Игры викторины конкурсы презентации



Презентация «Интерактивная викторина на знание русских сказок»

ВИКТОРИНА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПО АНАЛОГУ ТЕЛЕ-ИГРЫ «СВОЯ ИГРА».

Воспитание у детей любви к русским народным сказкам.

+ расширять представление детей о сказках;

+ учить правильно называть сказки;

+ прививать интерес к жанрам русского фольклора;

+ развивать умения связно выражать свои мысли;

+ развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности;

+ воспитывать чувства дружбы и коллективизма;

+ воспитывать культуру речи.

Преимущества использования интерактивных игр для педагога:

1) Деятельность детей реализуется в игровой форме.

2) Закрепление пройденного материала в игровой форме.

3) Высокая скорость обновления дидактического материала на экране экономит время на занятии, делает занятие более динамичным.

4) Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества.

Преимущества использования интерактивных игр для ребенка:

1) Использование интерактивныхигр позволяет включаться трем видам памяти: зрительной, слуховой, моторной.

2) Новые способы подачи материала помогают развитию непроизвольного внимания.

Для использования викторины, необходимо при скачивании, сохранить её в формате Демонстрации презентации

Прикреплённые файлы:

Интерактивная игра «Домашние животные» (презентация) Цель игры: знакомить детей с домашними животными и их детёнышами; учить называть и сравнивать их по величине; развивать память, внимание,.

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста «По дорогам сказок» Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста «По дорогам сказок» Автор. Лисецкая Татьяна Николаевна, воспитатель, г. Белореченск.

Интерактивная презентация «Зимние виды спорта» Одной из самых любимых компьютерных программ является Microsoft PowerPoint. Ее возможности очень велики, а создание презентаций очень увлекательный.

Интерактивная викторина «Новый год в разных странах мира» Автор: Иванова Елена Генадьевна Цели: Создание новогоднего праздничного настроения. Задачи: 1. Формировать понятие о традициях и обычаях.

Интерактивная викторина по дорожной безопасности Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №24» ДОРОЖНАЯ АЗБУКА Конспект занятия по БДД в смешанной группе.

Изготовление героев русских народных сказок из фетраИзготовление героев русских народных сказок из фетра В своей работе на логопедических занятиях я использую элементы различных современных методик. Наиболее адаптированной методикой для работы.

Огород на подоконнике по мотивам русских народных сказокОгород на подоконнике по мотивам русских народных сказок Каждый год мы с детьми выращиваем на подоконнике зелень (лук, укроп, петрушка, рассаду овощей (перец, томаты). Дети с удовольствием сеют,.

Проект «Сундучок русских народных сказок» Оглавление 1. Паспорт проект 3 -4 2. Пояснительная записка 5 — 6 3. Стратегия достижения поставленных задач 7 4. План реализации проекта.

Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знание-сила!» Викторина «Знание – сила!» [/b] Викторина – это игра, заключающаяся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей.

Викторина «Путешествие в страну русских народных сказок» для старшей группы Цель: расширить у детей представления о сказках и интерес к устному народному творчеству, доставить радость и развлечь детей. Задачи:.

Источник

Поиск презентаций

НЕИЗВЕСТНЫЕ ПТИЦЫ игра-викторина Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Батайск.

НЕИЗВЕСТНЫЕ ПТИЦЫ игра-викторина Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Батайск.

Презентация: НЕИЗВЕСТНЫЕ ПТИЦЫ игра-викторина Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Батайск.

НЕИЗВЕСТНЫЕ ПТИЦЫ игра-викторина Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная . , принять участие в викторине «Неизвестные птицы». Наша викторина поможет вам расширить свои .

СПОРТ – альтернатива пагубным привычкам! Игра-викторина «Здоровье не купишь – его разум дарит».

СПОРТ – альтернатива пагубным привычкам! Игра-викторина «Здоровье не купишь – его разум дарит».

Презентация: СПОРТ – альтернатива пагубным привычкам! Игра-викторина «Здоровье не купишь – его разум дарит».

Игра-викторина «Здоровье не купишь – его разум . ! «Организация волонтёрской профилактической работы» Игра-викторина «Здоровье не купишь – его разум . А начнём мы с игры – викторины «Крестики-нолики». В игре участвуют .

Классный час на тему «Здоровьесбережение» Викторина «Свет мой, зеркальце, скажи…» Классный руководитель 8 «б» класса Степанова С.Ю. ГОУ ЦО 1865 САО г.

