Конкурс чтецов родного края



Досуговое мероприятие для детей дошкольного возраста — конкурс чтецов «Край родной, навек любимый. «

Традиционный конкурс чтецов в ДОУ среди воспитанников средних, старших и подготовительных групп. Данный конкурс проводится 21 августа в рамках летней оздоровительной работы. В 2018 году конкурс носит название «Край Родной, навек любимый…», завершает цикл виртуальных экскурсий по городам нашей Родины. Детям предложены для прочтения стихотворения о родном городе, стране.

Цель конкурса: создавать условия для познавательно-речевого развития ребёнка.

формировать у детей средствами поэзии, музыки представления о величии и красоте родного края;

закладывать основы гражданственности и патриотизма;

развивать художественный вкус, творчество, художественно – исполнительские способности детей, умение интонационно – выразительно читать стихи.

привлекать внимание педагогов и родителей к проблеме заучивания стихотворений детьми.

Критерии оценивания исполнения стихотворений.

— Уверенное знание участником текста стихотворного произведения.

— Интонационная выразительность и эмоциональная окраска речи.

— Использование мимики, жестов, движений.

— Использование музыки и (или) электронной картинки как фона (музыка или картинка должны быть представлены организаторам конкурса ответственным воспитателем за 7 (семь) дней до проведения конкурса).

Способы и средства: чтение стихотворений, просмотр презентации, клипа, вручение дипломов и памятных подарков; песня Г.Гладкова и Ю.Энтина «Край, в котором ты живёшь»; р.н.п. «Во поле берёза стояла», песня Е.Крылатова «О родном крае» в исполнении В.Толкуновой; словесная игра «Доскажи словечко», физкультминутка «Дождик», дидактическая игра «Во саду ли в огороде».

Предварительная работа: разучивание стихотворений с участниками конкурса, чтение художественных произведений, просмотр презентаций, видеороликов о родных местах, виртуальные экскурсии по городам России.

Ход мероприятия.

Слайд 1. Под песню Г.Гладкова и Ю.Энтина «Край, в котором ты живёшь» дети входят в зал, рассаживаются.

— Здравствуйте, дети, взрослые, уважаемые гости. Мы собрались с Вами в этом зале на ставший уже традиционным в нашем детском саду конкурс чтецов. Сегодня он носит название «Край родной, навек любимый…». Как много слов в русском языке, которые объединены одним большим словом Родина. Человек рождается на свет, у него есть родители, почти у каждого на теле есть маленькие пятнышки – родинки (дать детям возможность рассмотреть их), и у каждогочеловека есть то место, которое он может назвать своим родным краем. Для нас с вами родной край – это город, в котором мы родились и живём. Как называется наш город? А какое самое любимое место есть у вас в нашем городе? (Выслушиваются ответы детей). Я предлагаю вам совершить небольшую экскурсию по самым памятным местам нашего города и послушать о нём песню. (Видеоролик о Выксе). Слайд 2.

Ведущий: Так как сегодня у нас с вами конкурс, то обязательно присутствует жюри. Сегодня жюри не просто будет оценивать участников, но и покажет нам мастер-класс, прочитав небольшой отрывок стихотворения о Родине. В его составе:

Заведующий ДОУ — Лукашова Алла Вячеславовна:

Слайд 3 . Н.Полякова

– Что значит: Родина моя? –
Ты спросишь. Я отвечу:
– Сначала тропочкой земля
Бежит тебе на встречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это – Родина твоя,
Земля твоя родная.

Слайд 4. Старший воспитатель ДОУ – Удачина Елена Алексеевна:

Россия – любимая наша страна.
Подумаем вместе, какая она?
Якут, что на севере Крайнем живет,
Нам скажет: «В ней снег очень часто идет,
Лохматых оленей гуляют стада,
И много повсюду блестящего льда!»
А мальчик из Сочи
Задорно хохочет:
«Да что вы, ребята! Какие морозы?
Здесь пальмы растут и душистые розы!»
И кто из них прав? Правы оба, понятно:
Россия огромна, сильна, необъятна!

