родной,
Все гордимся мы тобой,
Потому что добродушен,
Ты, как глыба, весь литой,
Не простой, а золотой,
Ты доверчив, как дитя,
Очень ценим мы тебя!
И желаем счастья много,
Чтобы шел своей дорогой,
Не споткнулся, не упал,
Чтоб крутым скорее стал!
Значение имени Ольга: «Святая», «великая» (скандинавское)
Другие формы имени Ольга: Лёля, Ляля, Люля, Люня, Олюля, Олёна, Олюня, Олюся, Олечка, Оленька, Олюша, Оля. Дата именин, дня Ангела Ольги
24 июля — равноапостольная Ольга, во Святом Крещении Елена, великая княгиня Российская.
17 июля — святая страстотерпица великая княжна Ольга.
Ольга — яркая натура:
Ум и внешняя фактура.
Жаждет почестей и власти.
Напролом стремится к счастью.
Никому не поддается.
Много ей удается.
Оленька, люби людей!
Процветай и молодей!
Настя полное имя Анастасия.
Что означает имя Анастасия:
Имя Анастасия — переводится с греческого как «воскресшая», «возвращение к жизни». Столетие назад это имя было популярным и в царской среде, и в крестьянской среде. В наше время имя все также распространено. Настенька — имя из русских сказок. Девочке с таким именем на роду написано быть самой красивой, самой умной, самой нежной. Анастасия растет мечтательной, у нее хорошо развито воображение. Она беззащитна перед злыми и хитрыми людьми. Анастасии нравиться дарить близким людям необычные подарки, приносить им радость.
Короткое значение имени Анастасия: Настя, Настася, Ната, Нася, Нюся, Настена, Настеха, Настуся, Туся, Настюня, Настюха, Настюша, Стася, Тася, Тая, Ася, Сюша, Асюта.
День ангела Анастасии: Имя Анастасия дважды в году отмечает именины:
4 января (22 декабря)
11 ноября (29 октября)
Кузя: Ребята мы с вами посмотрели презентации о ваших именах, а у сказочных героев тоже есть свои имена.Например: Царевна-Несмеяна.
Давайте поиграем. Я называю имя сказочного персонажа, и если ошиблась,вы меня поправите: *Баба-Бяка, *Василиса–Преглупая, *Жар-Муха, *Змей-Равниныч, *Елена-Некрасивая, *Кощей-Смертельный
Дети:Баба- Яга, Василиса- Премудрая, Жар-Птица, Змей-Горыныч, Елена- Прекрасная, Кощей- Бессмертный.
Пчеленок : Ребята как вы думаете А для чего нужно имя?
Дети: Чтобы к человеку можно было обратиться написать письмо оформить документы.
Пчеленок: Верно. Выбор имени для появившегося на свет человека – очень важный и ответственный шаг. С этим именем человек проживает всю свою жизнь, оно становится неотъемлемой частью его личности.
Мила выносит дерево в горшочке с цветами.
Лунтик : Ребята дайте украсим карточки с вашими именами и украсим ими наше дерево
Дети раскрашивают и вставляют свои имена в цветы.
Мила: Это дерево с вашими именами будет стоять у вас в группе, и радовать вас каждый день.
Воспитатель: Спасибо вам. У вас было очень хорошо. Досвидание.
А теперь ребята мы отправляемся домой и нам нужно произнести слова
— ИМЕНА, ИМЕНА, ИМЕНА
В НАШЕЙ РЕЧИ ЗВУЧАТ НЕ СЛУЧАЙНО
КАК ЗАГАДОЧНАЯ СТРАНА
ТАК И ИМЯ ЗАГАДКА И ТАЙНА.
Воспитатель: Ребята вам понравилось путешествие?
Воспитатель: Что вам понравилось? О чем хотели бы рассказать дома?
Воспитатель: Узнали ли вы что-нибудь новое?
Дети: Зачем нужно имя.
Как и какие в старину давали имена.
Что значат наши имена.
Конкурс мастеров «Первая буква моего Имени» Учитель-логопед: Светлана Сергеевна Мирошниченко Цель: развитие речи детей посредством представления своей творческой работы. Задачи:.