Классный час на тему «Здоровьесбережение» Викторина «Свет мой, зеркальце, скажи…» Классный руководитель 8 «б» класса Степанова С.Ю. ГОУ ЦО 1865 САО г.

Презентация: Классный час на тему «Здоровьесбережение» Викторина «Свет мой, зеркальце, скажи…» Классный .

Классный час на тему «Здоровьесбережение» Викторина «Свет мой, зеркальце, скажи…» Классный . беречь и укреплять своё здоровье. Викторина «Свет мой, зеркальце, скажи…» Ответьте . косметику? Попробуй самостоятельно составить подобную викторину. Удачи!

Викторина о Лаокооне Шмелькин Фёдор 6 «б». Табло викторины Легенда 100 200 300 История 100 200 300 Дополнительные вопросы 100 200 300 Конец.

Викторина о Лаокооне Шмелькин Фёдор 6 «б». Табло викторины Легенда 100 200 300 История 100 200 300 Дополнительные вопросы 100 200 300 Конец.

Презентация: Викторина о Лаокооне Шмелькин Фёдор 6 «б». Табло викторины Легенда 100 200 300 История 100 200 300 Дополнительные вопросы 100 200 300 Конец.

. Шмелькин Фёдор 6 «б» Табло викторины Легенда 100 200 300 История .

Викторина по противопожарной безопасности для учащихся 2-6 классов разработчик: Устинов С.А. преподаватель ОБЖ филиала МОУ «СОШ Октябрьский городок» в.

Викторина по противопожарной безопасности для учащихся 2-6 классов разработчик: Устинов С.А. преподаватель ОБЖ филиала МОУ «СОШ Октябрьский городок» в.

Презентация: Викторина по противопожарной безопасности для учащихся .

Викторина по противопожарной безопасности для учащихся . с.Карамышка 2009 Описание Данная викторина предназначена для детей 8-12 . лет. Данная викторина предназначена для детей 8-12 .

Математика и искусство викторина. Выберите один из разделов викторины Музыка Живопись Скульптура Архитектура Математика – есть прообраз красоты мира.

Математика и искусство викторина. Выберите один из разделов викторины Музыка Живопись Скульптура Архитектура Математика – есть прообраз красоты мира.

Математика и искусство викторина. Выберите один из разделов викторины Музыка Живопись Скульптура Архитектура .

Математика и искусство викторина Выберите один из разделов викторины Музыка Живопись Скульптура Архитектура .

Компьютерная презентация к литературной игре-викторине для детей младшего школьного возраста Автор игры-викторины, дизайн: Прошута Любовь Львовна

Компьютерная презентация к литературной игре-викторине для детей младшего школьного возраста Автор игры-викторины, дизайн: Прошута Любовь Львовна

Компьютерная презентация к литературной игре-викторине для детей младшего школьного возраста . Автор игры-викторины, дизайн: Прошута Любовь Львовна

Компьютерная презентация к литературной игре-викторине для детей младшего школьного возраста . Автор игры-викторины, дизайн: Прошута Любовь Львовна (и .

Викторина по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» 2 класс.

Викторина по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» 2 класс.

Викторина по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» 2 класс.

Викторина по сказке А.С.Пушкина « . , п.Сиверский. п.Сиверский. Ход викторины Выбор команд, названия команды,эмблема . все-все-все. Сборник литературных викторин, кроссвордов.- Москва:Новая школа,1994г .

«Чтобы добыть драгоценное слово…» «Чтобы добыть драгоценное слово…» Урок- викторина со словарями. Выполнила зав. библиотекой ФМЛ 239 Галкина Т.А.

«Чтобы добыть драгоценное слово…» «Чтобы добыть драгоценное слово…» Урок- викторина со словарями. Выполнила зав. библиотекой ФМЛ 239 Галкина Т.А.

. …» «Чтобы добыть драгоценное слово…» Урок- викторина со словарями. Выполнила зав. библиотекой .

. …» «Чтобы добыть драгоценное слово…» Урок- викторина со словарями. Выполнила зав. библиотекой . словари Как пользоваться словарем Игра- викторина Из истории: Кто-то удачно . использования слова в речи. Игра-викторина со словарями. Класс делится на .

Викторина для учащихся 5-7 классов 65 лет как закончилась Великая Отечественная война. Свято хранит наш народ память о том героическом времени, о воинах.