Слайд 5. Музыкальный руководитель – Баранова Наталья Андреевна:

У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете –
Есть родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Есть ветка у листочка,
Овражек у ручья…
У каждого на свете
Есть родина своя.
Страну, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные
Мы Родиной зовем.

Слайд 6. Ведущий: в благодарность нашему жюри и зрителям — танец от девочек подготовительных групп «Во поле берёзка стояла…».

Слайд 7. Ведущий: Открывает наш конкурс Осипова София, группа №4 со стихотворением «Родное». Анимация участника.

А победить конкурсантам поможет ваша дружба и дружные аплодисменты, поэтому не забываем улыбаться и громко хлопать им.

Стихотворений о родном крае очень много, все они разные, но главное в них одно – все они написаны с любовью. Представляем следующего участника конкурса – Селезнёва Виктория, группа №3, со стихотворением Синявского «Родная земля».

Ведущий: дадим возможность жюри подвести промежуточные итоги и поиграем в игру «Во саду ли в огороде». Для этого всем нужно встать, вспомнить, какие растут в нашем краю овощи, фрукты. Я показываю картинку, если это овощ, говорим «в огороде» и приседаем. Если фрукт – «в саду» и поднимаем руки вверх.

Ведущий: предоставляем слово следующему участнику конкурса – Сапотницкая Калерия, группа №5, со стихотворением Бокова «Родина».

Следующее стихотворение Ладонщикова «Наша Родина» прочитает Паранина Кира, группа №6.

Ведущий: наши участники замечательно читают стихотворения о родном крае. Хотелось бы проверить, как вы можете сочинять стихотворения. Игра «Подскажи словечко». Нужно подобрать слово, чтобы закончить моё четверостишие, подходящее по смыслу и рифме.

На ней березки белые,

Над нею небо синее,

Живут здесь люди смелые,

Зовут ее … (Россиею) .

Здесь правительство России,

Важные другие лица.

Если бы меня спросили,

Я ответил бы в … (столице) .

Он за всю страну в ответе,

Все решит в один момент.

Это кто? Скажите, дети,

Ну, конечно … (президент) .

Реки, горы и леса,

И пустыни, и моря,

Это все наша планета.

Как зовут планету эту?

Ведь она на всех одна.

Мы зовем ее (Земля) .

Что за здание такое,

Нам родное, дорогое,

Много окон, деток в нём,

Детский сад – наш общий ( дом ).

Вед ущий: Для России наш город-частица,

А для нас он — родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Еще:  Пошлые конкурсы для вечеринки

Малой Родиной, где мы живем.

Слайд 8. Для вас стихотворение Олифирова «Главные слова» читает Подставнягина Вероника, группа №7. Картинка и музыка участника.

Слайд 9. Продолжает наш конкурс Иванова София, группа №8, со стихотворением Степанова «Что мы Родиной зовём?». Картинка и музыка участника.

Слайд 10. Вед ущий: Ребята, давайте отдохнем и проведем физкультминутку про дождик, ведь на улице лето и часто идут тёплые летние дожди! (дети встают возле своих стульчиков, выполняют движения в соответствии с текстом). Физкультминутка «Дождик»

Капля первая упала: кап.

И вторая прибежала: кап.

Мы на небо посмотрели.

Капельки кап- кап запели.

Плечами дружно поведем.

И все капельки стряхнем.

От дождя убежим.

Под кусточком посидим.

Слайд 11. Вед ущий: А в родимом краю и березки другие.

И душистей сирень, зеленей тополек.

Много мест на земле, только в нашей России.

Может каждый по сердцу найти уголок .

Приглашаем Вантере Марию, группа №9, со стихотворением Учагиной о нашем родном городе.

И завершает наш конкурс Шалкина Эля, группа №11, стихотворением Учагиной «Выкса – мой город родной».

Вед ущий: пока жюри подводит итоги, мы с вами вспомним пословицы о родном крае. Я начну, вы продолжайте.