Конспект игры — ситуации в младшей группе Тема: Восприятие русского фольклора через инсценирование потешек и песен Цель: Создание условий для познавательного развития, речевой и творческой активности детей посредством восприятия русского фольклора. Задачи:.
Конспект образовательно-игровой ситуации по опытно-экспериментальной деятельности. Тема: «Путешествие в царство воды». Программные задачи. Продолжать формировать представления детей о различных природных явлениях (дождь, снег, иней и т. д. и показать разнообразие.
Проект «Тайна моего имени» Личные имена имели все люди во всех цивилизациях. Каждый год мы отмечаем дни рождения, многие отмечают именины. Муниципальное автономное.
Проект «Тайна моего имени» в подготовительной группе. Тип проекта: социально-исследовательский. Детский. Групповой Участники: дети подготовительной группы, дети средней группы, воспитатели,.
Работа пластилином «Я имею право на имя… Первая буква моего имени» В рамках недели «Права ребенка» мы с ребятами старшей группы провели очень интересное занятие по лепке – каждый ребёнок вылепил из пластилина.
Сценарий интегрированной образовательной ситуации в старшей группе. Тема: «Нашей армии — салют!» Цель: Расширить объем знаний детей о Российской армии, родах войск. Задачи: 1. Формировать у детей любовь к Родине, представление о героическом.
Конспект занятия «Тайна имени» Подготовлено совместно с логопедом Федоровой С. Н. Цель: -Развивать интерес детей к происхождению имен; -Учить вникать в смысловую сторону.
Тема организационной образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста «Друзья» Тема организационной образовательной ситуации для детей старшего дошкольного возраста «Друзья»[/b]09.06. – Международный день друзей Приоритетная.
Выступление на педсовете тема «Профессиональная компетентность педагогов в сфере общения с родителями воспитанников» У педагогов и родителей единые задачи: сделать всё, чтобы дети росли счастливыми, здоровыми, активными, жизнелюбивыми, общительными, чтобы.
Источник
Презентация "Имя — загадка и тайна"
Нас не было – оно было, нас не будет – оно будет; никто ни у кого его не видел, а у каждого оно есть.
Р аскроем тайны имени
Имена, имена, имена –
В нашей речи звучат не случайно:
Как загадочна эта страна,
Так и имя – загадка и тайна
Что такое имя ?
- Имя — личное название человека, которое ему дают при рождении
— А кто дает человеку имя?
- Нужны ли нам имена?
Каждый человек при рождении получает имя. Сами мы имён не выбираем, это делают наши родители. Но узнать, каково происхождение имени, историю имени , толкование своего имени, наверное, интересно любому человеку .
Сколько имен на Земле? Когда люди стали использовать имена?
(Около 7 000 лет назад)
Наука, изучающая любые имена собственные, историю их возникновения, называется
ОНОМАСТИКА.
Раздел ономастики, изучающий имена людей, называется
АНТРОПОНИМИКА.
Имена, как и все на Земле, имеют свою историю. Они возникают, изменяются, исчезают.
Наши предки относились к именам очень бережно. Они верили, что имя, данное человеку обладает определенной таинственной силой, которая может помочь, а может и навредить. Поэтому выбор имени имел большое значение. Имя давалось человеку как примета, чтобы выделить его из семьи, из рода.
- Клички животных, растений, вещей – Волк, Лось, Щука, Калина, Малина, Горшок, Будилко;
- по внешности человека –
- Мал, Бел, Косой, Рябой, Кудряш, Черныш, Милава, Некраса, Чернуха;
- по черте человеческого характера – Добрыня, Храбр, Горд, Молчан, Баян, Умник, Дурак, Несмеяна, Досада, Добрава, Хохотун;
- по очередности появления в семье – Первый, Второй, Друган, Третьяк, Ждан, Нечай, Меньшак, Старшой, Неждана;
- по месту рождения, времени года – Дорога, Зима, Веснянка, Мороз;
- по занятию людей – прозвища:
Кожемяка, Кузнец, Ткач, Пасечник.