Викторина для учащихся 5-7 классов 65 лет как закончилась Великая Отечественная война. Свято хранит наш народ память о том героическом времени, о воинах.

Викторина для учащихся 5-7 классов .

Викторина для учащихся 5-7 классов . . Юные читатели! Предлагаем вашему вниманию викторину о Великой Отечественной войне, о . раз. Юный друг! Если вопрос викторины вызвал у тебя затруднение рекомендуем .

МУ Централизованная библиотечная система Центральная детская библиотека Подороге из жёлтого кирпича. По дороге из жёлтого кирпича. Викторина для учащихся.

МУ Централизованная библиотечная система Центральная детская библиотека Подороге из жёлтого кирпича. По дороге из жёлтого кирпича. Викторина для учащихся.

. . По дороге из жёлтого кирпича. Викторина для учащихся.

. . По дороге из жёлтого кирпича. Викторина для учащихся 1-6 классов . ответить на несколько вопросов нашей викторины по книгам. Гудвин это фамилия . о Волшебной стране. При создании викторины были использованы рисунки художника Леонида .

«Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена. «Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена.

«Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена. «Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена.

«Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена. «Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена.

. .Х.Андерсена. «Волшебник из Копенгагена» Викторина по сказкам Г.Х.Андерсена .

игра - викторина игра - викторина 28 вопросов, на которые я ЗНАЮ ответ. Проверь себя! Проверь себя!

игра — викторина игра — викторина 28 вопросов, на которые я ЗНАЮ ответ. Проверь себя! Проверь себя!

игра — викторина игра — викторина 28 вопросов, на которые я ЗНАЮ ответ. Проверь себя! Проверь себя!

игра — викторина игра — викторина 28 вопросов, на которые я .

Сказки А.С.Пушкина викторина Сказки А.С.Пушкина викторина Подготовила учитель начальных классов Остафьевской школы Подкопаева Марина Алексеевна.

Сказки А.С.Пушкина викторина Сказки А.С.Пушкина викторина Подготовила учитель начальных классов Остафьевской школы Подкопаева Марина Алексеевна.

Сказки А.С.Пушкина викторина Сказки А.С.Пушкина викторина Подготовила учитель начальных .

Сказки А.С.Пушкина викторина Сказки А.С.Пушкина викторина Подготовила учитель начальных .

УРОК-ВИКТОРИНА («РУСЛАН И ЛЮДМИЛА»). Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой. Начинаем нашу викторину, ребята!

УРОК-ВИКТОРИНА («РУСЛАН И ЛЮДМИЛА»). Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой. Начинаем нашу викторину, ребята!

УРОК-ВИКТОРИНА («РУСЛАН И ЛЮДМИЛА»). Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой. Начинаем нашу викторину, ребята!

УРОК-ВИКТОРИНА («РУСЛАН И ЛЮДМИЛА») Дела давно . , Преданья старины глубокой. Начинаем нашу викторину, ребята! Предлагаю командам представиться! В .

Еще:  Конкурс шляпа нарезка песен для женщин

1 Химическая викторина «Всякая всячина» Химическая викторина «Всякая всячина»

1 Химическая викторина «Всякая всячина» Химическая викторина «Всякая всячина»

1 Химическая викторина «Всякая всячина» Химическая викторина «Всякая всячина»

1 Химическая викторина «Всякая всячина» Химическая викторина «Всякая всячина» 2 А-1. .

ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.

ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.

ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ.

. ОБРАЗУ ЖИЗНИ ВИКТОРИНА ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ РАЗГОВОР .

В мире профессионального образования Конкурс – викторина для первокурсников Губкинского политехнического техникума.

В мире профессионального образования Конкурс – викторина для первокурсников Губкинского политехнического техникума.

В мире профессионального образования Конкурс – викторина для первокурсников Губкинского политехнического техникума.

В мире профессионального образования Конкурс – викторина для первокурсников Губкинского политехнического техникума . www.edu-reforma.ru Урок – викторина Урок – викторина «В мире профессий» Автор .

Литературная игра-викторина 2 класс. Деревянного мальчишку, Шалуна и хвастунишку Знают все без исключений. Он любитель приключений. Легкомысленным бывает,

Литературная игра-викторина 2 класс. Деревянного мальчишку, Шалуна и хвастунишку Знают все без исключений. Он любитель приключений. Легкомысленным бывает,

Литературная игра-викторина 2 класс. Деревянного мальчишку, Шалуна .