-Всякому мила родная……..(сторона)

-Человек без родины — соловей без……..(песни)

-Любовь к родине в огне не горит и в воде не…….(тонет)

-Родина-мать, умей за нее…….(постоять)

-Для Родины своей ни сил, ни жизни не…….(жалей)

-Где кто родился, там и …….(пригодился)

-Дома и стены…….(помогают)

-Родная землица и во сне……(снится).

О родном крае, стране не только стихотворений, пословиц много, но и песен. Предлагаю вам послушать песню Е.Крылатова «О родном крае» в исполнении В.Толкуновой и посмотреть фотоколлаж. Слайд 12.

Вед ущий: Вот и закончился наш конкурс. Представляем слово нашему уважаемому жюри. ( Подведение итогов ). Слайд 13.

Вед ущий: На прощание я предлагаю вам закончить ещё одно четверостишие:

Полосатый и трехцветный

Государственный наш знак,

Всем он издали заметный

Бело-сине-красный … (флаг) . Слайд 14.

Предлагаю вам взять мелки, выйти на улицу и поучаствовать в конкурсе рисунков на асфальте «Наш российский флаг».

Источник

Стихи о родине на конкурс чтецов

Российский край, моя земля,
Родимые просторы!
У нас и реки, и поля,
Моря, леса и горы.
И север есть у нас, и юг.
Сады цветут на юге.
На севере снега вокруг –
Там холода и вьюги.
В Москве ложатся спать сейчас,
Луна глядит в оконце.
Дальневосточник в тот же час
Встаёт, встречая солнце.
Российский край, как ты велик!
С границы до границы
И скорый поезд напрямик
В неделю не домчится.
Звучат по радио слова –
Им дальний путь не труден.
Знакомый голос твой, Москва,
Повсюду слышен людям.
И рады мы всегда вестям
О нашей мирной жизни.
Как счастливо живётся нам
В своей родной Отчизне!
Народы – как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все – дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.
И Родина у всех одна.
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,
Российская держава!

Россия, Россия, Россия

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Россия подобна огромной квартире.
Четыре окна в ней и двери четыре:
На север, на запад, на юг, на восток.
Над нею небесный висит потолок.
Роскошный ковер устилает в квартире
Полы на Таймыре и в Анадыре.
И солнце горит в миллиард киловатт,
Поскольку местами наш дом темноват.
И, как и положено каждой квартире,
Имеется в ней Кладовая Сибири:
Хранится там ягод различных запас,
И рыба, и мясо, и уголь, и газ.
А рядом с Курилкой — Курильской грядою —
Находятся краны с горячей водою,
У сопки Ключевской клокочут ключи
(Пойди и горячую воду включи!)
Еще есть в квартире три классные ванны:
Северный, Тихий и Атлантический океаны.
И мощная печка системы «Кузбасс»,
Что греет зимою холодною нас.
А вот холодильник с названием «Арктика»,
Прекрасно работает в нем автоматика.
И справа от древних кремлевских часов
Идут еще семь часовых поясов.
Все есть в Русском доме для жизни удобной,
Но нету порядка в квартире огромной:
Тут вспыхнет пожар, там труба потекла.
То громко соседи стучат из угла.
То стены трещат, то посыпалась краска,
Лет двести назад отвалилась Аляска,
Поехала крыша, пропал горизонт.
Опять перестройка и снова ремонт.
Что строят, строители сами не знают:
Сначала построят, а после сломают.
Всем хочется — сразу построили чтоб
Избу-Чум-Ярангу-Дворец-Небоскреб!
Мы все в нашем доме соседи и жители:
Простые жильцы, управдомы, строители.
И что мы построим теперь на Руси.
Об этом ты папу и маму спроси.