БÉЛА – беленькая, чистая.
БОРИМИР – борющийся за мир.
БЕЛЯНА – просветлённая, одухотворённая.
БУЯН – буйный, мужественный.
ДАРЁНА (Дарина) – подаренная.
ВАДИМ – заводила, вождь.
ЗАБÁВА – забавная; утешительница.
ЗЛÁТА (Златана) – золотая, золотоволосая.
ДРАГОМИР – драгоценный для мира.
СОБИНА – особенная, женственная.
ЯРОСЛÁВНА – яркая и славная.
На Гавайских островах в одну из школ поступила девочка. Ее имя состояло из 100 букв: Напу-Амо-Хала-Она-Она-Анека-Вехи-Вехи-Она-Хивеа-Нена-Вава-Кехо-Онка-Кахе-Хеа-Леке-Еа-Она-Ней-Нана-Ниа-Кеко-Оа-Ога-Ван-Ика-Ванао
На русском языке оно означает: «Многочисленные прекрасные цветы гор и долин начинают наполнять Гавайи в длину и ширину своим благоуханием» Ее имя не записали в школьный журнал.
— В настоящее время встречаются такие имена или нет?
- Древнерусские имена не исчезли из русского языка бесследно. Многие имена остались, некоторые стали основами русских фамилий (Кузнецов, Белов, Морозов, Жданов и т.д.)
- Современные родители свободно выбирают имена своим детям, независимо от календаря.
Ты и твое имя
АЛИНА Костя
Ирина Кирилл
МАРИНА Миша
Антон Лев
ОЛЬГА Вадим
— Как вы думаете, наши имена все русские?
- Из каких языков они к нам пришли?
- Из греческого, римского,
древнееврейского, латинского,
славянских языков, скандинавского.
— Знаешь ли ты, из какого языка пришло твое имя? — Что оно обозначает? — Нравится ли тебе твое имя? — Знаешь ли ты, кто тебя назвал?
Каждое имя, взятое из другого языка, имеет свое значение
- Алексей – греческое — защитник
- Валентина – латинское — сильная
- Владимир – славянское — владеющий миром
- Ольга – скандинавское — святая
- Нонна – египетское — Богу посвященная
- Иван – еврейское — Божья благодать
Проверка домашнего задания
тайну своего имени .
1.Что такое имя ?
* Имя это – личное название человека, даваемое при рождении.
* Имя – собственное название каждого человека.
* Имя – это слово, которым зовут, означают особь, личность. (В.Даль)
- 2. Когда люди стали использовать имя?
- 3. Как называется наука, изучающая имена собственные?
- 4. Как в Древней Руси называли детей?
- 5. Из каких языков пришли наши имена?
Имя в устном народном творчестве
Имена встречаются в пословицах, поговорках, сказках, скороговорках, загадках, песнях.
* Пословицы с именами
Не имя красит человека,
* Загадки с именами
- Про девочек
- Про мальчиков
* На ходу решит задачу,
Съездит к бабушке на дачу,
Щи, котлеты, винегрет.
В классе нет его мудрей
А для братишки — кашу.
Краска есть и есть мелок
* В школе учится мальчишка,
Буду красить потолок!
Все жильцы в квартире
Разорвал тетрадь и книжку –
Спасибо скажут… (. ) Шить умеет и поёт, Помощь бабушке растёт, Учится отлично в школе, Хочет быть певицей. (. )
* Скороговорки — Назовите полное имя
— У Сени и Сани в сетях сом с усами. (С. А. ) — Дали Грише простокваши, а Глаше – каши . (Г. Г. ) — Валин валенок провалился в проталинок. ( В. ) — Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки . ( Т. Т. ) — Съел Валерик вареник, а Валюшка – ватрушку. (В. В. ) — Съел Слава сало, да сала было мало. (В. ) — В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося. ( Е. ) — Везет Сеня Саню с Соней на санках. Санки — скок! Сеню – с ног!
