Права человека глазами детей конкурс



Победителей конкурса «Права человека — глазами ребенка» назвали в Подмосковье

В Подмосковье подвели итоги конкурса «Права человека — глазами ребенка». Школьники с первого по 11 класс готовили творческие и исследовательские работы на важные правовые темы. Об итогах рассказала уполномоченный по правам человека в Московской области Екатерина Семенова.

Конкурс «Права человека — глазами ребенка» провели в Московской области уже 15-й раз. Весь учебный год школьники делали свои проекты по правовым темам.

Ребята представляли свои творческие и исследовательские работы о семье, дружбе, экологии и учебе. Всего жюри оценивали 95 исследовательских и 209 творческих работ. Свои проекты прислали школьники из 46 округов Подмосковья.

«Главное, что каждая их присланных работ говорит о позиции ребенка, его неравнодушии к правам человека. Меня как правозащитника это очень радует, поскольку в нашей работе неравнодушие и готовность помочь человеку являются важнейшими качествами», — подчеркнула Семенова.

Победителей в этом году чествовали онлайн из-за пандемии. Екатерина Семенова отметила, что все работы, которые рассмотрело жюри, были яркими и выразительными. Дети приложили всю свою фантазию: они рисовали книжки, картины, писали стихи и сказки, создавали пазлы головоломки, снимали фильмы. А все исследования отличались глубоким анализом.

«Мне очень нравится, что вы четко выражаете гражданскую позицию и личное отношение к вопросам защиты прав и свобод человека. В этом году много работ, касающихся темы защиты права на семью и на жизнь. С учетом ситуации с пандемией, особенно интересно было узнать ваше мнение о проблемах, связанных с дистанционным обучением, в том числе в период самоизоляции», — сказала Семенова.

За время существования конкурса в нем приняли участие более шести тысяч школьников, а лауреатами и победителями стали более тысяч человек.

Источник

Подведены итоги ежегодного областного конкурса «Права человека – глазами ребёнка»

В аппарате Уполномоченного по правам человека в Московской области 7 октября огласили итоги XIV Московского областного конкурса творческих работ обучающихся «Права человека – глазами ребенка». С учетом сложившейся эпидемиологической ситуации торжественное мероприятие в режиме онлайн провела Уполномоченный по правам человека в Московской области Екатерина Семёнова.

«Немного грустно, что мы не можем собраться все вместе в большом зале и в торжественной обстановке отметить дипломами и подарками победителей. Но мы их обязательно вручим каждому победителю лично!

В 2020 году конкурс проводился по двум номинациям: «Творческая работа» и «Исследовательская работа». Всего на рассмотрение конкурсной комиссии поступило 69 работ из 14 муниципальных образований региона.

Многие конкурсанты предложили очень неожиданные решения – собственноручно сделанные книжки, пазлы, прекрасные стихи, басни, неординарные поделки и объемные картины и даже видеоспектакль.

Однако особенность этого года – большая часть исследовательских работ. Школьники из Подмосковья интересуются такими актуальными темами и проблемами, как права ребенка, принятые поправки в Конституцию РФ, авторское право, совершенствование молодежной политики.

В число лауреатов вошли школьники из Балашихи, Серпухова, Орехово-Зуева, Клина, Люберец, Талдома, Зарайска, Воскресенска.

В своих проектах школьники не только описывали тему и проблему из области прав человека,но и выражали к этой проблеме личное отношение.

Очень здорово, что современная молодежь проявляет неравнодушие и старается во всем разобраться», – подчеркнула омбудсмен.

Участников конкурса поздравила и Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова : «Очень жаль, что сегодня нет возможности увидеть вас лично и вручить заслуженные награды. Я благодарю каждого участника конкурса за внимание к теме прав детей, за интерес к проблемам семей с детьми, к жизни детей-инвалидов. Оставаться чутким к чужому горю, к чужим неприятностям, пытаться привлечь внимание к чужим проблемам – очень важно. Потому что пока есть неравнодушные люди, пока есть правозащитники — жизнь сотен людей становится лучше здесь и сейчас. Хотя бы от понимания, что они не одни», – заключила Ксения Мишонова.