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

Ушло тепло с полей,
и стаю журавлей
Ведёт вожак в заморский край зелёный.
Летит печально клин,
И весел лишь один,
Один какой-то журавлёнок несмышлёный.
Он рвётся в облака,
торопит вожака,
Но говорит ему вожак сурово:
— Хоть та земля теплей,
А родина милей,
Милей — запомни, журавлёнок, это слово.
Запомни шум берёз
и тот крутой откос,
Где мать тебя увидела летящим;
Запомни навсегда,
Иначе никогда,
Дружок, не станешь журавлём ты настоящим.
У нас лежат снега,
У нас гудит пурга
И голосов совсем не слышно птичьих.
А где-то там вдали
Курлычут журавли,
Они о Родине заснеженной курлычут.

Дождик, дождик, где ты был.

Еще:  Конкурс елочная игрушка афиша

– Дождик, дождик, где ты был?
– Я по небу с тучкой плыл!
– А потом ты что – разбился?
– Ой, нет-нет, водой разлился,
Капал, капал вниз, упал –
Прямо в речку я попал!

А потом я плыл далёкоВ речке быстрой, синеокой,
Любовался всей душой
Нашей Родиной большой!

Ну а после испарился,К тучке белой прикрепился,
И поплыл, скажу я вам,
К дальним странам, островам.

И теперь над океаномЯ всё вдаль плыву с туманом!
Хватит, ветер, дальше дуть –
Нужно плыть в обратный путь.

Чтобы с речкой повстречаться,Чтоб с ней в лес родной помчаться!
Любоваться чтоб душой
Нашей Родиной большой.

Так что, ветер, друг ты мой,С тучкой мы спешим домой!
Нас ты, ветер, подгоняй –
Тучку к дому направляй!

Ведь по дому я скучаю. Ну-ка, тучку раскачаю!
К дому ух как тороплюсь…
Скоро-скоро к вам вернусь!
© Кирилл Авдеенко, 2013

Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот,
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор.
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

На моём рисунке
Поле с колосками,
Церковка на горке
Рядом с облаками.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Лучики рассвета,
Рощица и речка,
Солнышко и лето.
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Выросли ромашки,
Вдоль по тропке скачет
Всадник на коняшке,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.

Какая наша Родина!

Цветёт над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!
Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!
Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!

Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!

Родина, суровая и милая,
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами,
Славят жизнь по рощам соловьи.
Что грозы железная мелодия.
Радость или горькая нужда? !
Всё проходит. Остаётся – Родина.
То, что не изменит никогда.
С ней живут, любя, страдая, радуясь,
Падая и поднимаясь ввысь.
Над грозою торжествует радуга,
Над бедою торжествует жизнь!
Медленно история листается,
Летописный тяжелеет слог.
Всё стареет, Родина не старится,
Не пускает старость на порог.
Мы прошли столетия с Россиею
От сохи до звёздного крыла,
А взгляни — всё то же небо синее
И над Волгой та же тень орла.
Те же травы к солнцу поднимаются,
Так же розов неотцветший сад,
Так же любят, и с любовью маются,
И страдают, как века назад.
И ещё немало будет пройдено,
Коль зовут в грядущее пути.
Но святей и чище чувства Родины
Людям никогда не обрести.
С этим чувством человек рождается,
С ним живёт и умирает с ним.
Всё пройдёт, а Родина – останется,
Если мы то чувство сохраним.

Источник

Конкурс чтецов "Горжусь тобой, моя Россия!"

В конкурсе участвуют дошкольники прошедшие отборочный тур внутри своей группы. При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи каждой возрастной группы. Для исполнения рекомендуются произведения патриотической направленности: О Родине, мире, защитниках Отечества, военных профессиях.

Цель конкурса: Повышение качества образовательной работы со старшими дошкольниками по использованию поэтического слова в познавательном, речевом и художественно-эстетическом развитии

Задачи конкурса:

  1. Создавать условия для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития дошкольников;
  2. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к поэтическим произведениям;
  3. Поддерживать интерес детей к служению Отчизне путем чтения художественных произведений;
  4. Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости, любовь и уважение детей к Российской Армии;
  5. Формировать эмоционально-положительное отношение к воинам, желание подражать им в ловкости, смелости и т.д.;
  6. Формировать у дошкольников навык выразительного чтения, артистических умений;
  7. Выявлять лучших чтецов среди воспитанников детского сада, предоставление им возможности для самовыражения.