Саню – в бок! Соню – в лоб! С санок все в сугроб! (С. А. С. ) — Неделю Емеле прясть короб кудели. А Емеленой дочке – прясть одну ночку. (Е. ) — Тимошкина шавка тявкнула на Пашку. Бьёт Пашка Тимошкину шавку. (Т. П. ) — Как на горке на пригорке стоят 33 Егорки: раз Егорка, два Егорка (Е. )
* Сказки «Иван-царевич и Серый волк» «По-щучьему велению»(Емеля) «Василиса Премудрая» «Маша и Медведь» «Садко» и другие
Источник
Внеклассное мероприятие "Имя — загадка и тайна"
Ведущий 1: – И наш разговор сегодня – об именах. Приглашаем вас присоединиться к нашему разговору.
Ведущий 2: – Нет меж живущих людей,
Да не может и не быть, безымянных:
В первый же миг по рождении
Каждый, убогий и знатный,
Имя, как сладостный дар,
От родимых своих получает…
Ведущий 1: – Вот какими звучными стихами повествовал когда-то о человеческих именах великий старец Гомер. Прошли тысячелетия, а сказанное им и сейчас остается правдой.
Ведущий 2: – Человек проносит свое имя через всю жизнь. Бывает и так, что человек умирает, разрушится воздвигнутый ему монумент, прекратится род его, а самое хрупкое и летучее из всего, что имел он когда-то, его звонкое имя, все живет и порхает по свету.
Ведущий 1: – Как же выбирают новорожденным имена? Из каких запасов черпает человечество эти сладостные сокровища?
Архивариус.
В языческие времена считали, что человеческое имя может быть могучим талисманом, добрым или злым. Досталось человеку удачное имя – счастливым будет. Промахнулись родители, не угадали – не будет удачи, не будет счастья.
(Звучит старинная грамота)
«Первых родов и времен человещи… до некоего времени дояху детям своим имена, якоже отец и мать отрочати изволят: или от взора и естества или от вещи, или от притчи.
Токажде и словене прежде их крещения даяху имена детем своим сице: Богдан, Божен, Первой, Второй, Любим и ина такова. Добра же суть и та».
Ведущий 2: – Наши предки очень боялись сглаза. Им казалось, что назвать ребенка красивым или звучным именем – это привлечь к нему внимание злых духов. Поэтому очень часто давали «плохие» имена, которые якобы способны были отвращать злых духов, болезни, даже смерть: Немил, Некрас, Нелюба, Болван, Кручина…
Ведущий 2: – Странно и смешно нам сейчас вычитывать из старинных источников имена наших далеких предков. Вот список таких имен, приводимый из научных книг: Горностай, Звяга, Чулок, Сорока, Петок, Пешка, Образец, Грязка, Соловей, Будилко, Иголка, Щетина, Паук, Сахар.
Ведущий 1: – В христианские времена имя давалось при Крещении. Крещение считалось духовным рождением человека, гораздо более важное, чем рождение телесное. Имя человеку давалось по святцам, то есть в честь какого-либо святого. Отныне он становился защитником, хранителем младенца на всю жизнь.
Ведущий 2: – Мы расскажем вам о наиболее известных и почитаемых на Руси святых: Павел, Петр, Екатерина, Сергий, Ольга, Александр.
Ведущий 1: – Много на Руси добрых, светлых имен, но одно имя считают прямо-таки символическим обозначением русского человека – Иван.
Ведущий 2: – Это имя древнееврейского происхождения буквально обозначает «Божья благодать». Имя Иван имеет более 100 производных. (назвать их)
Ведущий 1: – В христианском календаре день именин Ивана празднуется 62 раза. Н.И. – Среди святых – 62 Ивана. Самый интересный из «Ивановских праздников» — рождество Иоанна Крестителя, Ивана Купалы, его в народе. Отмечали его в ночь на седьмое июля.
На горе купалися:
Где Иван купался –
Где Марья купалась –
Ведущий 2: – В ночь на Ивана Купалу молодые девушки гадали. Вечером они отправлялись отыскивать цветы, которых надо набрать двенадцать. Главной считалась трава Иван-да-марья…
Ведущий 1: – Легенда о растении Иван-да-марья рассказывает, как брат и сестра, разлученные в детстве, не узнали друг друга, полюбили и за этот кровосмесительный грех они были наказаны: превращены в лилово-желтый цветок: Иван-да-марья.