Еще:  Интересные конкурсы для класса

Итак, список победителей.

В возрастной группе 1-4 класс:

Первое место – Маркин Никита Андреевич, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №10», городской округ Балашиха.

Второе место – Примак Андрей Алексеевич, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов», городской округ Серпухов.

Второе место – Вылегжанина Полина Сергеевна, МБОУ «Белоусовская средняя общеобразовательная школа», городской округ Балашиха.

Третье место – Макарова Полина Сергеевна, МОУ «Заволенская основная общеобразовательная школа имени С.И. Куркова», городской округ Орехово-Зуево.

Третье место – Даньшина Ульяна Сергеевна, МОУ Спас-Заулковская школа «Планета детства», городской округ Клин.

В возрастной группе 5-8 класс:

Первое место – Бережная Екатерина Александровна, МОУ Гимназия №41, городской округ Люберцы.

Второе место – Сусаева Елизавета Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18», городской округ Серпухов.

Третье место – Пристинская Алеся Максимовна, МБОУ Лицей «Серпухов», городской округ Серпухов.

В возрастной группе 1-4 класс:

Первое место – Новопашина Мария Алексеевна, МОУ Гимназия «Школа искусств» имени А.А.Цветкова, городской округ Талдом.

В возрастной группе 5-8 класс:

Первое место – Кузнецов Максим Сергеевич, МОУ Николо-Кропоткинская основная общеобразовательная школа, городской округ Талдом.

Первое место – Бондаренко Иван Андреевич, МОУ Петровская школа «Содружество», городской округ Клин.

Второе место – Стогина Анна Олеговна, МОУ Заволенская основная общеобразовательная школа имени С.И. Куркова, городской округ Орехово-Зуево.

Второе место – Коноплева Александра Артемовна, МОУ Лицей №23, городской округ Воскресенский.

Третье место – Брежнева Алина Михайловна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №6», городской округ Балашиха.

Третье место – Сазонова Елизавета Алексеевна, МБОУ Гимназия №2, городской округ Зарайск.

В возрастной группе 9-11 класс:

Первое место – Заикин Данила Юрьевич, МОУ Спас-Заулковская школа «Планета детства», городской округ Клин.

Второе место – Волочкина Анастасия Сергеевна, МОУ «Дашковская средняя общеобразовательная школа», городской округ Серпухов.

Третье место – Жабина Софья Григорьевна, МОУ Ликино-Дулевская гимназия, городской округ Орехово-Зуево.

Поощрительными призами было решено наградить:

Андронова Михаила Юрьевича, МОУ Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, городской округ Орехово-Зуево.

Нуштаеву Эвелину Ивановну, МБУ ДО «Центр детского творчества», городской округ Зарайск.

Источник

Подведены итоги подмосковного конкурса «Права человека – глазами ребенка»

Уполномоченный по правам человека в Московской области Екатерина Семенова в среду подвела итоги Московского областного конкурса среди учащихся «Права человека – глазами ребенка». Об этом сообщает пресс-служба регионального омбудсмена.

В этом году конкурс проводился в 15 раз. Учащиеся с 1 по 11 классы на протяжении всего учебного года готовили творческие и исследовательские работы, посвященные важным и актуальным правовым темам: семья, дружба, природа, учеба. В этом году на рассмотрение конкурсной комиссии поступило 95 исследовательских и 209 творческих работ из 46 подмосковных округов.

Церемония оглашения в этом году вновь прошла в онлайн-формате. Это продиктовано правилами безопасности, связанными с пандемией коронавируса.

Еще:  Положение о проведении конкурса рисунков мы за мир

Семенова рассказала, что работы участников необычайно яркие и выразительные. Они представлены в разных формах: книжки, неординарные объемные поделки, пазлы, сказки, стихи, картины, фильмы, исследования, отличающиеся глубоким анализом, основательной проработкой материала.