Литературная игра-викторина 2 класс Деревянного мальчишку, Шалуна . Кинофильм о Буратино мультфильм Игра – викторина по сказке А.Н.Толстого . почти всех иллюстраций в игре- викторине… Подсчет сольдо Награждение! Презентацию составила .

Викторина. Викторина.. 1 т у р. Задание: назовите и покажите на карте следующие моря:

Викторина. Викторина.. 1 т у р. Задание: назовите и покажите на карте следующие моря:

Источник

Игра-викторина "В мире интересного"

Рисунки с геометрическими фигурами. иллюстрации к сказкам, призы для победившей команды.

Ход игры

Человек по своей сути любознателен. Первым вашим вопросом было вечное “А почему?” Сотни и тысячи раз вы одолевали им своих родителей. Вы ежедневно узнаёте что-то новое. Без знаний, которые люди накапливали тысячелетиями, не сделать ни шага вперёд. А в движении от незнания к знанию и заключён смысл прогресса и человеческого бытия. Смелее вперёд!

Знакомство с командами

(Игроки демонстрируют эмблемы, названия своих команд “ Эрудит” и “Всезнайка”)

(Каждой команде даётся по вопросу. Ученик, ответивший первым на вопрос, становится капитаном команды.)

  • Что есть в арбузе, помидоре, огурце, но нет в дыне и тыкве? (“р”)
  • Представь, что ты кондуктор поезда. Поезд везёт 1200 ящиков. В каждом ящике 100 коробок. В каждой коробке – пара ботинок. Сколько лет кондуктору?

– Итак, капитаны есть. Продолжим игру.

I конкурс. Мы и наше здоровье

Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно
Только надо знать –
Как здоровым стать!

(Командам по очереди задаётся вопрос. Если никто из команды не ответил, то очередь переходит к следующей команде.)

За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 1 балл.

  • Вещество, без которого человек умирает через 3-4 дня. (Вода)
  • Сильная нехватка еды, ощущаемая человеком. (Голод)
  • Питательные вещества, необходимые для роста организма, содержащиеся в мясе, рыбе, твороге. (Белки)
  • Полезные вещества, в большом количестве содержащиеся в овощах и фруктах. (Витамины)
  • Орган, в котором пища начинает перевариваться. (Желудок)
  • Соседка желудка справа от него. (Печень)
  • Какие вредные вещества содержатся в табачном дыме?
  • Отчего портится осанка человека?
  • В какое время дня можно загорать на солнце?
  • Как правильно читать, чтобы сохранить зрение?

II конкурс. Мозаика леса

Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть ещё природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.

1 этап. Узнай животное

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 3 балла.)

  • Проворный и ловкий зверёк, живёт под деревьями, в земляных, неглубоких норах. В них он прячет зимние запасы: кедровые орехи, хлебные зёрна. Похож на белку. (Бурундук)
  • Этого зверя увидеть трудно, потому что он любит поспать. Летом спит весь день, а зимой и днём, и ночью. Это довольно большой зверь, с короткими ногами и острыми когтями, голова маленькая, а шея длинная. Этот могучий землекоп способен рыть туннель со скоростью больше метра в минуту. (Барсук)
  • Бесшумный полёт, способность видеть в темноте, острый слух, мгновенная реакция. (Сова)
  • Почуяв опасность, это животное сворачивается в клубок. (Ёж)

2 этап. Загадки (Вопросы для зрителей – “болельщиков” команд)

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 1 балл.)

Летом в лесу гуляет,
зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками. (Ёж)

Не всегда в лесу найдёшь –
Пойдёшь гулять и встретишь
Стоит колючая как ёж
Зимою в платье летнем. (Ель)

Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина)

Трав копытами касаясь
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. (Лось)

Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

На поляне под сосной
Много ягоды лесной, –
Ты под листик загляни-ка, –
Да ведь это… (Земляника)

Белые пятна на шапочке красной, –
Он для людей чрезвычайно опасный.
Здесь ни к чему нам сомненья и спор.
Это же гриб, а точней… (Мухомор)

Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный? (Волк)

Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках. (Заяц)

Лета первая примета:
Под берёзой в холодке
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке. (Подберёзовик)

Нет грибов дружней, чем эти, –
Знают взрослые и дети, –
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)

3 этап. Вопрос – ответ

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 1балл.)

  • Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки, строчки)
  • Всегда ли ежа спасают колючки? (Нет, лиса загоняет его в воду, ёж разворачивается)
  • С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду? (Компас)
  • Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождём)
  • Чего больше на свете: кустов или растений? (Растений)
  • Какая река носит название лесной птицы? (Тетерев)
  • Назовите четыре цветных моря. (Чёрное, Белое, Красное, Жёлтое.)
  • Куда зайцу бежать удобнее: с горы, или в гору? (В гору: у него задние ноги длиннее.)
  • Какие грибы растут на пнях? (Опята)
  • Какую птицу называют лесным барабанщиком? (Дятла)
  • Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)
  • Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (Белка)

III конкурс. Мой родной язык

Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий , как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.

1 этап. Заблудились буквы

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 1балл.)

– Переставьте буквы так, чтобы получилось слово:

1 команда: одм, ворд, варта, цова. (дом, двор, трава, овца)

2 команда: кута, сутк, ави, коакш. (утка, куст, ива, кошка)

2 этап. Игра со зрителями – (“болельщиками” команд) “ Спрятавшееся слово”

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 1балл.)

– Когда вы ходили в лес или вечером на речку, то слышали эхо. Вы кричали, а эхо вам отвечало, и вы слышали лишь конец слова. Поиграем в “Эхо”.

Хлев, уточка, укол, смех, скот, экран, олень, клещ, мель, снаряд, кремень, град.

3 этап. Шуточные вопросы

(За каждый правильный ответ в этом конкурсе команде присуждается 3балла.)

  • Что находится посередине “земли”? (М)
  • Что мы произносим в начале урока? (У)
  • В каком слове сорок “а”? (сорока)
  • В каком слове семь одинаковых гласных? (Семья)
  • Какое слово жалуется, что у него не хватает сотни? (глагол ста-нет)
  • За каким звуком спрятано большое просторное помещение? (За [л])
  • Какой алфавит состоит всего из шести букв? (Азбука)

IV конкурс. Конкурс юных поэтов

(Победителю в этом конкурсе присуждается 3балла.)

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

Командам даётся по 1 слову (тучка, точка). К нему нужно придумать как можно больше рифмующихся слов и составить четверостишие.

Еще:  Дистанционные конкурсы для учителей информатики

V конкурс. Очевидное – невероятное

(Команда, выполнившая задание получает 2 балла.)

Видеть мир привыкли люди
Белым, жёлтым, синим, красным.
Пусть же всё вокруг нас будет
Удивительным и разным.
Задание для 1 команды: нарисовать “балабаму”.
Задание для 2 команды: нарисовать “чичирикли”.

VI конкурс. Занимательная математика

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Математика даёт
Для победы трудностей закалку,
Учит нас хороший выполнять расчёт,
Развивать и волю, и смекалку.

1 этап. Узнай фигуру

  • У этой фигуры все стороны равны. (Квадрат)
  • У этой фигуры противоположные стороны равны. (Прямоугольник)
  • Эта фигура может быть прямой, тупой, острой. (Угол)
  • У этой фигуры пять углов (вершин). (Пятиугольник)
  • Эта фигура часть плоскости заключает в круг. (Окружность)
  • Какой фигуре окружность родня? (Шару)
  • У какой фигуры всего по 3? (Треугольник)
  • Эта фигура получается прикосновением пера или мела к чему-то. (Точка)

2 этап. Задачи-шутки

У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? (8)
Два сына и два отца съели три яйца. По сколько яиц съел каждый? (По одному)
Мальчик нашёл на дороге 5 копеек. Сколько денег найдут два мальчика? (Нисколько)
Что легче – килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково)
Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
На берёзе 16 сучков, на каждом сучке по 10 веток, на каждой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? (На берёзе яблоки не растут.)
Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли ожидать, что через 48 часов будет солнечная погода? (Нет, так как 48 часов – это двое суток, поэтому снова будет 12 часов ночи.)

VII конкурс. Конкурс капитанов

(Победителю в этом конкурсе присуждается 5баллов.)

Игра “Весёлый счёт”. Выиграет капитан, который быстро и правильно посчитает от 10 до 250 десятками и покажет соответствующие числа в таблице.

Источник

Презентация "Самый умный". Интеллектуально — познавательная викторина для 1 — 4 классов.
презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Белокопытова Марина Николаевна

Викторина проводится в форме телеигры «Своя игра». Каждый игрок выбирает номинацию и номер вопроса. Побеждает тот игрок (или команда), который набрал большее количество баллов. Презентацию можно использовать на классных часах, во внеурочное время.