Ведущий 2: – А, сколько Иванов в русском фольклоре! Сказки, частушки, пословицы, прибаутки, считалки, дразнилки про Иванов встречаются удивительно часто.
(Назвать русские народные сказки, в которых главным героем является Иван.)
Ведущий 1: – А вот пословицы про Ивана:
Добрый Иван – и людям и нам, а худой Иван – ни людям, ни нам.
Ведущий 2: – Бедному Иванушке на ровном месте камушки.
Ведущий 1: – Был Иван, а стал болван, а все винцо виновато.
Ведущий 2: – Но ведь и другие русские имена встречаются очень часто.
(Назовите пословицы, поговорки, прибаутки и т.д. и т.п.)
Ведущий 1: – Имя конкретного человека – не просто набор звуков. Оно отождествляется с его носителем: очень важно, чтобы человек чувствовал это имя «своим», носил его с удовольствием. Ведь с помощью имени к человеку обращаются окружающие люди. Прикоснуться к имени – значит прикоснуться к человеку.
Ведущий 2: – А откуда берутся имена? Большинство современных русских имен по происхождению иноязычные. В основном это древнегреческие. Латинские, древнееврейские имена. Встречаются «пришельцы» из восточных, скандинавских. Древнегерманских языков. Особое место занимают имена античные.
(Фрагмент из фильма «Покровские ворота»)
Ведущий 1: – А теперь перенесемся на Олимп.
(Фильм «Древняя Греция»)
Зевс:
Чем вы похвастать, о боги
Все ль почитают вас
Славные греки? Забвению
Не предают ли, о, дети мои,
Ваши дивные подвиги?
Геба:
Будет Деметра, богиня земли,
Говорить, о, могучий Зевс!
Деметра:
О, Громовержец! Я землю заставила
Нивы, поля и луга наградили людей
Славили греки меня, обливаясь
Слезами от радости,
Ив честь мою нарекли они
Имя Димитрий ему!
И решила отныне я
В жизни, в трудах и заботах,
И в воинских подвигах
Слать ему буду удачу, свое
Буду оказывать верное,
Зевс:
Что же, пусть счастье
Сопутствует этому юноше,
Коли божественным именем
Назван он матерью!
Геба:
Зевс! Дионис, наш веселый
Бог виноградных полей, бог вина,
Будет речь держать.
Дионис:
О, повелитель! Известно тебе,
Что день празднества
Греки устраивать в честь мою
Любят. И с лозами,
И с виноградными гроздьями
Шествуя, гимны мне
Греки слагают и мирно поют их
И день такой радостью
Родился в семье виноградаря
Мальчик – кудрявый, румяный
И гибкий, как лоза плодоносная.
Я одарил его щедро
Талантом и доблестью
Назван младенец теперь
В честь мою – Дионисием.
Зевс:
Радуйтесь, боги! Когда-нибудь люди
Но имена наши звучные
Жить будут сотни лет.
Люди подарят их сотням
Ведущий 2: – Конечно, сейчас, называя своего сына Дмитрием или Денисом, люди вовсе не думают о греческих богах, они отдают должное красоте этих имен. Их благозвучию.
Ведущий 1: – Да и напоминают нам они теперь уже наших великих соотечественников: Дмитрия Донского, иконописца Дионисия и других.
Ведущий 2: –Не стоит забывать о том, что имена собственные произошли от нарицательных – то есть от обычных слов, которые имели или имеют в языке свое значение. Например, имя Валерий произошло от латинского «valere» — «быть здоровым».
Ведущий 1: – Василий – это измененное греческое слово «басилевс», что значит «царь».
Ведущий 2: – Древнееврейское имя Михаил родилось из словосочетания «кто как Бог».
Ведущий 1: – Удивительно говорят о происхождении своих имен русские поэты Анна Ахматова и Марина Цветаева.