«Мне очень нравится, что вы четко выражаете гражданскую позицию и личное отношение к вопросам защиты прав и свобод человека. В этом году много работ, касающихся темы защиты права на семью и на жизнь. С учетом ситуации с пандемией, особенно интересно было узнать ваше мнение о проблемах, связанных с дистанционным обучением, в том числе в период самоизоляции», — отметила Семенова.

Она подчеркнула, что за 15 лет проведения конкурса его участниками стали свыше 6 тыс. детей, а победителями и лауреатами больше тысячи ребят.

Источник

ПОЛОЖЕНИЕо Московском областном конкурсе творческих работ обучающихся «Права человека – глазами ребенка»

Настоящее Положение определяет цели, задачи, сроки, порядок проведения Московского областного конкурса творческих работ обучающихся «Права человека — глазами ребенка» (далее — Конкурс).

Конкурс проводится Уполномоченным по правам человека в Московской области (далее – Уполномоченный) совместно с Министерством образования Московской области.

II. Цели и задачи Конкурса

Основными целями Конкурса являются овладение обучающимися знаниями в области прав человека, формирование понимания и уважения культурных и национальных традиций, взглядов и мнений, активной гражданской позиции, воспитание молодежи в духе гуманизма, свободы и демократии.

  1. Пропаганда Конвенции ООН о правах ребенка среди участников образовательного процесса.
  2. Распространение знаний о правах и свободах человека.
  3. Преодоление правового нигилизма молодежи.
  4. Развитие гражданской инициативы и правовой ответственности обучающихся.
  5. Просвещение в области защиты прав человека и формирование первичных навыков правозащитной деятельности.
  6. Приобретение обучающимися знаний и навыков, необходимых для успешного участия в общественной жизни.
  7. Повышение профессионального уровня педагогов по организации социально значимой деятельности обучающихся и формированию навыков исследовательской деятельности.
  8. Развитие связей между институтом Уполномоченного (аппаратом Уполномоченного, представителями Уполномоченного в муниципальных образованиях Московской области, уполномоченными по защите прав участников образовательного процесса в образовательных организациях) и образовательными организациями.

III. Участники Конкурса

В Конкурсе могут принять участие обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, члены детских и молодежных организаций (далее – образовательные организации (учреждения)).

Конкурс проводится по следующим возрастным группам:

1 группа – обучающиеся 1-4 классов;

2 группа – обучающиеся 5-8 классов;

3 группа – обучающиеся 9-11 классов.

IV. Требования к работе

Конкурс проводится по трем номинациям:

«Право на государственную защиту»;

«Право на культурно-нравственное развитие».

Участники представляют на Конкурс творческую работу, которая отражает собственное видение участником избранной темы.

К работе обязательно должны быть приложены рекомендательное письмо руководителя образовательной организации (иной организации) и рецензия педагога (воспитателя), оказавшего помощь в подготовке работы.

Титульный лист к работе оформляется по рекомендуемой форме, приведенной в приложении 1 к настоящему Положению, и должен содержать следующие сведения:

наименование, почтовый адрес и телефон образовательной организации (иной организации), фамилию, имя, отчество (при наличии) руководителя образовательной организации;

тему выбранной работы;

класс (при наличии), фамилию, имя, отчество (при наличии) участника;

адрес, телефон, контактный электронный адрес участника;

фамилию, имя, отчество (при наличии), должность педагога (воспитателя), оказавшего методическую и консультативную помощь в подготовке работы;

год подготовки работы.

Соавторство в работе не допускается.

Работа может иметь приложения в виде плакатов, схем, анкет, видеоматериалов, фотографий либо рисунков, отражающих содержание выбранной тематики. Приложения к работе необходимо сложить так, чтобы они соответствовали формату А4. Объем приложений не ограничивается.

