Интересные рисованные загадки (30 штук)
А эта картинка что вам напоминает? Может быть, ствол берёзы?
Что это? Этот рисунок похож на счёты или прищепки на бельевых верёвках.
Сколько треугольников изображено на картинке?
Эти насекомые —
Нам даже незнакомые.
Вы внимательно смотрите
И собрата им найдите.
И нарисуйте вот такие существа. Одного не хватает. Попросите малыша подумать и дорисовать недостающее насекомое. Надеемся, вы уловили логику? С таким заданием справятся дети старше 7 лет.
В каждом столбике встречается:
одно насекомое с ровной спиной;
одно насекомое, которое прогибает спину вниз;
и одно насекомое, которое прогибает спину вверх.
у одного существа 2 ноги;
у другого существа 3 ноги;
у третьего существа 4 ноги.
Итак, в третьем столбике не достаёт насекомого с ровной спиной и двумя ногами.
Источник
Рисованные загадки для детей
Умеете ли вы мыслить творчески? Проверьте себя, решив несколько рисованных задачек. Свои ответы пишите в комментариях! Совпали они с ответами, которые даны после каждой задачки?
Забавные рисованные задачки для детей с ответами
Задачка #1. Что, по вашему мнению, изображено на рисунке?
Задачка #2. А что изображено на этой картинке? 
Задачка #3. Что вы видите на картинке?
Задачка #4. Вопрос все тот же. Что изображено на рисунке? 
Задачка #5. А что изображено на этой картинке?
Задачка #6. А что вы видите на этой картинке? 
Задачка #7. Сможете угадать, что изображено на данной картинке?
Задачка #8. Что изображено на картинке? 
Задачка #9. А что теперь подскажет вам ваше воображение?
Задачка #10. На что похоже изображение на картинке ниже? 
Задачка #11. А что на этом изображении?
Задачка #12. Как вы думаете, что изображено на этой картинке? 
Задачка #13. Что, по вашему мнению, изображено на этой картинке?
Задача #14. Что изображено на этой картинке? 
Задачка #15. Ну и еще одна задачка. Что вы видите на картинке?
Задачка #16. Предпоследняя рисованная задачка. Что вы видите на картинке?
Задачка #17. Ну и последняя задачка. Что вы видите на картинке?
Источник
Мастер-класс «Загадай загадку и нарисуй отгадку»
Цель мастер-класса: познакомить с моделями (алгоритмом) составления загадок; формировать мыслительные действия.
Задачи:
— познакомить с особенностями, алгоритмом составления загадок детьми.
— показать на конкретных примерах способы составления загадок в работе по речевому развитию.
— развивать креативность мышления детей.
Загадка –одна из самых малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой,образной форме даются наиболее яркие, характерные признаки предметов или явлений. Дети любят отгадывать загадки. Загадки учат ребенка думать и анализировать. Загадки хороши тем, что помогают каждому ребенку отыскать свой спрятанный внутренний мир, открыть свое воображение. Загадки оказывают свое влияние и на образное мышление. Таким образом, дети начинают постепенно понимать образную речь, метафоры, афоризмы. Развивая умственные способности ребенка, важнее научить его составлять собственные загадки, чем просто отгадывать знакомые. Это помогает обогатить речь ребёнка, увеличивает словарный запас. Обучение детей составлению загадок начинается с 3,5 лет. В своей практике работы с детьми дошкольного возраста мы используем модели составления загадок по технологии ТРИЗ. Обучение должно идти следующим образом.
Воспитатель вывешивает одну из табличек с изображением модели составления загадки и предлагает детям составить загадку про какой-либо объект. Вот что у нас получилось.
Детский мастер-класс «Шар» Меньше месяца осталось до наступления главного праздника, которого ждут все дети и даже взрослые — Нового года. В детском саду все уже начали.
Фотоотчёт о рисовании во второй младшей группе «Нарисуй, кого ты хочешь увидеть по телевизору» Программное содержание: Развивать у детей замысел, дополнять рисунок изображением любимых персонажей. Материалы: заготовка в половину.
Игры с загадками «Загадай загадку — разукрась отгадку» для детей дошкольного и младшего школьного возраста Материал может быть интересен педагогам начальной школы, воспитателям дошкольных учреждений, родителям. Игры с загадками предназначены.
Конспект НОД по рисованию «Нарисуй, какую хочешь игрушку», с детьми средней группы Цель: развивать умение детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение, передавая форму частей. Закреплять навыки рисования.
Конспект НОД по художественному творчеству «Нарисуй любое животное жарких стран» Конспект НОД по художественному творчеству «Нарисуй животного жарких стран» (подготовительная группа)Воспитатель Буланова Е. В. Программное.
Консультация для родителей «Нарисуй-ка мне слонёнка» Консультация для родителей:»Нарисуй – ка мне слонёнка»! Если ваш малыш изводит горы бумаги. На этом листочке домик и на следующем – домик.
Мастер-класс «Мастер времени. Делаем декоративные часы» Это захватывающая возможность попробовать себя в качестве настоящего часового мастера и декоратора. А чтобы вдохнуть жизнь в свои новые.
Мастер-класс «Валентинки». На пороге праздник день влюблённых, как прекрасно, что кто-то, кого-то любит. Мы с детьми 1-й младшей группы сделали валентинки для своих.
Мой куклак. Мастер-класс Как вы уже знаете, уважаемые коллеги, я хотела на летнее время остановиться, прекратить изготовление народных кукол. Но, подумав немного,.
План-конспект НОД «Нарисуй и укрась вазу для цветов». Художественное творчество нетрадиционным способом План-конспект НОД Тема:» Нарисуй и укрась вазу для цветов» Художественное творчество нетрадиционным способом. Цель: Учить детей видеть.
Источник
Старые забавные рисованные загадки для детей
Загадка 1
Загадка 2
Загадка 3
Загадка 4
Загадка 5
Загадка 6
Загадка 7
Загадка 8
Загадка 9
Загадка 10
Загадка 11
Загадка 12
Загадка 13
Загадка 14
Загадка 15
Загадка 16
С удовольствием разместим Ваши статьи и материалы с указанием авторства.
Информацию присылайте на почту admin@uti-puti.com.ua
Автор: коллектив
Добавлено: 25.09.2017
Просмотров: 54004
Ключевые слова: загадка, графическая, картинка, забавная, рисунок, рисованные
Источник