Ведущий 2: – А в рассказе А.И.Куприна имя героини получает особое, поэтическое звучание.
( Чтение отрывка из рассказа Куприна «Олеся»)
Ведущий 1: – А теперь давайте вспомним литературные произведения, в названии которых есть имена.
Ведущий 2: – Удивительно музыкально, выразительно, гордо звучат привычные нам русские имена. И это очень точно подмечено нашей современницей – поэтессой Ларисой Васильевой Русские имена.
(Фрагмент из фильма «Любовь и голуби»)
Ведущий 1: – Очень часто истории с человеческими именами бывают курьезными. Один такой случай из времен Великой Французской революции наглядно поясняет, насколько живо в человечестве сознание, что не существует тот, у кого нет имени.
Председатель трибунала:
Подсудимый:
Мое имя де Сен-Сир.
Председатель трибунала:
Нет боле дворянства.
В таком случае, значит, я Сен-Сир.
Председатель трибунала:
Прошло время суеверия и святошества, — нет более святых!
Подсудимый:
Так я просто — Сир.
Председатель трибунала:
Королевство со всеми его титулами пало навсегда.
Подсудимый:
Но в этом случае – у меня вовсе нет фамилии. И я не принадлежу закону. Я, не что иное, как отвлеченность – абстракция. Вы не подыщете закона, карающего отвлеченную идею. Вы должны меня оправдать.
Председатель трибунала: (Зачитывается приговор трибунала)
«Гражданину Абстракции предлагается на будущее время избрать себе республиканское имя, если он не желает навлекать на себя дальнейшие подозрения.»
Ведущий 2: – А вот как выбирали имя хорошо знакомому всем нам герою повести Н.В.Гоголя «Шинель».
(Выразительное чтение отрывка из повести).
Ведущий 1: – Много нелепых ситуаций возникало в послереволюционные годы, когда люди, стремясь отбросить старые имена, изобретали новые: Энергия, Революция, Искра.
Ведущий 2: – Или даже вовсе нелепые: Трактор, Электрификация, Протон. Маршак даже написал стихотворение «В защиту детей».
(Фрагмент фильма «Собачье сердце»)
Ведущий 1: – Выбор имени – дело ответственное. Тем более, что у нас, русских, имя сочетается с отчеством и фамилией. Русские отчества – это особая тема. А умеем ли мы грамотно образовывать от имен отчества?
(Конкурс)
Ведущий 2: – Как выбирают родители имя своему ребенку? Чем руководствуются? Во многих семьях выбор имени связан с интересным событием. Семейной традицией, романтическим приключением.
Ведущий 1: – Почему вы носите это, а не другое имя?
(Слово ученикам)
Ведущий 2: – Говорят, что все дороги ведут в Рим… А в российской словесности все дороги ведут к Пушкину! Завершим мы свою беседу об именах пушкинской элегией.
Источник
Хранители тайных знаний: мистические трактаты, дожившие до наших дней
Египтологи Новой Зеландии и США нашли две части льняного свитка из древней египетской Книги мертвых и восстановили его. Сначала историки оцифровали фрагмент одного артефакта, который находился в новозеландском Музее классических древностей, и заметили, что похожая часть хранится в Лос-Анджелесе.
Эти кусочки оказались частью свитка из Книги мертвых, где иероглифами записаны заклинания. Там же специалисты обнаружили сцены загробного мира. Среди них погребальная лодка с богинями Исидой и Нефтидой, жертвенный бык и повозка с Анубисом — богом мертвых с головой шакала. Однако весь текст расшифровать не удалось, так как необходимо найти еще несколько недостающих частей свитка.
В мире существует несколько загадочных и мистических книг и свитков, с которыми связаны различные легенды. Некоторые из них таинственно исчезли или были уничтожены, однако есть реальные артефакты, секреты которых ученые пытаются раскрыть до сих пор.
Свиток Рипли
Свиток, названный в честь Джорджа Рипли, знаменитого английского монаха и алхимика XV века, стал результатом его 20-летнего путешествия по Европе в поисках сакральных алхимических знаний.