Форма проведение: досуговое мероприятие

Ход мероприятия

Под музыку выходит ведущий.

Что такое Россия? Это жаркое лето,
Когда много цветов на зелёном лугу,
Когда брызги на море жемчужного цвета,
Когда хлеб созревает и косят траву.
Что такое Россия? Это чудная осень,
Когда в небе, курлыча, летят журавли,
Когда шишки созревшие падают с сосен,
Когда кружатся листья до самой земли.
Что такое Россия? Это зимняя сказка,
Когда снег серебристый лежит на земле,
Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,
Когда виден узор на оконном стекле.
Что такое Россия? Это полная жизни,
Счастья, бодрости, радости, света весна,
Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,
Когда лес зашумит, отошедший от сна,
Когда ветер траву молодую волнует,
Когда птицы поют снова в нашем краю.
Я Россию свою, мою землю родную,
Словно мать дорогую, очень нежно люблю!

Несколько дней назад наша страна Россия отмечала очень важный для каждого россиянина праздник – день Защитника Отечества! В этот день мы поздравляем всех сильных, отважных, смелых мужчин. И наши мальчики, тоже будущие защитники отечества. Придет время, и они будут служить в Российской армии и защищать нашу Родину.

Еще:  Наш интернет 2016 конкурс

В честь это праздника мы проводим у нас в детском саду конкурс чтецов. Ребята, а вы любите слушать и читать стихотворения? Сегодня вы услышите стихотворения, написанные русскими поэтами о нашей Родине и ее защитниках.

Ваши старания и умение читать стихотворения будет оценивать жюри, в которое входят:

Я прошу открыть наш конкурс Лену Созинову, она прочитает стихотворение Марии Джумаевой «Родина».

Стихотворение «Родина»

Ведущий: Любовь к своей родной земле – одно из главных и важных чувств для каждого человека. Родина – это место, где мы родились, где говорим на родном языке, и всё в ней для нас родное. А Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили наши отцы и дети. Анна Владимировна Белова прочитает стихотворение Зинаиды Александровой «Родина».

Стихотворение «Родина»

Ведущий: Послушайте песню «Моя Россия» в исполнении ребят подготовительной группы.

Песня «Моя Россия»

Ведущий: Я приглашаю Арину Перевалову, она прочитает стихотворение «О мире», которое написал Терновский.

Стихотворение «О мире»

Ведущий: Послушайте стихотворение Галины Щербаковой «Когда я вырасту большой», которое прочитает Егор Ахметзянов.

Стихотворение «Когда я вырасту большой»

Ведущий:

Наши мальчики уж скоро,
Тоже в армию пойдут.
Ведь служить Отчизне смело –
Это их нелегкий труд.
А сейчас, шагая браво,
В ногу дружно,
Эх, раз, два!
Запевайте песню дружно,
Вы солдаты, хоть куда!

Ведущий: Будущие солдаты старшей группы исполнят песню «Бравые солдаты»

Песня «Бравые солдаты»

Ведущий: Наш конкурс продолжает Женя Лебедев со стихотворением Михаила Садовского «Игра».

Стихотворение «Игра»

Ведущий: Я приглашаю Игоря Яковлева, который прочитает юмористическое стихотворение «Разведчик».

Стихотворение «Разведчик»

Ведущий: Ребята, а вы знаете, кто охранял русскую землю в далекие времена, когда еще не было солдат? (ответы детей). Давайте вспомним, какую одежду носили богатыри и с каким оружием сражались.

  1. Рубашку такую не вяжут, не шьют
    Её из колечек железных плетут… (кольчуга)
  2. Оружие это не просто поднять
    Не просто поднять и в руке удержать.
    Снести им легко было голову с плеч
    Ну что, догадались? Конечно же…. (меч)
  3. Чтоб грудь защитить от ударов врага
    Уж Вы это знаете наверняка
    На левой руке у героя висит
    Тяжелый, блестящий и кругленький …. (щит)

Ведущий: Молодцы, многое вы знаете о наших славных богатырях. А вот пословицы солдатские вам известны? (Ответы детей). Сейчас проверим. Я буду называть начало пословицы, а вы ее продолжение.