Еще:  Как проводить конкурс правила

В случае представления работы с нарушением требований настоящего Положения, в том числе и возрастных, конкурсная комиссия имеет право отклонить работу.

Работы, представленные на Конкурс, не возвращаются. Рецензии участникам не высылаются.

  1. V. Сроки и порядок проведения Конкурса

Настоящий Конкурс проводится с января 2019 года по май 2019 года в три этапа.

Первый этап проводится в образовательной организации. Администрация образовательной организации отбирает для участия в следующем этапе одну лучшую работу в каждой возрастной группе по каждой номинации и направляет в органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющие управление в сфере образования (далее — органы управления образованием).

Второй этап — муниципальный — проводится органами управления образованием.

Участники Конкурса выступают с кратким изложением конкурсной работы (до 5 минут) и отвечают на вопросы конкурсной комиссии органа управления образованием.

Итоги Конкурса оглашаются по завершении выступления всех участников.

Конкурсные комиссии органов управления образованием выбирают лучшие работы (не более 3-х по каждой возрастной группе) и направляют в отдел воспитания и дополнительного образования детей Министерства образования Московской области.

Лучшие работы Министерство образования Московской области направляет в государственный орган Московской области «Уполномоченный по правам человека в Московской области и его аппарат».

Третий этап — областной — проводится Московской областной конкурсной комиссией (далее – Комиссия), состав которой утверждается распоряжением Уполномоченного.

Комиссия проводит заседания, где представленные работы оцениваются по утвержденным в Положении критериям, и оценивает представленные работы по
10-балльной шкале. Итоговый балл работы определяется путем суммирования баллов, полученных данной работой. В случае равенства баллов по нескольким работам, определение победителей, призеров, лауреатов осуществляется путем открытого голосования членов Комиссии.

Решение Комиссии оформляется протоколом заседания по подведению итогов областного этапа Конкурса, который подписывается всеми членами Комиссии.

VI. Критерии оценки работ

При оценке письменной работы учитываются:

  1. Самостоятельное практическое исследование.
  2. Отражение собственной точки зрения.
  3. Убедительность выводов.
  4. Наличие предложений по совершенствованию законодательства, изменению ситуации.
  5. Грамотность и последовательность изложения.

Критериями оценки творческой работы являются:

  1. Соответствие работы заявленной теме.
  2. Самостоятельность.
  3. Законченность форм/художественные средства.
  4. Оригинальность, креативность.

VII. Подведение итогов Конкурса. Награждение

Подведение итогов проводится в каждой возрастной группе по каждой из трех номинаций. Определяются победители, призеры (1,2,3 места в каждой возрастной группе), лауреаты.

Победители, призеры и лауреаты Конкурса награждаются дипломами и призами Уполномоченного.

Кроме того, предусматриваются поощрительные призы, в том числе за лучшие работы участников Конкурса – детей с ограниченными возможностями здоровья, не попавших в число победителей, призеров, лауреатов Конкурса.

Стоимость призов определяется в соответствии со сметой расходов на проведение мероприятия по награждению победителей Конкурса.

Участники Конкурса, признанные победителями, призёрами и лауреатами Конкурса, прибывают на церемонию награждения с сопровождающим лицом (родителем, иным законным представителем или представителем образовательной организации).

Дипломы и призы вручаются участникам Конкурса, признанным победителями, призёрами и лауреатами Конкурса, в торжественной обстановке с участием Уполномоченного и представителя Министерства образования Московской области. Сведения об итогах Конкурса с фотографией победителя публикуются в средствах массовой информации и на официальных сайтах Уполномоченного и Уполномоченного по правам ребенка в Московской области.

к Положению о Московском областном

конкурсе творческих работ обучающихся

«Права человека – глазами ребенка»

Рекомендуемая форма титульного листа

полное название образовательной организации (учреждения)

почтовый адрес, адрес сайта, телефон, факс

ФИО (полностью) директора образовательной организации (учреждения)

______________________________________________
ФИО (полностью) конкурсанта, класс

Источник