Свиток представляет собой иллюстрированный рецепт изготовления философского камня, который способен превращать металлы в золото. Оригинальный свиток был утерян, но в XVI веке сделаны репродукции, 23 из которых сохранились до наших дней.
Книга Сойга
Джон Ди был известным математиком, астрономом и придворным английской королевы Елизаветы I. По легенде, 10 марта 1552 года ему явился ангел — с тех пор Ди посвятил свою жизнь раскрытию тайн бытия. Один из таких секретов – Книга Сойга.
Книга представляет собой код из 40 000 букв, расположенных в странной последовательности. Это зашифрованные магические ритуалы. Этот код Ди так и не удалось взломать. В настоящее время существует две копии Книги Сойга, но код так и не расшифрован.
Кодекс Гигас («Гигантский кодекс», или «Библия дьявола»)
Книгу Гигас первый раз опубликовал в Венеции в 1499 году, согласно неподтвержденной информации, священник Франческо Колонна. Язык книги — это смесь латыни, греческого, арабского языков с вкраплениями идиша. Ее сюжет рассказывает о юноше, который находится в поисках пути к своей любви через страну грез. Книга породила целый ряд конспирологических теорий.
Легенда гласит, что монах-писец был приговорен к замуровыванию заживо за нарушение обета. Во избежание наказания он пообещал за одну ночь написать книгу, содержащую все человеческие знания. В полночь он понял, что не сможет сделать это в одиночку. Он начал молиться дьяволу, обещая, что отдаст свою душу, если сатана ему поможет написать книгу.
Дьявол, по легенде, закончил работу, и монах поместил его изображение в книгу. В ходе экспериментов ученые обнаружили, что для написания каллиграфии в книге, не считая иллюстраций и других украшений, потребуется 5 лет непрерывного письма.
Книга Абрамелина
«Книга Абрамелина», написанная в XV столетии, является одним из самых известных мистических текстов всех времен. Его создал Авраам фон Вормс, еврейский путешественник, который якобы столкнулся с таинственным волшебником Абрамелином во время поездки в Египет. В обмен на 10 флоринов и обещание быть религиозным Абрамелин отдал рукопись Аврааму, а затем передал ее своему сыну Ламеху.
В гримуаре записан только один ритуал, но очень сложный. Ритуал состоит из 18 месяцев молитвы и очищения, рекомендуется только для здоровых мужчин в возрасте от 25 до 50 лет. Что касается женщин, исключение можно сделать только для девственниц.
Если полностью выполнить все шаги полуторалетнего ритуала, мастер свяжется со своим ангелом-хранителем, который якобы даст дары некромантии, пророчества, предвидения, управления погодой, а также знание секретов и способность видеть будущее и открывать запертые двери.
Этот текст оказал глубокое влияние на знаменитого оккультиста Алистера Кроули, который утверждал, что он пережил несколько сверхъестественных явлений после того, как вошел в Герметический Орден Золотой Зари, британский магический орден XIX века. Затем Кроули использовал книгу в качестве основы для системы магии.
Стансы Дзиана
Многие эксперты полагают, что самой загадочной книгой в истории человечества является рукопись «Стансы Дзиана». Она хранит в себе тайные знания. По легенде, эту книгу подарил древним цивилизациям инопланетный разум.
Аполлоний Тианский, живший в I веке н. э., познакомился с этими текстами через индийских жрецов-брахманов, которые дали ему почитать текст, так как признали в нем близкую душу. Он сам признает, что именно эта книга якобы научила его творить чудеса. Но в то же время, по неизвестным причинам, со всеми, кто контактировал с рукописью, случались несчастья.
Источник
ТАЙНА МОЕГО ИМЕНИ
Энциклопедия восточных имен. Имя — зеркало судьбы., Б. Ю. Хигер, 2006г. 
Энциклопедия восточных имен Б. Ю. Хигер, 2006г. 
М 
усульманские имена. Словарь-справочник , Ибн Мирзакарим ал-Карнакий, 2012г.
Полная энциклопедия имен, Любовь Орлова, 2007 г. 
Восточные имена народов России Б. Ю. Хигер, 2007г.
Источник