Трудно в ученье – легко в бою.
Один в поле не воин.
Один за всех и все за одного.
Щи да каша – пища наша.

Ведущий: Действительно, самой любимой пищей у солдат была каша. А о том, как сварить вкусную, наваристую кашу расскажут Петрова Соня и Тотмин Антон.

Инсценировка русской народной сказки «Каша из топора»

Ведущий: Оксана Игоревна Солоницына в честь наших будущих защитников прочитает стихотворение Елены Шаламоновой «Мальчики, парни, мужчины!»

Стихотворение «Мальчики, парни, мужчины!»

Ведущий: Немного отдохнули, и теперь пора послушать стихотворение Татьяны Коваль «Громыхали пушки», в исполнении Ильи Богомолова.

Стихотворение «Громыхали пушки»

Ведущий: С нетерпением ждем выступления Ирины Букаревой и Юлии Евгеньевны Маковеевой, они прочитают стихотворение Ольги Кулаковой «О войне».

Стихотворение «О войне»

Ведущий: Поддержать наших чтецов приехали казачата, которые ловко управляются не только с саблей, но и с лошадью.

Танец «Эй, казачата»

Ведущий: Следующее стихотворение Лагздынь «Мой папа – военный» вы услышите в исполнении Краева Димы.

Стихотворение «Мой папа – военный»

Ведущий: Завершает наш конкурс Солоницын Кирилл, в его исполнении вы услышите стихотворение Косовицкого «Будущий солдат».

Стихотворение «Будущий солдат»

Ведущий: Уважаемые члены жюри, все конкурсанты выступили, и мы ждем результатов конкурса. А пока жюри совещается, я приглашаю мальчиков подготовительной группы исполнить песню «Буду военным».

Песня «Буду военным»

Ведущий. Мы говорим большое спасибо всем участникам конкурса, и еще раз поздравляем всех с праздником – Днем защитника Отечества! А теперь я передаю слово нашим уважаемым членам жюри.

Источник

Россия – это Родина моя!

Россия! Какое красивое слово! Россия — прекрасная, богатая страна, самая большая в мире по площади! Нет прекрасней уголка на свете, чем любимая Родина.

«Цветёт над тихой речкой яблоня. Сады, задумавшись, стоят. Какая Родина нарядная, она сама как дивный сад!», — писал Виктор Боков. Душевные строки, дышащие любовью к великой России, хочется читать снова и снова!

У каждого человека есть Родина. Родину, как и родителей, не выбирают, она даётся нам вместе с рождением.

Россия богата своей природой: лесами и полями, реками и озерами. В России много красивых сел, деревень, городов. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, добрых, гостеприимных, мужественных, героических, творческих и отзывчивых.

Приглашаем всех желающих участвовать в конкурсах на тему «Россия — это родина моя!»

Столица России город Москва, самый большой по численности населения город России. Город — герой с богатой историей. Примечательными для туристов здесь будут такие памятники как Красная площадь, Московский Кремль, мавзолей Владимира Ильича Ленина.

В России очень много достопримечательностей. Одной из них является озеро Байкал, самое глубокое озеро на планете, самый большой природный сосуд с пресной водой. Расположен Байкал на юге Восточной Сибири, на границе Иркутской области и республики Бурятия. Животный и растительный мир этой местности неповторим и разнообразен. Здесь живет много животных, характерных только для Байкала. Подводный мир озера богат и уникален. В озере водится большое количество редких рыб и микроорганизмов. Вода в Байкале кристально чистая, воздух в этих краях свежий. Отдых на озере популярен во многих странах мира, сюда съезжаются туристы со всего земного шара, прикоснуться к невероятной красоте и неповторимости этого уголка нашей Родины.

Россия славится своими талантами. Знаменитые ученые, писатели, художники, музыканты внесли огромный вклад в развитие культуры, науки и искусства нашей страны.

Источник