Скачать:

Вложение Размер
samyy_umnyy.pptx 2.7 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

« Самый умный» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Аннинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» п.г.т. Анна Воронежской области Белокопытова Марина Николаевна, учитель начальных классов

Общие знания Пословицы Счастливое лукошко 1 1 1 2 2 2 3 3 3 Математика Животные Русский язык Жилище 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 7 6 7 6 7 6 7 6 7 6 7 6 7 6

Сколько слогов в слове АИСТ? 1 2

2 Сколько орехов в пустом стакане? 0

3 Этот южный вкусный плод очень похож на шишку с короной на макушке.

4 С ветки на тропинку, с травки на былинку, прыгает пружинка, зелёненькая спинка.

5 Назови третью ноту. ми

6 Как называется результат при вычитании? разность

7 Площадка для бокса? ринг

1 Утро вечера… мудренее

2 Любишь кататься, люби и … саночки возить.

3 Нет друга – ищи, а нашёл … береги.

Грамоте учиться всегда …. всегда пригодиться. 4

Не спеши языком, торопись … делом. 5

Не учись разрушать, а учись … строить. 6

У семи нянек дитя без … глаза. 7

1 У лесных дорожек Много белых ножек, В шляпках разноцветных, Издали заметных. Собирай не мешкай, это… сыроежки

2 Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом, Очень дружные сестрички Золотистые … лисички

3 В травке на опушке Торчат свиные ушки, А не видно свинки – Ни боков, ни спинки. свинушки

Под деревцем, под осинкой Стоит мальчик-с-пальчик, На нём сер кафтанчик, Красна шапочка. подосиновик 4

Под берёзой старичок, На нём бурый колпачок. И пиджак с пестринкой , А сапожки с глинкой. подберёзовик 5 Самый быстрорастущий гриб. Он в сутки вырастает на 5 см.

Стоит мальчонка – Замаслена шапчонка. маслёнок 6

гриб-дождевик 7 У этого гриба много названий: дедушкин табачок, галкина баня, чёртов табачок. Какое настоящее название этого гриба? Во время войны, когда не хватало бинтов и ваты, вату заменяли грибом-дождевиком.

1 Проживают в трудной книжке хитроумные братишки. Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете. цифры

2 В школе есть такая птица: если сядет на страницу, то с поникшей головой возвращаюсь я домой. 2

3 Важны для здоровья, друзья, витамины! И яблоки ест непременно Ирина. 12 их в вазе лежало – смотри, а после обеда осталось лишь 3. Сколько яблок съела Ирина? 9

4 По траве бежал котёнок, а за ним бежал щенок. А за ними их хозяин. Сколько ж там бежало ног? 10

5 Есть помощница у мамы. Посмотрите, дети, сами: перемыла 6 тарелок, 8 ложек, чашек 5. Перемытую посуду помогите сосчитать! 6 + 8 + 5 = 19

6 Дед Игнат сказал соседу: “Мне уж сотня лет к обеду!” — “Ты прибавил 30 лет”, — возразил ему сосед. Прошу … сосчитать, сколько прожил дед Игнат? 70 лет

7 Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой. Все четыре стороны одинаковой длины. квадрат

1 Любит сладкое он очень, а когда приходит осень, лезет в яму до весны, где он спит и видит сны . медведь

2 Всех огромней в джунглях зверь, напролом шагает – верь! Грозно бивнями блестит, вкусно листьями хрустит. слон

3 В камышах она живёт, дом у неё среди болот, там, где водятся лягушки, цап! – и нет одной квакушки! цапля

4 Кто на задних лапах скачет, в тёплой сумке сына прячет? Кто, вставая в полный рост, опирается на хвост? кенгуру

5 Меньше тигра, больше кошки, над ушами кисти-рожки. С виду кроток, но не верь: страшен в гневе этот зверь. рысь

6 Какая птица выводит птенцов зимой? клёст

7 Что за зверь, скажите, братцы, может сам в себя забраться? норка

1 Сколько звуков в слове лось? 3

2 Эта гласная никогда не может стоять в начале слова. ы

3 Сколько в алфавите гласных букв? 10

4 С глухим – траву она срезает, со звонким – листья объедает. ко с а — ко з а

5 Сколько в алфавите пар согласных букв? 6

6 Часть речи, которая обозначает предмет? имя существительное

7 Главный член предложения, который отвечает на вопрос что делает? сказуемое

1 Где жили лягушка, петушок, мышка и ёжик?

2 Жилище туриста. палатка

3 По узкой дорожке – голова да рожки. Кто так медленно ползёт, на себе свой дом везёт? улитка

4 Жилище бобра. хатка

5 Бревенчатый дом. изба

6 Крепкий деревянный дом с круглым маленьким окном. Он стоит на длинной ножке, чтобы не залезли кошки. скворечник

7 Пришли рабочие без топоров, срубили избу без углов. муравейник

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеллектуальная литературная игра «Самый умный» для учащихся 1-4 классов.

Интеллектуальная литературная игра «Самый умный» адресована учащимся 1-4 классов и может быть проведена в рамках Недели литературы в начальных классах. К игре прилагается презентация, которая сд.

САМЫЙ УМНЫЙ Интеллектуальная игра для начальных классов

«Самый умный» Интеллектуальная игра для начальных классов.

Викторина «Хочу все знать!» (интеллектуально-познавательная математическая игра)

Этот материал можно использовать как для заключительного урока математики в 3 классе по теме «Итоговое занятие», так и во внеклассной работе, например, в группе продленного дня.Презентацию к этому мат.

Интеллектуально-познавательная викторина для детей и взрослых «Почемучка»

Конспект внеклассного мероприятия, рассчитанного на совместную деятельность учащихся 3-4 классов и их родителей.

Интеллектуально- познавательная викторина «По страницам и за страницами учебника Светской этики»

Интеллектуально- познавательная викторина "По страницам и за страницами учебника Светской этики". Внеурочное занятие по курсу ОРКСЭ, ОДНКНР.

Конспект интеллектуально-познавательной викторины «Я выбираю здоровый образ жизни».

Конспект интеллектуально-познавательной викторины "Я выбираю здоровый образ жизни".

Интеллектуально-познавательная викторина «Хочу всё знать». Цель викторины: расширение зоны активного познания младших школьников, развитие творческих и организаторских способностей.

Источник

Игры викторины конкурсы презентации

Войти через uID

Войти через uID

Цель викторины: способствовать развитию познавательной активности
учащихся, интереса к изучению математики через игровые технологии.

27.06.2011

Данная презентация является иллюстрацией и основой игрового урока. Может
быть использована на уроках обобщения, а так же как внеклассное
мероприятие в рамках недели химии.

27.06.2011

Может быть проведена, как соревнование между командами (или отдельными учащимися). Состоит их трёх туров.
Цель игры: развитие познавательного интереса, развитие умения работать самостоятельно и в группе, развитие логического мышления, памяти, внимания.

27.06.2011

Предназначена для коллективного закрепления или проверки знаний по
видам, жанрам и изобразительного искусства. Возможно использование на уроках ИЗО и МХК.

24.06.2011

Цель. Формирование и развитие познавательного интереса учащихся к
химии, расширение кругозора школьников, активизация мыслительной
деятельности учащихся.

24.06.2011

Игру можно использовать на внеклассном занятии для повторения и закрепления пройденного материала.
Игра предназначена для фронтальной работы с классом.

23.06.2011

Цели использования:
•откорректировать знания учащихся по теме «Многообразие птиц».
•вызвать интерес к узнаванию местных птиц.
•учиться работать в микрогруппах.

23.06.2011

Цель викторины: развивать интерес к различным представителям животного
мира; желание больше узнать об их жизни, повадках, приспособлении к
условиям жизни; закрепление знаний и умение пользоваться полученными
знаниями.

23.06.2011

Цель: систематизация знаний по теме «Рыцари» в курсе истории средних веков, обобщение пройденного материала.

22.06.2011

Данные тесты и тренажёры могут быть использованы в работе с детьми 6-10
лет во внеурочное время, на дополнительных занятиях (факультативах,
кружках), также могут быть использованы для дополнительных занятий с
детьми дома.
Игры с кубиками могут быть использованы, как серия игр, а также как самостоятельные 3 тренажёра и 3 теста.

22.06.2011

Цели использования:
1. Для проведения заключительного урока по теме "Здоровый образ жизни" и "Спорт"
2. Для проведения внеклассных мероприятий (один из конкурсов спортивных состязаний "Тропинки здоровья")

22.06.2011

Данная игра состоит из двух раундов и финала. В первом и втором раундах 6
тем по 5 вопросов, увеличивающиеся по степени сложности. Все ребусы первого раунда были придуманы лично автором при разработке данной презентации.

22.06.2011

Цели использования презентации – подведение в игровой форме итогов летнего чтения.

22.06.2011

Все прекрасно знают, как нелегко проводить последние уроки учебных
четвертей, особенно второй четверти. Праздничное настроение, подготовка к
новогодним ёлкам, предвкушение зимних каникул – всё это не позволяет
ученикам настроиться на рабочий лад. Поиск выхода из сложившейся
ситуации вылился в создание данной презентации, которая помогла
«совместить полезное с приятным»: провести полноценный урок по обобщению
изученного материала и создать праздничное настроение. От желающих
поучаствовать в «Новогодней лотерее» не было отбоя.

22.06.2011

Решая простые задачи и примеры в пределах 20, ребята знакомятся с
интересными животными и узнают много нового из жизни этих животных.

22.06.2011

Цели использования презентации: диагностика и контроль усвоения темы «Басня» с помощью мультимедйных
средств обучения.

21.06.2011

Цель и задачи ресурса: обобщение и систематизация знаний учащихся по
данной теме: понятие цилиндра, основных его составляющих; сечения
цилиндра, формулы нахождения площадей боковой и полной поверхностей
цилиндра, формирование и развитие мыслительных операций (сравнение,
обобщение, конкретизация, анализ и синтез). Презентация со сценарием
используется на уроке в качестве материала, к которому обращаются
учащиеся во время игры.

21.06.2011

Задача:
•Развивать умение определять жанровую принадлежность музыкального произведения («песня», «танец», «колыбельная», «марш»).

21.06.2011

Игра может быть проведена классным руководителем как внеклассное
мероприятие или учителем литературы по итогам изучения творчества
А.П.Чехова.

21.06.2011

Игра проводилась в качестве заключительного мероприятия марафона по физике и химии.
В игре участвуют две команды, в которые входят по 2 ученика из каждой параллели.

Из учеников 10-11 классов формируется жюри, которое оценивает правильность ответов каждой команды.
Участники каждой команды выбирают вопрос и через 1 минуту, после обсуждения, дают ответ.
Отсчет времени учтен в презентации.

21.06.2011

При изучении темы «Системы счисления» с помощью данной презентации
ребята узнают о том, как учились люди считать и мерить, узнают, что
многие правила арифметики и геометрии были известны древним грекам две с
лишним тысячи лет назад. Другие древние народы – египтяне, вавилоняне,
китайцы народы Индии – в третьем тысячелетии до нашего летосчисления
имели сведения по геометрии и арифметике, которые изучают ученики в
пятом и шестом классах. Основной акцент, используя данную презентацию,
необходимо сделать на делении систем счисления на позиционные и
непозиционные.

21.06.2011

Презентация включает тесты для команд по четырем темам. Каждый тест
содержит по 8 вопросов, вопрос имеет пять вариантов ответов. Кроме
этого, на последнем этапе проведения игры проводится конкурс капитанов.
Им предлагается 8 утверждений для определения их истинности.

17.06.2011

В игровой форме учащиеся закрепляют знания по правильному поведению и
действиям в условиях пожара, о необходимости соблюдения правил пожарной
безопасности. Развивают сообразительность, внимание.
Использовать данную игру можно на классных часах или беседах по пожарной
безопасности, обязательно периодически проводимых в школе.

17.06.2011

Способы работы с презентацией: презентация используется в качестве
мультимедийного сопровождения проведения первого урока математики в 5
классе по учебнику Дорофеева Г.В. и Петерсон Л.Г.с группой обучающихся
(входной контрольный срез по математике за курс 4 класса).
Используется, как наглядный способ представления информации,
направленный на визуальное и аудиальное восприятие информации.

17.06.2011

17.06.2011

Цель: повторение и закрепление изученного материала по теме «Насекомые», в форме загадок и вопросов.
Закреплять представление о некоторых особенностях внешнего вида и повадках насекомых.

17.06.2011

Презентация предназначена для проведения внеклассного мероприятия по литературе для учащихся 5-6 классов.

Цели использования – проверить знания учащихся, развивать логическое мышление, привлечь интерес к интеллектуальным играм.

17.06.2011

Цели:
Образовательные:
— формирование специальных знаний по музыке и дальнейшее их использование в учебном процессе

17.06.2011

Презентация предназначена для командной игры учащихся 7 – 11 класса. Цели использования презентации – развитие интереса учащихся к предметам, развитие творческой, мыслящей личности.

10.06.2011

2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Источник